ETICA y VALORES

ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”

GUÍA DE TRABAJO III PERÍODO – DURANTE LA EMERGENCIA POR COVID – 193

NOMBRE:______________________CURSO:4°JORNADA:Única.ÁSIGNATURA: Matemáticas

TEMA: AUTOESTIMA TERCER PERIODO

OBJETIVO: - Definir e identificar la importancia de la autoestima.
-Vivenciar situaciones en donde se trabaje la autoestima

Apreciado estudiante el propósito de esta guía es facilitarle su proceso de adquisición de

conocimientos y fortalecimiento de competencias. Se desarrollará en casa con el apoyo de sus
padres y/o familiares. Para el desarrollo de la presente, les sugiero: perseverancia, fuerza de
voluntad, decisión, ganas de aprender y auto regulación en el manejo del tiempo, adecuación de
su espacio de trabajo.
Lea cuidadosamente, tenga a mano cuaderno de apuntes, hojas, lápiz, esferos, borrador, la
presente guía y libros de apoyo si los tiene; relea la información hasta comprender y desarrolle la
guía según indicaciones.

METODOLOGIA: - Lee detenidamente cada actividad y la desarrollas siguiendo las instrucciones.

-Puedes consultar en libros, videos o preguntar a tu familia sobre los temas planteados para una
mejor comprensión.

EVALUACIÓN: - Cada actividad se evaluará con el desarrollo de cada punto de la guía.

DEFINICIÓN DE AUTOESTIMA

Tomado de la página web: Webdeldocente.com

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• ¿Qué entiendes por autoestima?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

• ¿Existirá una autoestima positiva y una autoestima negativa?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

• ¿Por qué crees que es importante tener una autoestima positiva?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

* Recuerda:

Tomado de la página web: Webdeldocente.com

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2. Completa los espacios en blanco:

a) El color de tus ojos son:_____________________

b) Tu comida preferida es:_____________________

c) Te enojas cuando:_________________________

d) Te alegras cuando:_________________________

e) Te pones triste cuando:_____________________

f) Tu contextura es:__________________________

g) El color de tu piel es:________________________

Compara con tres de tus compañeros las respuestas que has colocado y fíjate en la
diferencia que hay.

Tomado de la página web: Webdeldocente.com

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* Une, con una línea, las características con las opciones dadas:

• Es capaz de obrar según crea necesario.

• Desea ser como otra persona.

• Se siente rechazada por las demás

personas.

• Tiene confianza en su capacidad para

resolver problemas.

• Se considera una persona valiosa e

interesante.

• No se deja manipular por los demás.

• No tiene una buena opinión de sí mismo.

• Se acepta tal como es, con todos sus

defectos y virtudes.

• Se siente derrotado antes de comenzar

cualquier cosa.

Tomado de la página web: Webdeldocente.com

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Autoconocimiento
1. Dibuja tu rostro en la silueta y completa los espacios.

Mi nombre es: _________________________________________________.

Tomado de la página web: Webdeldocente.com

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¡Ahora te toca a ti!

1. Realicemos una actividad:

Escoge a un miembro de la familia y colócale una hoja en

blanco en la espalda, luego por turnos escribe todas las virtudes
que encuentres en él (ella) y que él (ella) haga lo mismo
contigo.

Al final lean lo que ha escrito cada uno respecto del otro.

¡Manos a la obra!
1. Responde en tu cuaderno:
- ¿Por qué es importante expresar tus sentimientos?

- ¿Por qué debes reconocer tus virtudes y defectos?

- ¿Qué tipo de autoestima tienes? y ¿por qué?

¡Cibergrafía!
1. Puedes observar los siguientes videos para complementar el tema de autoestima.

https://www.youtube.com/watch?v=baBVCMcpi_k
https://www.youtube.com/watch?v=AxqqSa6eE8o

Tomado de la página web: Webdeldocente.com