UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE

HUAMANGA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

Departamento Académico de Ingeniería de Minas y
civil
Escuela de Formación de Agronomía
Área de Topografía y Vías de Transportes

TEMA : LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DE

MANZANAS CON CINTA

ASIGNATURA : TOPOGRAFÍA I (IC-241)

GRUPO : MARTES DE 1:00 – 6:00 pm

PROFESOR : ING. JONY ANTONIO QUISPE POMA

INTEGRANTES : GOMEZ SULCA, John Clinton

FECHA : AYACUCHO, 10 de mayo del 2016

RESUMEN
La práctica consistió, en el levantamiento topográfico realizado dentro de la

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA (UNSCH),

exactamente en la FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS,

ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES (FCEAC), el cual se trata de una poligonal

cerrada, lo cual se requiere medir las distancias horizontales y ángulos que

luego serán utilizados estos datos para la elaboración del plano, tanto en

AutoCAD, como a mano. Este es un trabajo que no requiere mucha precisión,

solo basta con ver el erro máximo permisible; Emp=0 ° 20' √ n que tiene un

amplio margen de error, a comparación con los equipos modernos o que tiene

mucha precisión como por ejemplo: estación total, etc. En el levantamiento del

área construida se tuvo dificultades, lo cual teníamos que corregir realizando

nuevamente, pero en cuanto al área o terreno libre no se tuvo dificultades. La

ejecución de este trabajo nos permitió familiarizarnos con los instrumentos y

métodos que se utilizan para el levantamiento de manzanas.

INTRODUCCIÓN

En muchas ocasiones el hombre necesita tener representación del territorio o

parcela en el que se encuentra o donde va realizar alguna construcción, de

esto se ocupa la topografía y también la práctica consiste en las mediciones y

levantamiento. De tal forma que la topografía es una que estudia los métodos

necesarias para llegar a representar un terreno o una área con sus detalles ya

sea naturales o construidas por el hombre. Al conjunto de operaciones para

representar topográficamente un terreno se le llama Levantamiento topográfico.

Por lo tanto esta se encuentra dentro de la planimetría. La planimetría viene ser

parte de la topografía que trata sobre la determinación de la posición relativa de

un punto sobre la superficie terrestre, sobre un plano horizontal de referencia y

las operaciones que se realizan se denominan procesos planimétricos.

En el presente informe se da conocer un levantamiento topográfico ene l cual

hemos utilizado la cinta métrica, jalones cordel, etc. para ello realizamos una

medición de un terreno dentro de la ciudad universitaria de módulos (UNSCH),

perteneciente a la FCEAC, para tal efecto utilizaremos el método de

triangulación, cuerdas y poligonal que lo veremos en la parte teórica.

Objetivos
 Realizar el levantamientos de parcelas de 2 Has. 1 ha terreno limpio y la

otra 1 ha con área construida, usando instrumentos topográficos como:

cinta métrica, jalones, juego de fichas, cordel, que están limitadas

mediante un polígono.

 Aplicar algunas técnicas y métodos de las prácticas anteriores, para el

levantamiento de manzanas con cinta.

 Hallar el valor de los ángulos trazados en campo usando diferentes

métodos.

 Obtener un plano y realizar el levantamiento de la misma área con cinta.

 Determinar el área del terreno, linderos, detalles, instalaciones

construidas por el hombre.

INSTRUMENTOS Y/O MATERIALES UTILIZADOS
DESARROLLO DE CAMPO:
Cadenero delantero: jinsen y William
Cadenero zaguero: Clinton y Édisson
Operador: Juan y Tomas
Anotadora: Lizbeth y Ánghela

CUERPO DEL INFORME

5.1. ESTADO DE ARTE

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE MANZANAS CON CINTA

Estos levantamientos se emplean cuando el terreno es sensiblemente

horizontal, descubierto y accesible. El levantamiento de un terreno o manzana

con la cinta se efectúa dividiéndolo en triángulos y tomando suficientes

medidas de los lados, alturas y ángulos de los triángulos que permiten calcular

el resto de los lados y ángulos necesarios para dibujarlo y calcular las

superficies. Para fijar las posiciones de puntos del terreno, se traza una figura

llamada polígona de base o poligonal, que siga aproximadamente el perímetro

del terreno que se desea levantar. El levantamiento con cinta comprende dos

clases de trabajos: de campo y de gabinete.

