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I.E. Muestra Señora de Fátima Ciencia y Tecnología.

MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS


PROPOSITO:

SUSTENTA QUE LA PERCEPCION DEL MOVIMIENTO DEPENDE DEL PUNTO DE REFERENCIA Y QUE
LOS CUERPOS CON VELOCIDAD CONSTANTE DEPENDEN DE DIVERSOS FACTORES.

RETO:
EXTRAE CONCLUSIONES A PARTIR DE LA RELACION ENTRE SUS HIPOTESIS Y LOS RESULTADOS
OBTENIDOS EN LA INDAGACION O EN LEYES Y PRINCIPIOS CIENTIFICOS; Y VALIDA O RECHAZA LA
HIPOTESIS INICIAL.
PRODUCTO:
FORMULAN Y SUSTENTAN A PARTIR DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS QUE LA PERCEPCION DEL
MOVIMIENTO DEPENDE DEL PUNTO DE REFERENCIA Y LA VELOCIDAD CONSTANTE DEPENDE DE
DIVERSOS FACTORES.
ELABORAN ORGANIZADOR VISUAL.
Las estudiantes inician la sesión con una lectura:
 ¿SABIAS QUE?
EL cóndor andino es el ave voladora más grande del Perú tiene una altura aproximada de unos 1,3 m y puede llegar
a medir 3,5 m cuando sus alas están extendidas su plumaje es denso y de color negro El dorso de sus alas y el
cuello son blancos: es un animal exclusivamente carroñero, esto quiere decir que no mata ni caza para comer, sino
que se alimenta de cadáveres de animales o carroña.
Este ejemplar vuela a grandes alturas, pudiendo alcanzar los 7000 msnm. Vive cerca de algún acantilado en las
regiones Lima, Arequipa, Cuzco, Áncash y Ayacucho. Actualmente se encuentra en peligro de extinción.
RESPONDAN LAS SGTS PREGUNTAS:
¿Cómo se puede saber si un cuerpo está en reposo o en movimiento?
¿Qué factores intervienen para que un cuerpo mantenga su movimiento en el aire?
Las estudiantes responden a través de audios o mensaje de textos sus respuestas
La docente refuerza las respuestas de las estudiantes.

LECTURA NUMERO 02
Las corrientes térmicas ascendentes verticales de aire cálido, qué se producen a grandes alturas, sobre el nivel del
mar, le permiten al cóndor andino, planear por cientos de kilómetros. Cuando lo hace en línea recta, llega más
rápido de un punto a otro: Además mantiene una velocidad constante mientras cambia la trayectoria de su viaje sin
mover las alas y gastando muy poca energía. Para dar inicio a este espectacular viaje, el cóndor espera que el sol
caliente el ambiente. Pero ¿Por qué lo hace a alturas tan altas?
Después de leer el texto las estudiantes responden lo sgt.
1.-¿Cómo podrías asegurar que el cóndor se mueve a una velocidad constante mientras planea?
2.- ¿Qué variables (dependiente e independiente) influyen para que el cóndor se mueva a velocidad constante?
3.-Imagina que ves el vuelo de un cóndor. ¿qué puntos de referencia puedes mencionar?
4.-¿Cómo podrías afirmar que un cuerpo tiene mayor rapidez que otro?
5.-¿Cuál es la diferencia entre desplazamiento y trayectoria?
6.-¿Que otros cuerpos realizan un movimiento constante?
7.-¿En qué casos el desplazamiento y la trayectoria tienen valor 0?Da ejemplos concretos.
8.-Si eres un espectador del majestuoso vuelo del cóndor, observaras que necesita dar un gran impulso para poder
alzar vuelo a alturas muy altas que le permitan recorrer distancias muy grandes a la vez, tener un mejor panorama
para obtener su alimento. ¿Cómo podrías calcular la velocidad del cóndor cuando está planeando?

Mg. Bernardo Abad Girón


Lic. María Castro Navarrete
Prof. Silvia Córdova Ruiz. 1
I.E. Muestra Señora de Fátima Ciencia y Tecnología.

En física se entiende por movimiento al cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en un
determinado período de tiempo. Todo movimiento depende del sistema de referencia desde el cual se lo observa.

El movimiento de los cuerpos se estudia mediante la cinemática y la dinámica y ambas se integran dentro de la
mecánica. La mecánica clásica estudia fenómenos que involucran cuerpos macroscópicos con velocidades pequeñas
comparadas a la de la luz.

Por otra parte, la mecánica cuántica describe las leyes del comportamiento de partículas subatómicas con velocidades
cercanas a la de la luz. Por último, el movimiento de cuerpos sujetos a fuertes campos gravitatorios, se estudia en el
marco de la relatividad general.

4.1. DEFINICIÓN: Es una rama de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las
causa que lo producen. La cinemática trata sobre el movimiento de los cuerpos con respecto a un sistema de
referencia.

