» Azi am dat un sfat bun unui debutant !

  »

Adeseori avem temeri legate de sarcinile pe care le avem de îndeplinit la locul de muncă,
dar atunci când serviciul nostru se desfășoară în sistemul de educație lucrurile devin puțin mai
complicate. Când știi că responsabilitatea ta este imensă,pentru că tu lucrezi cu mințile și
sufletele copiilor, ai toate motivile să îți fie teamă să nu greșești, pentru că e aproape imposibil să
repari ceva ce strici aici. Din acest motiv, un profesor trebuie să fie nu doar foarte bine pregătit
profesional, dar trebuie să fie și un bun psiholog și un foarte bun pedagog, în egală măsură.
Un bun profesor nu va veni niciodată în fața elevilor săi “cu temele nefăcute”. Fiecare
lecție, și chiar fiecare moment al lecției necesită o pregătire atentă, cu exemple de invățare
potrivite atât din punct de vedere al vârstei elevilor, cât și din punct de vedere al nivelului clasei!
Pentru ca procesul didactic să se desfașoare în cele mai bune condiții, e foarte important
sa respectăm toți pașii necesari. La fiecare disciplină trebuie să întocmim planificarea
calendaristică, apoi planificarea pe unități de învățare. După ce aceste documente sunt realizate,
trebuie să pregatim sala de clasă. Aici trebuie să creem o atmosfera cât mai primitoare. Dacă
avem o clasă frumoasă, cu materiale didactice atractive, copiii se vor simți și ei mai confortabil.
Vor simți că au un spațiu al lor împreună cu noi, profesorii lor, și acest lucru va crea o legatură
unică, o conexiune între ei și noi.
După ce și acest pas este realizat, urmează pregatirea lecțiilor. Pentru fiecare lecție
trebuie întocmit un plan de lecție sau proiect didactic în care să se precizeze:
-data, clasa, școala, propunătorul, aria curriculară, disciplina, unitatea de invățare, subiectul
lecției, tipul lecției, scopurile, obiectivele operaționale, strategiile didactice care să aibă în vedere
resursele procedurale, resursele materiale, formele și tehnicile de evaluare, și la final bibliografia.
Și mai departe, poate cel mai important aspect, este acela în care încercăm să cunoaștem fiecare
copil. Acest lucru se va realiza pornind de la completarea datelor legate de familie, cunoașterea
mediului familial ne va da o perspectivă clară asupra copilului, asupra necesităților sau atuurilor
pe care acesta le poate avea.
Toate aceste aspecte, mai degrabă de ordin organizatoric, trebuie să fie completate cu
câteva elemente definitorii ale profesiei de dascăl, și anume ENTUZIASM, PASIUNE ,
RĂBDARE ȘI PERSEVERENȚĂ!