Se entiende por el conjunto de procedimientos y operaciones que se ejecutan

en el campo con el fin de determinar la gráfica y/o representación del terreno y

la posición sobre la superficie de la tierra, el lugar donde se encuentran

elementos naturales o construcciones, del cual se toman los datos necesarios

para que posteriormente se dibuje en un plano. Para la ejecución del

levantamiento se realiza un recorrido por el polígono, manzana, terreno o zona

para materializar los vértices y así poder realizar el trabajo adecuado.

A. TRABAJO EN CAMPO. Este incluye las operaciones siguientes:

1. Reconocimiento del terreno donde se ejecutara el levantamiento,

para elegir el método adecuado, estimar el tiempo y el personal

necesarios, definir los vértices del polígono de base, etc.

2. Materialización de los vértices del polígono de base, por medio de

estacas, marcas sobre roca, pavimento, fichas, hitos, etc.

3. Elección del método que se aplicará en el levantamiento.

4. Dibujo del croquis del polígono de base, orientado aproximadamente.

5. Medición de los lados del polígono de base y de las líneas auxiliares

(radiaciones, diagonales, etc.), empleadas para dividir en triángulos

el polígono de base.
 6. Medición de las distancias necesarias para el levantamiento de

detalles con relación al polígono de base.

Los datos recogidos en el levantamiento deberán anotarse en

forma clara y ordenada en la libreta de campo, al mismo tiempo

que se ejecuta el trabajo. Es preferible utilizar un lápiz 3H o 4H, el

cual permita la visualidad de los apuntes.

La libreta de campo debe tener papel de buena calidad. Para ser

más específicos, los datos numéricos se escriben en las páginas

del lado izquierdo, mientras que el croquis y las notas aclaratorias

en el lado derecho.

Los números deben ser claros, y no deberá anotar un número

sobre otro. Los datos numéricos no deben ser borrados, sino se le

trazará una raya encima y continuar.

Los croquis se dibujan a mano libre y sirven como guía y base

para la construcción del plano, en gabinete.

B. TRABAJO EN GABINETE. Se entiende por trabajo en gabinete la

ordenación de los datos tomados en el campo y los cálculos que con

ellos se ejecutan, con el fin de obtener los elementos necesarios para

construir el plano. Este trabajo se realiza dela siguiente manera:

1. Cálculo

a) De los ángulos interiores del polígono de base

En cada uno de los triángulos en que se divide el polígono de base,

los ángulos interiores se calculan aplicando las formula siguiente:

 B

BC/2
/2
A
/2
BC/2

C
α BC /2
sen =
2 15

b) De la superficie del polígono de base.

Esta se encuentra sumando las superficies de los triángulos en que

fue dividido el polígono.

2. Dibujo.

a) Antes de construir o graficar o dibujar el plano se debe en algunas

ocasiones determinar la escala que se utilizará. En otros casos la

escala, según la finalidad del trabajo ya está especificada y/o

definida.

La escala de un plano es la relación fija que todas las distancias

ene l plano guardan con las distancias correspondientes en el

terreno. Se puede expresar por relaciones numérica o gráficamente.

Escala numérica: es la relación de la distancia del plano a la

distancia correspondiente en el terreno. Una unidad de longitud en el

plano representa un número determinado de las mismas unidades de

longitud en el terreno, como:

 1
o 1 :1000
1000

Escala grafica es una línea subdividida en distancias del plano que

corresponden a unidades de longitud en el terreno.

100 50 0 100 200 300 400 500

En la escala grafica de la figura anterior, un centímetro representa 100 metros.

La fórmula general de la escala es:

l 1
=
L M
En la cual:

L = longitud media en el terreno.

L = longitud en el plano.

M = denominador o módulo de la escala.

b) Construcción del plano.

De preferencia la parte superior del plano debe representar el norte,

aunque la forma del terreno levantado o la dirección de algún detalle

principal, pueden exigir otra orientación.

