PROPUESTA

FORMATO DE CLASE ESTANDAR

 
  

Nombre de la Asignatura: IIE-021 HIGIENE, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y MANTENIMIENTO

.
 
Duración de la Asignatura:  Modular 4 semanas
 
Número de Horas: 32 (2 cr), 48 (3 cr) o 64 (2 crT + 2 crP)
 
Objetivo General de la Asignatura

El curso está orientado a brindar al estudiante los conocimientos básicos que inciden en la salud ocupacional con un
enfoque orientado al trabajador como al equipo. Se estudian aspectos de costos relacionados con la aplicación de un
plan de seguridad y los gastos en que se puede incurrir si no se tiene.

Se insiste en el uso de equipo de protección personal y se ven aspectos de administración y legislación de la salud
ocupacional.

También se conocerá los aspectos del mantenimiento preventivo y correctivo y sus respectivos costos.

FORMULARIO DESCRIPTIVO DE LA CLASE ESTÁNDAR

ASIGNATURA HIGIENE, SEGURIDAD INDUSTRIALDURACIÓN DE LA
 Y MANTENIMIENTO ASIGNATURA EN 3 horas CRÈDITOS 3
SEMANAS
TÍTULO DE
MÓDULO 1
SEMANA 1
Higiene y Seguridad Industrial

OBJETIVOS Introducir a los estudiantes a los conceptos generales de Higiene Personal e Industrial
GENERAL DEL
MÓDULO

HORAS DEL 8
MÓDULO

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
OBJETIVOS
RECURSOS SEGÚN LA EVALUACIÓN
ESPECÍFICOS CONTENIDOS
ACTIVIDADES ESTRUCTURA DE LA CLASE
DEL MÓDULO
ESTÁNDAR
TEMA 1: Higiene Personal e 1. AUDIOVISUALES TEMAS  DIAGNÓSTICA
 Reconocer los Industrial. POR CADA TEMA: 1,2 Y 3 Entrevista inicial
agentes del medio 1.1. Historia, generalidades
ambiente laboral Tema 1
que pueden causar 1.2. Limpieza, aseo, hábitos  Aplicación de los  FORMATIVA (NO
http://gg.gg/mdo7c
enfermedad en los 1.3. Ambientes de trabajo conceptos en el CALIFICABLE)
trabajadores. 1.4. Regulaciones internacionales y campo profesional y http://gg.gg/mdocj Foros, talleres,
Nacionales, CSS. su interrelación con trabajos colaborativos,
 Mantener buenos otras materias.
actividades lúdicas,
hábitos de salud
para evitar  Aplicar Técnica de 2. CÁPSULAS DE wikis, glosario, etc.
enfermedades. Instrucción entre CONOCIMIENTO TEMAS
pares  SUMATIVA
1,2 Y 3
Evaluación automática
 Experiencias lúdicas Tema 1 Talleres
1.PPT Higiene Pers. e Ind. Quiz
 Asignar Trabajos 2. Word Higiene Pers. E Ind.
Colaborativos

 Aplicar las
herramientas  RETROALIMENTA
virtuales mínimas 3. RECURSOS LÚDICOS
obligatorias
CIÓN
Tema 1
 Aprendizaje Activo http://gg.gg/mdpqz
 Aprendizaje basado
en proyectos EVALUACIONES RÁPIDAS
4. PRACTICAS
INTERACTIVAS
 Experiencias de
análisis.
- Laboratorios virtuales
- Simulaciones
 3 Reflexiones al final 5. SI QUIERES SABER MAS
de cada tema - Enlace a biblioteca virtual
- Documentos extensos
- Sitios web confiables

Tema 1
http://gg.gg/me3zb

http://gg.gg/mdv0z