PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 18.10.2019

GRĂDINIȚA: ,, Curcubeul copilăriei”

PROF. ÎNV. PREȘCOLAR: Lișteveanu Maria Camelia

PROFESOR METODIST: Grigore Floarea

PROFESOR COORDONATOR: Țăndăreanu Tania

PROPUNĂTOR: Oprea Ana-Maria

GRUPA: Mijlocie ,,Ciupercutele''

TEMA ANUALĂ: ,,Când,cum și de ce se întâmplă ?’’

SUBTEMA/ PROIECTUL TEMATIC: ,,Pe cărările toamnei''

DOMENIUL EXPERIENŢIAL: DLC

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Educarea limbajului

TEMA ACTIVITĂȚII:,,Unde a zburat rândunica?”-TITEL CONSTANTINESCU

MIJLOC DE REALIZARE: Lectura educatoarei

DOMENIUL DE DEZVOLTARE:

DEZVOLTAREA LIMBAJULUI,A COMUNICĂRII ȘI A PREMISELOR

CITIRII ȘI SCRIERII

1.1 Exersează,cu sprijin ascultarea activă a unui mesaj,în vederea înțelegerii și receptării
lui (comunicarea receptivă)

1.2 Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral,ca urmare a valorificării

ideilor,emoțiilor,semnificațiilor etc (comunicare expresivă)
2.2 Respectarea regulilor de exprimare corectă,în diferite contexte de comunicare

2.3 Demonstrarea extinderii progresivă a vocabularului

COMPETENȚE COMPORTAMENTE:

-să asculte cu atenție lectura

- să descrie cu atenție imaginile care reprezintă momentele principale din lectură

- să rețină numele viețuitoarelor întâlnite în poveste

- să răspundă la întrebările adresate

- să păstreze o poziție corectă pe scăunele

STRATEGIA DIDACTICĂ:

 Metode si procedee: conversatia, explicatia, demonstratia,povestirea

 Resurse materiale: panou,siluete

 Forme de organizare: frontală

Forme de evaluare: continua-formativa

Locul de desfășurare: sala de grupa

Durata:15-20 min

Bibliografie: MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE-CURRICULUM

PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE-august 2019
 DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Etapele Activitatea Activitatea Observatii

activității propunatorului copiilor

1.Momentul -Aerisirea sălii de clasă -Copiii se

organizatori pregătesc pentru
-Aranjarea scaunelor în începerea lecției
semicerc -Așteapta
-Pregătirea materialului cuminți pe
didactic necesar scaunele
-Sunt atenți
2. Captarea
atentiei -Se prezinta silueta
principal,rândunica -Sunt curioși

3.Reactualizar
ea -Pune întrebări:
cunostintelor
În ce anotimp suntem? -Răspund la
Ce se întâmplă cu păsările intrebarile
călătoare toamna? cadrului didactic

Unde pleacă acestea?

4.Anuntarea -Le spune că vor descoperi

temei si a lucruri noi despre păsările -Sunt
obiectivelor călătoare din lectura ,,Unde atenti,curioși
a zburat rândunica?”
5. Dirijarea -Le prezintă scena pe care
invataturii vor debuta personajele
-Începe lecturarea povestirii,
jucând cu figurinele -Sunt atenți

-Răspunde la întrebările
copiilor,determinându-i să -Pun întrebări
își dea aproape singuri
răspunsul -Răspund
6. Feedback-ul
-Îi întreabă ce personaje au
descoperit în text,care este
-Răspund
preferatul lor
-Sunt bucuroși
-Îi întreabă daca îsi mai
aduc aminte cum se numeste
lectura pe care tocmai au
auzit-o
7.Încheierea
activității
-Face aprecierile finale și -Sunt atenți,
copiilor care au fost cei mai bucuroși
activă le dă o bulinuță