 Los cuadros de los títulos o membrete de los planos se sitúan en el

ángulo inferior derecho, y deben contener los datos que se necesiten

las cuales son:

Clase de plano

Objeto del plano, si se representan detalles especiales.

Localización del terreno levantado.

Nombre del propietario.

Escala del plano.

Fecha

Nombre del ingeniero responsable.

Los instrumentos de dibujo son:

 Escalimetro, de sección triangular, con seis escalas.

 Regla T

 Juego de escuadras

 Transportador, para medir y trazar ángulos.

El proceso del dibujo del plano comprende:

1. La determinación de los puntos de control que son los vértices de la

poligonal o polígono de base.

2. La localización de los detalles del plano, empleando medidas angulares

y lineales de los lados y vértices del polígono de base.

MÉTODOS DE LEVANTAMIENTO CON CINTA

Lo que comúnmente se emplean son los siguientes:

- Radiaciones
 - Diagonales

- Líneas de liga

- Prolongación de alineamientos coordenadas rectangulares

MÉTODO DE RADIACIONES

Se emplea cuando desde un punto interior del polígono de base sea posible ver

los vértices de este y no se dificulte la medida de las distancias del punto

inferior a los vértices. Estas líneas auxiliares se denominan radiaciones, y con

ellas se divide en triángulos el polígono de base. A demás de las radiaciones,

se miden los lados del polígono y los resultados se anotan ordenadamente en

el registro de campo.

Este método se puede aplicar cuando el terreno por levantar es de pequeñas

dimensiones y suficientemente despejado y debe procurarse que los triángulos

que se formen difieran poco del equilátero o en su defecto isósceles.

MÉTODO DE DIAGONALES

Consiste en dividir en triángulos el polígono de base por medio de las

diagonales. Las longitudes de los lados del polígono y de las diagonales se

miden, anotándose los resultados en de registro de campo.

MÉTODO DE LINEAS DE LIGA

Cuando el terreno encerrado por la poligonal es de tal naturaleza que no

permite el empleo de los métodos de levantamiento hasta ahora descritos, por

la existencia de accidentes naturales o artificiales que impidan ver tres vértices

consecutivos del polígono de base, el procedimiento indicado en tales

circunstancias es el conocido con el nombre de método de líneas de liga, que

consiste en medir los lados del polígono de base y además las líneas que ligan

dos puntos pertenecientes a lados contiguos y se anota en el registro de

campo.

MÉTODO DE ALINEACIONES
Consiste en encerrar el polígono por levantar dentro de un rectángulo director

cuyos lados se pueden medir con cinta y en prolongar los lados del polígono,

que pueden ser los muros de una construcción o los linderos de una propiedad,

hasta su encuentro con los lados del rectángulo a los puntos en que los

alineamientos prolongados intersectan los lados del rectángulo. Este método es

adecuado para levantar perímetros de construcciones irregulares.

MÉTODO DE ORDENADAS RECTANGULARES

Este es en muchos casos el mejor procedimiento, porque permite fijar cada

vértice del polígono de base independientemente de los demás. Consiste en

proyectar todos los vértices del polígono sobre dos ejes rectangulares

convencionalmente elegidos y en medir las distancias del pie de cada

perpendicular al origen.

En algunos casos el método se facilita trazado solamente un eje y bajando una

perpendiculares de los vértices del polígono a este eje, entonces se miden a

partir del origen, las distancias al pie de las perpendiculares y las longitudes de

éstas, anotándose los resultados en el registro de campo.

ERRORES EN LA MEDIDA DE DISTANCIAS CON CINTA

SISTEMÁTICOS
 Longitud incorrecta de la cinta. Se determina por longitud de cinta,

comprobándola con un patrón.

Catenaria. Se somete este error cuando la cinta no se apoya sobre el

terreno sino que se mantiene suspendida por sus extremos, formando

entonces una curva llamada catenaria. Este error es positivo y se elimina

aplicando la corrección calculada.

