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COLEGIOS EUCARISTICOS ARZOBISPO TULIO BOTERO SALAZAR.

Registro DANE: 305001016127 – Nit. 890980053 –


Aprobada por Resolución Nacional 004226 de Febrero 6 de 1.989
Licencia de Funcionamiento actualizada según Resolución número 3213
de Septiembre 20 de 2.005.

ÁREA: ARTISTICA GRADO: 4-1


MAESTRO (A):

FECHA DE ENVIO: Jueves 1 de Octubre

FECHA DE ENTREGA: Jueves 15 de Octubre

TEMA: Expresión de sensaciones, sentimientos e ideas y habilidades comunicativas que implican el


dominio técnico.

OBJETIVO: Reconocer las sensaciones y sentimientos que podemos transmitir a través de


diferentes habilidades comunicativas.

MOTIVACION: EL MONSTRUO DE COLORES - Cuento Infantil – HD


https://www.youtube.com/watch?v=hRdqGcrwxj8

HABILIDADES COMUNICATIVAS
https://www.youtube.com/watch?v=NRwuDCO6oak

EXPRESIÓN DE SENSACIONES, SENTIMIENTOS E IDEAS.

Los sentimientos son los estados de ánimo que se producen cuando tenemos sensaciones muy
fuertes o que nos impacta; normalmente tenemos las siguientes:

MIEDO CALMA ALEGRÍA

TRISTEZA
RABIA

Es posible que en un solo día sientas muchas emociones y sentimientos, puedes reir, llorar, sentir
rabia y hasta calma.
Cada uno de nosotros debemos saber controlar y demostrar con mucho respeto a los demás las
sensaciones que tienes para no lastimar a nadie.
HABILIDADES COMUNICATIVAS

Las Habilidades Comunicativas son aquellas que se entienden como un conjunto de procesos
lingüísticos que se desarrollan durante la vida, con el fin de participar con eficiencia y destreza, en
todas las esferas de la comunicación y la sociedad humana; ellas son :
 Hablar
 Escuchar
 Leer
 Escribir
A partir de ellas, nos desenvolvemos en la cultura y la sociedad, y a través de su desarrollo, nos
volvemos competentes comunicativamente.

También mediante el lenguaje no verbal es decir el cine, la música, la pintura y el teatro


desarrollamos muchas habilidades como las gestuales, las emociones entre otras

ACTIVIDAD

1. Responde en tu cuaderno ¿Cuáles son las sensaciones que más te gustan tener en tu vida? ¿Por
qué?

2. Investiga y escribe en tu cuaderno ¿Cuáles habilidades se desarrollan en el teatro?

3. Dibuja como te imaginas un escenario de teatro.

4. Envió la evidencia a Coaweb

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