Școala Gimnazială Urseni

AVIZAT,
Disciplina: Elemente de limbă latină și de cultură romanică
DIRECTOR,
Profesor: Gologan Mihaela-Adelina ...............................................
Clasa a VII-a
Nr. de ore/săptămână: 1 AVIZAT,
An școlar 2020-2021 RESPONSABIL COMISIE,
………………………………….
PLANIFICAREA ANUALĂ A ORELOR DE ELEMENTE DE LIMBĂ LATINĂ
Clasa a VII-a; Manual Ed. Art Klett
Autori: Alexandru Dudău, Simona Georgescu, Theodor Georgescu
34 săptămâni/an (17+17), T.C. = 1 oră/săptămână, Total ore/an = 34 ore (17+17)

Nr. crt. Semestrul Unitatea Săptămâna Nr. ore

1. I Lecție introductivă 1 1
2. I Roma, caput mundi 2-15 14
3. I Roma, o cetate a culturii 16-17 2
4. II Roma, o cetate a culturii 1-4 4
5. II Europa, o călătorie spre origini 5-17 13
6. II „Școala altfel” 1

1
   COMPETENŢE GENERALE

1 Receptarea adecvată a elementelor lingvistice esențiale ale limbii latine prin raportare la limba română și la alte limbi romanice;

2 Valorificarea elementelor de limbă, cultură și civilizație greco-romană în dezvoltarea personalității și în asumarea identității socioculturale.

  COMPETENŢE SPECIFICE
1.1
. Identificarea unor elemente esențiale ale limbii latine în diverse contexte
1.2 Utilizarea elementelor lexicale și gramaticale într-o varietate de contexte, în limba latină și în limba română / alte limbi romanice / moderne
.
2.1 Identificarea unor locuri, personaje, fapte, procese şi concepte definitorii pentru civilizaţia romană
.
2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii
.
2.3 Integrarea faptelor de cultură și civilizație romană în actualitate
.

2
 AVIZAT,
DIRECTOR,
...............................................

AVIZAT,
RESPONSABIL COMISIE,

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE ELEMENTE DE LIMBĂ LATINĂ ………………………………….

Clasa a VII-a; Manual Ed. Art Klett

Autori: Alexandru Dudău, Simona Georgescu, Theodor Georgescu
34 săptămâni/an (17+17), T.C. = 1 oră/săptămână, Total ore/an = 34 ore (17+17)
Semestrul I (17 săptămâni/ 17 ore)
Nr. Unitatea de Conținuturi (detalieri) C.S. Nr. Săpt. Metode și Resurse
crt. învățare ore procedee materiale
1. Lecție Prezentarea programei și a manualului 1 1 Conversația Manual
introctivă Expunerea
2. Roma – caput ULPIA TRAIANA SARMISEGETUSA 1.1. 2-15 Conversația Manual
mundi o Procesul de romanizare 1.2. 1 Lectura Test scris
o Alfabetul latin și reguli de pronunție 2.1. 1 Rezolvarea de Internet
ROMA 2.2. exerciții
o Fondul latin al limbii române 2.3. 1 Organizatorul
o Elemente de flexiune în limba latină și în limba română grafic
o Verbul esse Expunerea
Evaluare Investigația
o Familii de limbi. Limbile indo-europene 1
1
o Legenda lui Romulus și Remus. Mitul fondator al Romei
1
(I, II)
o Orașele antice
1
FORUM ROMANUM
o Elemente de flexiune în limba latină și în limba română 1
3
 (numărul singular și plural)
o Elemente de conjugare în limba latină și în limba română
(modul indicativ, timp prezent)
Evaluare 1
o Limbile romanice (neolatine) 1
o Puterea romană. Evoluția în timp și spațiu
o Senatul roman
COLOSSEUM
o Verbul habére 1
o Vocale lungi și vocale scurte
1
o Conjugările verbelor
1
o Personalități romane: Caius Iulius Caesar
o Modele arhitectonice: Colosseum 1
Evaluare: Contribuția Cezarilor la dezvoltarea civilizației romane
în lumea antică (investigație)
3. Roma, o cetate IMPERATORES 1.1. 16-17 Conversația Manual
a culturii o Cazurile dativ și genitiv 1.2. 1 Lectura Internet
o Arta greco-romană: Arcul de triumf 2.1. 1 Rezolvarea de
2.2. exerciții
2.3. Organizatorul
grafic
Expunerea

4
 Semestrul al II-lea (17 săptămâni/ 17 ore)
Nr. Unitatea de Conținuturi (detalieri) C.S. Nr. Săpt. Metode și Resurse
crt. învățare ore procedee materiale
1. Roma, o cetate COLUMNA TRAIANI 1.1. 1-4 Conversația Manual
a culturii o Personalități romane: Marcus Ulpius Traianus 1.2. 1 Lectura Internet
o Arta greco-romană: Columna lui Traian 2.1. Rezolvarea de Test scris
o Ablativul singular 2.2. 1 exerciții
CIVITAS ROMANA 2.3. Organizatorul
o Indicativul imperfect 1 grafic
Evaluare 1 Expunerea

2. Europa, o DEI ET HOMINIS 1.1. 5-17 Conversația

călătorie spre o Adjectivul (grade de comparație) 1.2. 1 Lectura
origini o Panteonul greco-roman 2.1. 1 Rezolvarea de
o Arta greco-romană: Templul lui Hadrian 2.2. 1 exerciții
ITINERA: POMPEI 2.3. Organizatorul
o Substantivul 1 grafic
o Cifre romane-cifre arabe 1 Expunerea
Evaluare 1 Investigația
ITINERA: GRECIA 1
o Semne lingvistice folosite ca simboluri în domeniul
1
științelor
1
o Sportul, jocurile olimpice în Grecia antică
EUROPA
1
o Legenda Europei
1
o Indicativul viitor 1
o Epoca Renașterii 1
Evaluare sumativă
3. „Școala altfel” 1
5
6