Alineamiento incorrecto. Se produce este error cuando la alineación se

separa de la dirección verdadera. Es de poca importancia, pues una

desviación de 2 cm en 20 m, apenas produce un error de 1 mm.

Inclinación de la cinta. Si se opera en terreno quebrado hay que colocar

a ojo, en posición horizontal, toda la cinta o parte de ella.

Variaciones de temperatura. Estos errores se reducen mucho utilizando

cintas de metal invar. La cinta se dilata al aumentar la temperatura y se

contrae cuando la temperatura disminuye.

Variaciones en la tensión. Las cintas siendo elásticas se alargan cuando

se les aplica una tensión.

ACCIDENTALES
de índice o de puesta de ficha. Consiste en la falta de incidencia entre el

punto terminal de una medida y el inicial de la siguiente. Se evita

colocando fichas en posición vertical.

Variaciones en la tensión. En los trabajos comunes la tensión que se da

a la cinta es la natural ejercida por los cadeneros.

Apreciaciones de fracciones al leer las graduaciones. Este error se

comete al hacer las lecturas de las fracciones, por no coincidir las

marcas colocadas en el terreno con las graduaciones de la cinta.

ERROR DE CIERRE ANGULAR (Ec)

Una vez que se haya medido todos los ángulos de la poligonal cerrada, se

calcula el error de cierre angular, para luego comprobar con el error máximo

permisible. La sumatoria de los ángulos internos será con la siguiente fórmula:

  int. = 180 x (n – 2)
Donde:
n = número de lados (vértices) o ángulos internos.
- el error de cierre se obtiene de la resta entre la   int. = 180 x (n – 2), valor

teórico, menos la sumatoria de los ángulos internos de la práctica o datos

tomados del campo.

Ec =   internos (práctica) -   internos (teoría)

ERROR MAXIMO PERMISIBLE (PRECISIÓN)

Emp ¿ 0 ° 20 00 ' ' √ n = 20’ √ n

'

Donde:
N = número de lados

POR LO TANTO:
- La medición es aceptable, cuando cumple esta condición, de lo contrario se

vuelve a medir o hacer los cálculos correspondientes.

- se compensa cuando el error de cierre angular es menor que la precisión o el

error máximo permisible.

COMPENSACIÓN
Ec
C=
n

Donde:
C = compensación
Ec = error de cierre
n = número de lados (vértice)

5.2. ÁREA DE ESTUDIO

UBICACIÓN POLÍTICA:
 Departamento: Ayacucho
 Provincia: Huamanga
 Distrito Ayacucho

 Limitada por el NORTE: gabinete de ingeniería de minas vía san

Cristóbal
 Limitada por el SUR: educación
  Limitada por el ESTE: derecho
 Limitada por el OESTE: Jesús nazareno

CROQUIS DE LA PARCELA N° 02.

FUENTE: GOOGLE EARTH

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA EN CAMPO

 La brigada 1 realizo el levantamiento topográfico de la Facultad

de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables (FCEAC),

que se encuentra ubicado POR EL NORTE CON EL GABINETE

 DE INGENIERIA DE MINAS Y VIA SAN CRISTÓBAL, mientras

que por el SUR COLINDA CON LA FACULTAD DE

EDUCACION, por el ESTE con el DISTRITO DE JESUS

NAZARENO, y por el oeste con la FACULTAD DE CIENCIAS

POLITICAS – DERECHO.

 Para el levantamiento topográfico de la FCEAC, la primera

operación realizada fue el reconocimiento del terreno cuyo plano

se desea confeccionar, con el fin de obtener una idea general de

la forma del terreno, de tal manera que escogemos los métodos

más apropiados para el trabajo del campo.

 Ubicamos los sitios más ventajosos para los vértices de la

poligonal de apoyo.

 Una vez recorrido el terreno seleccionamos los instrumentos y/o

materiales de trabajo. Para lo cual los instrumentos y/o materiales

utiliados son: 2 cintas métricas de 50 metros, 5 jalones, 2

cordeles de 100 metros, 2 plomadas, un juego de fichas, arena

fina, cemento, fierros de 0.30 cm, clavos de 5 pulgadas, baldes.

