FORMATO DE OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE EN FORMACIÓN IN SITU FORMATO C

Nombres y apellidos del estudiante: Periodo ID Fecha:

/ :
semestr
e:
Nombre de la institución o escenario Grado, curso o nivel que acompaña:
de práctica:

Nombre del interlocutor: Profesor-tutor de práctica:

Acompañamiento (marque con una Primer Segundo acompañamiento:

X): acompañamiento:

Diálogo reflexivo entre el profesor–tutor de práctica y el estudiante en formación

¿Qué salió bien de la experiencia pedagógica presentada? Aún mejor si…
(Hágale sugerencias y recomendaciones, de forma asertiva, al docente en formación).

Indispensable:

Debería:

Podría:

Firma del tutor de práctica Firma del estudiante Nota de la experiencia:

 Nombres y apellidos del estudiante: Periodo Señale qué ID Fecha:
Escriba los nombres y apellidos del / periodo o :
estudiante. semestr semestre cursa
e: el estudiante.

Nombre de la institución o escenario
de práctica:
Nombre del interlocutor:
Acompañamiento (marque con una
X):
En los siguientes cuadros, marque con
una x el acompañamiento que está
haciendo.
Indique el nombre del lugar donde el
estudiante realiza sus prácticas.
Escriba el nombre del rector,
coordinador o persona encargada de
revisar el desempeño del estudiante
durante su práctica en la institución.
Primer
acompañamiento:
Grado o nivel que acompaña: Indique cuál es el grado que
el docente en formación
tiene a cargo o acompaña.
Profesor-tutor de práctica: Escriba el nombre del tutor
que acompaña la práctica.
Segundo Acompañamiento :

Diálogo reflexivo entre el profesor–tutor de práctica y el estudiante en formación.

¿Qué salió bien de la experiencia pedagógica presentada?
En este espacio, escriba los aspectos favorables, relevantes e importantes
(metodología, apropiación de las actividades rectoras o compresión del
desarrollo infantil) que, como tutor, comprueba en el transcurso de la
ejecución de la experiencia pedagógica.
Aún mejor si…
(Hágale sugerencias y recomendaciones, de forma asertiva, al docente en formación).
En cada uno de los siguientes ítems, escriba, como tutor, qué aspectos
desfavorables encuentra en la ejecución de la experiencia pedagógica, desde
el aspecto más relevante (indispensable) hasta el menos importante (podría).
Indispensable:
Debería:

Podría:

Firma del tutor de práctica Firma del estudiante Nota de la experiencia: