PRIMERA SESIÓN

DATOS GENERALES

1. Dirigida al CDI de Cajasan Piedecuesta.

2. Número de participantes: Entre 10 y 12.
3. Fecha de ejecución: 9 de septiembre 2020.
4. Reunión a realizar por medio de Meet.

OBJETIVOS

● Generar y entablar filiación con el grupo.

● Identificar las problemáticas presentes en este y los individuos que lo conforman.
● Iniciar la identificación de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.

METODOLOGÍA

Expositiva – Participativa.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:

FINALIDAD TIEMPO TALLERISTA

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN MATERIALES
ENCARGADO

Descripción de las Roxana

Se da inicio al taller, por lo que se
personas encargadas
PRESENTACIÓN realiza el respectivo saludo y No aplica Laura
de llevar a cabo las 5min
presentación de las talleristas.
diferentes Luisa
actividades

Escoger un objeto que se

encuentre en donde están con el
Algún objeto
cual se sientan identificados, a Dar apertura a la
con el cual se
partir de esto mostrar el objeto, integración entre los
sientan 30min
DINÁMICA OBJETO decir el porque lo escogieron, participantes y las Laura
identificados y
presentarse indicado nombre, que talleristas.
que tengan
hacen, una fortaleza y una
cerca. Conocer algunas
debilidad.
fortalezas a trabajar
con el grupo.

RECOLECCIÓN Se les pregunta a los participantes No aplica Luisa

Indagación de
EXPERIENCIAS que de lo que se dijo
sentimientos y
anteriormente les llamó la
experiencias
 vivenciadas por los
atención, posterior a su respuesta participantes para
20min
se indaga el por qué y se intenta iniciar con el
entablar un diálogo fluido con desarrollo de los
estos. objetivos que se
quieren llevar a cabo.

las talleristas les indican a los

Observar las
participantes que se les enseñará
fortalezas y
una técnica de respiración, por
debilidades que
ende, se les pedirá que se pongan
tenemos como
FORMULARIO cómodos y posteriormente que
5min Roxana
Formulario encargadas de los
sigan las indicaciones.
Y CIERRE DE talleres y junto a esto
Google
ACTIVIDADES Por último, se les indica que cuáles podrían ser las
realicen un formulario de actividades
satisfacción al finalizar la actividad llamativas para los
en Google el cual será de forma participantes.
anónima.

DIAGNOSTICO:

Factores internos Lista de Fortalezas Lista de Debilidades

Unión de grupo No presentan:
Motivación Comunicación asertiva
 Responsabilidad Manejo de emociones
Puntualidad Autoestima
Factores externos Trabajo en equipo
Reconocimiento de errores
Filiación

Lista de Oportunidades
Red de apoyo familiar
Acompañamiento profesional
Estrategia para maximizar las
fortalezas y oportunidades:
Dinámicas integración grupal
Recomendaciones para
mantenimiento de las fortalezas
planteadas y seguimiento de
estas.
Estrategias para minimizar las
debilidades y maximizar las
oportunidades:
Ejercicios de comunicación
familiar
Manejo y trabajo de
autoesquemas.

Lista de Amenazas Estrategias para maximizar las
Confinamiento fortalezas y minimizar las
amenazas:
Tareas grupales que requieran
integración aparte de las
dinámicas establecidas.
Estrategia para minimizar las
amenazas y las debilidades:
Aumentar actividades de
integración en las intervenciones.

SEGUNDA SESIÓN:

FINALIDAD TIEMPO TALLERISTA

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN MATERIALES
ENCARGADO

Se da inicio a la sesión con el

saludo y una actividad en la cual se
le pide a las participantes que se
imaginen cuando eran unas niñas
Conocer un más
de aproximadamente 12 o 15 años
acerca de sus metas, 20min
y respondan una pregunta la cual
DINAMICA INICIAL emociones y gustos.
es ¿esa niña que respondería si le
No aplica Laura
(LA NIÑA) preguntamos que quiere ser
cuando grande?; posterior a esto y
después de que cada una de las
participantes responde la pregunta
inicial se les da un tiempo para que
piensen ellas en la actualidad que
le dirían a esa niña.