 Determinar la cantidad de personal necesario, es decir cada

integrante de la brigada tiene que tener su función.

 Materializamos los vértices de la poligonal mediante hitos de

concreto, procurando que esta poligonal se adapte en lo posible a

la forma del terreno y que el mayor número de estaciones o

vértices sean visibles entre sí. En este caso se hizo un pequeño

 hoyo de 0.25 cm de diámetro, y poner un fierro en el medio, esto

permitirá que el vértice de la poligonal sea un punto fijo, inmovil.

 Al momento de realizar el reconocimiento dibujamos un croquis

aproximado del terreno señalando la ubicación, nombre de

linderos, y todos los detalles que son necesarios como: caminos,

avenidas, pasajes, áreas construidas, cercos, etc.

 Para la medición de las distancias de la poligonal (ida y vuelta),

los cadeneros tuvieron que realizar las mediciones con mucha

minuciosidad y una vez hecha la medición pasamos a los cálculos

de tal forma que comparamos, el error de cierre con el error

máximo permisible.

DESARROLLO EN GABINETE

 Con la ayuda de un escalímetro seleccionamos la escala para la

elaboración del plano.

 Tenemos que tener en cuenta la orientación de la figura del

terreno en las dimensiones del papel.

 Conjuntamente con el dibujo a mano se hizo el dibujo en

AutoCAD el trazado de la poligonal.

 Si la figura o el polígono no cierra, se tendrá que realizar la

compensación grafica de la poligonal.

 Presentaremos los detalles que contengan el terreno ya sea

(árboles, postes, etc.)

 Una vez hecho el dibujo se calcula el área de la poligonal de

apoyo, así como el cálculo del perímetro del terreno o manzana.

  Elaboramos el informe técnico de acuerdo a las indicaciones

impartidas para esta sesión de práctica.

5.3. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Se trató del levantamiento de un área en este caso de la FCEAC, mediante el

uso de una cinta métrica y jalones, con la determinación del área por métodos

directos, métodos que responden al procedimiento que se detalla a

continuación.

Método de itinerario o poligonal:

Consistió en unir los puntos que se van a levantar, formando un contorno

poligonal, midiendo sucesivamente los lados, que también lo podemos llamar

tramos o ejes y los ángulos formados entre cada dos ejes consecutivos. Cabe

señalar que este método también implica en recorrer el perímetro de la

poligonal, lo cual lo ejecutamos tomando los datos necesarios, que servirán de

ayuda para la elaboración del plano. Podemos clasificar en dos tipos:

1. Abiertos. El punto final e inicial del itinerario no coinciden y para que

sea un itinerario encuadrado, que tenga comprobación de los errores

de cierre, deben conocerse las coordenadas de los puntos de

partida o iniciales y final, así como los azimutes de las referencias de

salida y llegada. En este caso este método no fue usada para el

trabajo de campo.
 2. Cerrado. El punto final e inicial del itinerario coinciden. Este método

fue apropiado, porque construimos una poligonal cerrada.

Nota. Los azimutes de referencia, tanto en los itinerarios cerrados como

abiertos se deben conocer por dos motivos: el primero, para poder orientar todo

el trabajo realizado y el segundo para poder ver los errores cometidos en

ángulo durante la observación del itinerario.

Método de la cuerda

Con el vértice A del ángulo  como centro se describe con la cinta un arco que

cortará en p y q a los lados AB y AC del ángulo, se clavan estacas o fichas en

los puntos p y q y se mide la distancia entre ambos.

B
p

/2
A /2

C
 1 pq
sen α =
2 60

5.4. RESULTADOS
DISTANCIA DE ATREA CONSTRUIDA
LADOS DIST(IDA) DIST(VUELTA) PROMEDIO ERROR PRECISIÓN
AB 71.91 71.89 71.90 0.02 0.00027816
BC 10.84 10.85 10.85 -0.01 -0.00092208
CD 130.87 130.92 130.90 -0.05 -0.00038199
DE 80.10 80.02 80.06 0.08 0.00099925
EA 120.18 120.10 120.14 0.08 0.00066589

