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fondamental
Préambule
Rappel de cours à l’intention des étudiants L3
Objectif général
Maîtriser les composantes du mix marketing
Objectifs spécifiques
Comprendre le rôle de chacune des
composantes du mix marketing
Analyser le marché
Mayol (2011)
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Plan
Introduction
I. Marché
II. Le produit
III.Le prix
IV.La distribution
V. La communication
Conclusion
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Introduction
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III.Les dimensions du
marketing
• Le marketing fait-il référence à une
disposition spéciale de la volonté ,cest-
à dire à un état d’esprit particulier ? A
quel processus , à quelle démarche fait-
il appel ?Nécessite-t-il des techniques
spécifiques ?
• Le marketing c’est à la fois :
• Un état d’esprit
• Une fonction
• Une démarche
• Ensemble de techniques
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• Une fonction : pour mettre en
application l’état d’esprit marketing dans
l’entreprise le marketing se conçoit
comme la fonction par laquelle
l’entreprise cherche à s’adapter à son
environnement .Dans ce sens
l’entreprise est considérée comme un
système ouvert sue son environnement,
sa survie dépend d’une adaptation
permanente aux mutations de ce
environnement.
S. Mayol cours de marketing fondamental
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Définition
• Démarche du marketing
information
Détecter les Agir
besoins
I. Le Marché
1.Definitions
Espace
Consommateurs
Unité
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I. Le Marché
Classification des besoins
• Selon l’origine des besoins
BESOINS
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Classification de Réalisation
de soi
• Selon Maslow d’Estime
d’Appartenance
de Sécurité
Physiologiques
I. Le Marché
3. Le marché et son environnement
• Définitions
1. Marché géographique
On distingue le marché
Local : exemple celui du boulanger
Régional : celui d’une petite entreprise de bâtiment
National, en concurrence avec les produits
étrangers
International : exemple de coca cola
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Non population totale
consommateurs
absolus
Non
consommateurs Marché
relatifs potentiel
Marché Réel
Consommateu
rs réels
Marché de la firme
marché réel
concurrents
Taux de pénétration =
nombre de clients réels
nombre de clients potentiels
Parts de marché =
Ventes de l’entreprise
Ventes de la profession
Taux de saturation =
Marché actuel
Marché potentiel
S. Mayol cours de marketing fondamental
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6
Non
consommateurs
absolus
Non
consommateurs
relatifs
Consommateu
rs réels
Marché émergent
Non Non
consommateurs consommateurs
absolus absolus
Non Non
consommateurs consommateurs
relatifs relatifs
Consommateu Consommateu
rs réels rs réels
I. Le Marché
3. Le marché et son environnement
•L’offre
Elle est assurée par l’ensemble des producteurs qui fabriquent le produit et des
distributeurs qui le mettent à la disposition du consommateur
Les producteurs
Caractéristiques Exemples
Monopole Un seul offreur La Poste, CIE, SODECI
Oligopole Quelques offreurs Téléphonie cellulaire
(Orange, Moov, MTN)
Concurrence Nombreux offreurs Habillement, alimentaire
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4. Structure
• L’environnement
Démographie
Société
Economie
Entreprise
Réglementation Technologie
Nature Culture
Critères Exemples
Démographiques
Sexe Confection
Age Jeux et jouets
Taille Textile
Géographiques
Région Alimentation
Habitat rural/urbain Loisirs
Climat Chauffage
Socio-économiques
Revenu Bijoux
CSP Presse
Religion Alimentation
S. Mayol Niveaucours de marketing
d’éducation fondamental
Livres 24
1.Definition
2. Caracteristiques
3.Packaging: qu’est-ce que
c’est ?
4.Fonctions de l’emballage
5.Fonctions de l’étiquetage
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COUVERCLE
CONTENU
MATERIAUX RECETTES
FORME
POLICE
ETIQUETTE
PRIX
Positionnement: les bonnes confitures que faisait
ma grand-mère
1 – Définition
Technique Mkt
Fonction Performances Composants
remplie 900 t/m polystyrène
laver le
linge
Image Marque Service
symbolistique emballage associé
rêve américain stylique 7/7
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Contenir le produit
Protéger le produit FONCTIONS
Conserver le produit TECHNIQUES
Faciliter le transport
Attirer le consommateur
Identifier le produit
FONCTIONS Informer le consommateur
MARKETING Véhiculer une image
faciliter l ’utilisation
S. Mayol cours de marketing fondamental
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2 – L’étiquetage
ROLE DE
ROLE COMMUNICATION
LEGAL ET
D ’INFORMATION
ROLE DANS
LA GESTION
DU POINT
DE VENTE
III. Le prix
IV. La distribution
Les méthodes de vente
•Vente itinérante
•Vente à domicile
•Vente automatique
•Vente en magasin
•Vente à distance
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V. La communication
Conclusion
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Évaluation (TD)
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Réponse
a. Vrai
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Évaluation (TD)
2. Trouvez l’intrus
a. Coût plus marge
b. Prix du marché
c. Prix de la publicité
d. Prix à la valeur
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Réponse
C. Prix de la publicité
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