INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

TEMA: LA DIGNIDAD HUMANA

OBJETIVOS:
 Profundizar y reforzar los conocimientos sobre la dignidad humana
 Ampliar la definición y relación entre dignidad humana y derechos humanos.
 Reconocer como la dignidad humana es dañada día a día.

GRADO………… FECHA DE ENTREGA: 19…de agosto 2020…… ……………

Profesor: Luz Marina Sánchez Oviedo

ACTIVIDAD EXPERIENCIAL:

1. Observe la imagen y responda: fecha de entrega del taller # 1: agosto 25 2020

a. ¿Quiénes son sus protagonistas?

b. ¿Qué están diciendo?

c. ¿Qué significa para usted “Dios no nos creó pobres, ni esclavos, ni marginados”?

d. ¿Qué relación existe entre la frase anterior y el siguiente párrafo del Artículo 13 de la

Constitución Política: “El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva
y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados”?

e. ¿Qué relación encuentra entre la imagen, la dignidad y los derechos humanos?

2. Los seres humanos tenemos cuatro dimensiones relacionales: con nosotros mismos, con los demás,
con la naturaleza y con Dios. Describa, en la siguiente circunferencia, cómo se encuentra actualmente
sus relaciones de acuerdo con cada dimensión. ACTIVIDAD # 2: Y 3. fecha de entrega septiembre 1
 • R elación • Relación
consigo con los
mismo demás

• R elación • Relación
con la naturaleza con Dios
ctividad

ACTIVIDAD CONCEPTUAL:

ACTIVIDAD # 3 Fecha: septiembre 1- 2020

1. ¿Qué significa para usted DIGNIDAD HUMANA?

2. ¿Está el concepto de dignidad humana relacionado con la ética, los valores, la convivencia y la
resolución de conflictos? Explique su respuesta.

3. Explique, ¿en qué se fundamental la dignidad del ser humano?

4. Vea la historieta y de respuesta a las preguntas marcando con una X

http://i1.wp.com/www.unitedexplanations.org/wp-content/uploads/2013/06/mafalda.gif?resize=561%2C201

- Al plantear la pregunta de la gráfica, Mafalda reconoce la importancia que tiene

a. El cuidado del césped en las casas

b. La mentalidad de la ecología humana

c. La dignidad de las mujeres y los hombres

d. La importancia de reconocer a dignidad de la persona

- De la historieta se puede inferir dos aspectos relacionados con la dignidad humana

a. Se asumen en ocasiones posiciones ecológicas y no el respeto por los derechos humanos

b. Se identifica la dificultad para reconocer la dignidad de las personas

c. La violación de los derechos humanos y la falta de conciencia del respeto por la persona

d. La importancia de ser único e irrepetible para ser digno

ACTIVIDAD PROPOSITIVA:

1. Lea con atención el siguiente dilema de vida. ACTIVIDAD # 4. Fecha de entrega. Septiembre 8
2020.

Dilema de vida:

Postulado: Cuando se entrega la propia vida por el amor a alguien “se pone el valor del
amor por encima del valor absoluto de la vida”.

Situación: Cuando Claudia vio que su amigo Andrés estaba siendo agredido en la calle
por unos desconocidos quiso defenderlo, poniéndose en riesgo, pero sintió mucho miedo
pues los agresores eran muy fuertes y podrían hacerle daño. Así que decidió seguir su
camino e ignorar la situación.

Problema:

a. Desde fuera: ¿Piensa que la decisión de Claudia fue acertada? ¿Por qué?

b. Desde adentro: Póngase en el lugar de Claudia. Si estuviera en una situación semejante,

¿cómo reaccionaría?, ¿Cuál cree que sería la mejor situación? Según sus respuestas
anteriores, ¿qué significaría, dar la propia vida por el beneficio de otro?