DISTANCIA DE HECTAREA SIN CONSTRUCCIONES

LADOS DIST(IDA) DIST(VUELTA) PROMEDIO ERROR PRECISIÓN

AB 80.1 80.02 80.06 0.08 0.00099925

EF 160.34 160.38 160.36 -0.04 -0.00024944

FG 81.04 81.05 81.05 -0.01 -0.00012339

DE 160.46 160.41 160.44 0.05 0.00031165

VERTICE R (m) C (m) angulos(ϕ)  
A 7.00 10.84 101 28 50.29  
B 10.84 20.46 141 22 27.65  
C 10.84 18.47 116 50 45.65  
6.12 8.7 90 35 51.11 180º41'32.85
D
5.20 7.36 90 5 41.74 "
E 7.00 9.95 90 35 10.04 179º40'25.54
 13.75 19.29 89 5 15.5 "
F 6.70 9.64 92 0 32.52  
G 6.00 8.35 88 11 14.35  

ANGULO COMPENSADO
101 26 34.74
141 20 12.1
116 48 30.1

180 39 17.3

179 38 9.999

91 58 16.97
88 8 58.8

SUMA DE ANGULO INTERNO= 900 15 48.85

ERROR DE CIERRE DE ANGULO= 0 15 48.85

ERROR DE CIERRE 0 15 48.85

COMPENSAR ANGULO = =
NUMERO DE ANGULOS   7  

POR EXCESO = 0 2 15.55

5.5. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Lo que respecta a la poligonal los cálculos se realizaron como se muestra en la
figura anterior la sumatoria de los ángulos internos en práctica es 900° 15' 48.85''
Y restando con la sumatoria de los ángulos internos de teoría es 900° 0’ 00’
nuestro error de cierre es: 0° 15’ 48.85’’, de tal forma que para compensar
tenemos que dividir el error de cierre con el número de vértices o lados,
resultando la compensación para cada ángulo es: 0° 2’15.55’’. El error de cierre
es menor que el error máximo permisible, por lo tanto la medición del
levantamiento es correcto de tal forma que empezamos a realizar el
levantamiento.
5.6. CONCLUSIONES
En el presente informe se dio a conocer lo que era un levantamiento

topográfico de manzanas con cinta, lo cual cumple con el objetivo de la

práctica.

En cuanto a la cinta métrica, su uso es muy sencillo y lenta la ejecución,

a comparación del resto de los instrumentos topográficos, cabe señalar

que puede contener errores a causa de diversos factores tales como:

instrumentos, sistemáticos, etc.

 Se aplicó métodos como: el de la cuerda para calcular el ángulo interior,

el método itinerario y otros métodos que sirvió de ayuda para culminar el

levantamiento de la FCEAC.

Al final de todo se logró el dibujo del plano en AutoCAD y a mano, el

cual estaba dentro de los objetivos principales de la práctica.

5.7. RECOMENDACIONES
 Se recomienda tener todos los materiales necesarios que el docente

indica, de lo contrario el informe será insuficiente e inadecuado.

 Se recomienda anotar en la libreta de campo todos los datos posibles

que se encuentran en el espacio de trabajado, o sea tiene que ser con

detalles, de tal forma se favorece para obtener un buen plano en

AutoCAD y a mano.

 A pesar de mantener la distancia de jalón a jalón recto, es necesario un

nivel para encontrar la horizontalidad de la cinta ya si la medición será

correcta con menos probabilidad de error.

 Los puntos del polígono deben ser visibles de un punto a otro punto.

 Cuidar los instrumentos, de lo contrario estarán susceptibles a errores

grandes, esto provocara que los resultados sean incorrectos.

 Los vértices de cada punto tiene que estar bien puestos, ya sean hitos,

fichas, clavos, etc.

 Esta recomendación es importante, para todo trabajo topográfico debe

primar la organización, la planificación, etc. para que de esta forma el

trabajo tenga buenos resultados.

5.8. BIBLIOGRAFIA
 GARCIA, F. 2003. Curso Básico de Topografía. Editorial PAX México –
México.
  MENDOZA, J. 2010. Topografía técnicas modernas. Lima – Perú

5.9. ANEXO