4.2. SISTEMA DE REFERENCIA:


Es aquel ente físico matemático que sirve para describir las condiciones en que se encuentra un cuerpo dentro
del tiempo y del espacio.

4.3. MOVIMIENTO:
Es aquel fenómeno físico que consiste en el cambio de posición que realiza un cuerpo en cada instante con
respecto a un sistema de referencia, el cual se considera fijo.

A. ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:


y
tf B
Sistema Trayectoria
de rB d
Re ferencia
rA
A ti
x

a) Móvil: Es el cuerpo, partícula o cualquier objeto que realiza el movimiento.


b) Trayectoria (‫)ح‬: Es la línea recta o curva que describe el móvil.
c) Desplazamiento ( d ): Es aquel vector que une el punto de partida con el punto de llegada.
d  AB  r B  r A  Δr; y además: d  d : se llama distancia.
d) Espacio recorrido: Es la longitud o módulo de la trayectoria AB.
e) Intervalo de Tiempo: Es el tiempo empleado en realizar un acontecimiento. Δt = tf –ti
f) Rapidez ( v ): Es la característica física que nos informa con que prisa se mueve un objeto.

Mg. Bernardo Abad Girón


Lic. María Castro Navarrete
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B. CLASIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS:


Re ctilineo
 Uniforme
 Circular
1. Por su trayectori a   2. Por su Rapidez 
Curvilineo  Parabólico Variado
  Elïptico
 

 Rotación

3. Por su orientación Traslación
Traslación y Rotación.

4.4. Movimiento rectilíneo. Describe un cuerpo cuya trayectoria es lineal y con una velocidad y aceleración paralelas.
Suele estudiarse en dos casos puntuales:

o Movimiento Rectilíneo Uniforme. Describe un cuerpo que posee velocidad constante, es decir,
aceleración nula.
o Movimiento Rectilíneo Uniformemente acelerado. Describe un cuerpo que posee una aceleración
constante.
 Movimiento circular uniforme. Describe un cuerpo que se mueve alrededor de un eje de giro, con un radio y
una velocidad angular constantes, trazando una circunferencia. En este tipo de movimiento los cuerpos poseen
una aceleración en dirección al centro del círculo.
 Movimiento armónico simple. Describe un movimiento periódico como puede ser el de un péndulo o el de
una onda electromagnética (luz por ejemplo). Matemáticamente está descrito en el tiempo por una función
armónica (seno o coseno). El movimiento puede no ser armónico, es decir, no repetirse en el tiempo, pero aun
así describir trayectorias ondulatorias y en ese caso se lo denomina movimiento ondulatorio.

Movimiento parabólico. Describe un movimiento que traza una parábola. Es el resultante de la composición de
un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y uno uniformemente acelerado vertical. Un ejemplo de este tipo de
movimiento es el que realiza una pelota que se lanza hacia arriba con un ángulo con respecto a la horizontal.

4.5. MEDIDAS DEL MOVIMIENTO.


¿Qué es la velocidad? ( v ): Se llama velocidad al desplazamiento experimentado por el móvil en cada unidad de
tiempo.
Es una magnitud vectorial cuyo módulo se representa mediante un vector.

Dis tan cia recorrida d


Velocidad  v
Tiempo empleado t
Unidades en: cm/s; m/s; pie/s; Km/h, etc.
Para cambiar Para cambiar
Km/h a m/s m/s a Km/h
Km 5m m 18Km
x x x x
h 18s s 5h
Expresar 18 km/h a m/s. Expresar 10m/s a km/h

Velocidad Constante ( v ): Cuando el movimiento conserva la misma rapidez en todo instante.


Velocidad Promedio ( V p ) : Es la magnitud escalar que representa el promedio aritmético de los módulos de las
velocidades constantes que tiene un cuerpo durante su recorrido.

V1  V2  V3  V4  ...  Vn e T
Vp  
n tT

Mg. Bernardo Abad Girón


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Velocidad Media (V m). Se define como la razón del desplazamiento al intervalo de tiempo empleado.

d
Vm
x

̿
̅

Aceleración. Es la magnitud física vectorial. Mide la rapidez de cambio que experimenta el vector velocidad en
módulo, dirección y sentido respecto a un sistema de referencia. .

y
a
V

RAPIDECES COMUNES EN LA NATURALEZA.

Móvil m/s
Bala de fusil 715
Velocista Olímpico 10,2
Sonido en el aire 340
Águila 24
Avestruz 22
Liebre 18
Molécula de hidrógeno 1 700
Auto turístico 30
Peces 1,0
Transeúnte 1,5
Luma alrededor de la tierra 1 000
Luz y ondas electromagnéticas 3.108
Tierra alrededor del sol 30 000
Avión o reacción 550

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