INSTITUTO COMUNITARIO MINCA

SER - SABER – HACER

Estudiante: ____________________________________ Grado: __3___ Fecha: _____________

Área Asignatura Maestro (a) Periodo

Matemáticas Matemáticas Tercero
Actividad Guía # 1
Tema División de números naturales

PRIMERA SEMANA DEL 3 AL 7 DE AGOSTO

Se forman grupos de 2, 3 , 4 ,5… estudiantes , cada uno con diferentes objetos como: útiles
escolares, caramelos, tapas, etc los cuales deben agrupar para luego hacer repartos con los
compañeros de acuerdo a la indicación dada.

Actividad:
Realizo los siguientes repartos iguales y escribo la división correspondiente
A. Reparto en 3 grupos B. Reparto en 5 grupos

C. ¿Cuántos globos recibirá cada niño? D. ¿Cuántos balones se colocan en cada canasto?

SISTEMATIZACION
DIVISION DE NUMERO NATURALES

Dividir significa repartir una cantidad en partes

iguales. En una división se identifican los siguientes
términos:
El dividendo es la cantidad que se reparte.
El divisor es la cantidad de grupos en que se
divide el dividendo.
El cociente es el número de elementos que
contiene cada grupo.
El residuo es la cantidad de elementos que
sobran.

ASI PROCEDO PARA DIVIDIR POR UNA CIFRA

LEO Y APRENDO

Método a seguir para resolver una división :

1. Se toma la primera cifra del dividendo. Si esta cifra es más pequeña
que el divisor, entonces tendremos que coger otra cifra más del
dividendo.

2. Buscamos un número que al multiplicarlo por el divisor nos dé

como resultado el dividendo. Si no lo hay, buscamos el resultado
menor más próximo. El resultado de la multiplicación se resta al
dividendo.

3. Bajamos la siguiente cifra del dividendo

y realizamos de nuevo el paso 2.

4. Bajamos la última cifra y repetimos el

proceso del paso 2; vemos que el residuo es
cero. Esto significa que la división es exacta.

Para comprobar si una división está bien

hecha se debe multiplicar el cociente por
el divisor, sumar el residuo y el resultado
debe ser igual al dividendo.

TRABAJO INDIVIDUAL

Lee cada situación matemática, resuélvelas y completa las tablas con los números que
corresponden a cada término
SEGUNDA SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

1.

Aplica los
pasos anteriores para
resolver las siguientes
divisiones y
compruébalas.

Una división es exacta cuando su residuo es cero

Una división es inexacta cuando su residuo es diferente de cero.
TERCERA SEMANA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO

2. Colorea los números según la clave

¿Cómo resolver problemas con división?

Los problemas que se resuelven con división tienen unas palabras claves que debes tener
en cuenta: REPARTIR, DISTRIBUIR, COMPARTIR, PARTES IGUALES, LA MITAD, LA CUARTA PARTE, HACER
GRUPOS IGUALES. Luego sigues estos pasos:
 Leo y comprendo el problema. Identificando los datos y la pregunta
 Determino la estrategia el plan que empleare para resolver la pregunta
 Resuelvo la operación y respondo la pregunta planteada en el problema.

En un campamento se necesita hacer grupos de 6 personas para dormir en cada carpa. Si en total
hay 57 personas en el campamento. ¿Cuántas carpas se llenarán?

Respuesta: se alcanzan a llenar nueve carpas y en otra solo duermen tres personas.

RETROALIMENTACION

1. Lee las situaciones y luego soluciónalas en el cuaderno.

A. Ana María empaca puntillas en una ferretería. En cada paquete guarda 5 puntillas. ¿Cuántos
paquetes podrá armar con 40 puntillas y con 68 puntillas?

B. Una fábrica produjo 60 tarros de durazno que serán empacados en 6 cajas. ¿Cuantos tarros
se empacarán en cada caja si en cada una va el mismo número?
CUARTA SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

C. Mateo tiene 36 lápices de colores y los organiza en 9 tarros. ¿Cuántos lápices debe introducir
en cada tarro?
D. En el salón de clases hay 28 estudiantes y para la clase de artística, se organizan en 7 grupos.
¿Cuántos estudiantes hay en cada grupo?

E. Para embaldosinar un patio se utilizaron 90 baldosas iguales, repartidas en 9 filas con igual
número de baldosas. ¿Cuántas baldosas hay en cada fila?

F. Un ganadero ha obtenido 168 litros de leche de sus vacas. Si cada vaca da 7 litros de leche,
¿cuántas vacas tiene el ganadero?

G. Eva reparte en partes iguales 214 libros en 7 estanterías. ¿Cuántos libros pone en cada
estantería?

PROFUNDIZACION

1. Lee, analiza, comprenda y haga las operaciones necesarias en el cuaderno para resolver las
situaciones planteadas

 La siguiente tabla muestra la cantidad de dinero que gastan cuatro estudiantes en las onces
del colegio.

De acuerdo con la información es correcto afirmar que:

A. Camilo gasta la mitad del dinero que gasta Mabel.

B. Camilo gasta la tercera parte del dinero que gasta Pablo.

C. Mónica gasta la mitad del dinero que gasta Mabel.

D. Mabel gasta la cuarta parte del dinero que gasta Pablo.

 Jesús coloco 126 botellas de jugo en cajas. En cada caja coloco 6

botellas. ¿Cuantas cajas necesito?
A. 23 cajas B.21 cajas C.25 cajas D.24 cajas

 Julia necesita 8 pepas para hacer un collar. Si tiene 992 pepas. ¿Cuántos collares podrá
hacer?
A. 123 collares B. 120 collares C.132 collares D. 124 collares