Sangolquí, 20 de Mayo de 2014

PARA: ING. EVELIO GRANIZO MsC.

PRESIDENTE DEL CONSEJO DE DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

DE: ING. MARIO ECHEVERRÍA YÁNEZ

ING. EDWIN CEVALLOS ROMERO

DOCENTES T/P

DEEE

Por medio de la presente, solicitamos la revisión del estudio preliminar del proyecto

“CREACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA EN LA UNIVERSIDAD DE LAS

FUERZAS ARMADAS ESPE”, con la finalidad de que se siga con el trámite pertinente

para su aprobación. Por la atención que se digne dar a la presente, anticipamos

nuestros agradecimientos

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Ing. Mario Echeverría Y. Ing. Edwin Cevallos R

DOCENTE T/P DEEE DOCENTE T/P DEEE

CC: Ing. Jaime Andrango

Coordinador de Área SEL del DEEE

 Sangolquí, 27 de Mayo del 2014

PARA: CPN. C.S.M. NELSON NOBOA FLORES

VICERRECTOR DE DOCENCIA

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

DE: ING. MARIO ECHEVERRÍA YÁNEZ

ING. EDWIN CEVALLOS ROMERO

DOCENTES DEEE

ASUNTO: Plan de proyecto “CREACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA EN

LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE”

El día martes 20 de mayo del presente año, ingresamos al Consejo de Departamento de

Ingeniería Eléctrica y Electrónica, el plan de proyecto de Creación de la Carrera de Ingeniería
Eléctrica en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, sin embargo dando trámite a nuestra
solicitud de aprobación del mencionado proyecto, el señor Ing. Evelio Granizo, director del
DEEE, nos informa que éste debe ingresar por el Vicerrectorado de Docencia. En tal virtud,
solicito a usted CPN. Nelson Noboa, apruebe la pertinencia del proyecto y se dé trámite
correspondiente para poder seguir adelante con el mismo.

Por la atención a la presente, anticipamos nuestros sinceros agradecimientos.

____________________________ _____________________________

Ing. Mario Echeverría Y. Ing. Edwin Cevallos R

Docente DEEE Docente DEEE

Adj. Plan de proyecto.

 PROYECTO DE CREACIÓN DE CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA EN LA
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

De acuerdo con lo expuesto por el Consejo de Educación Superior en su resolución RPC-SO-03-

N014-2012, se define a una carrera de la siguiente manera “Conjunto de actividades
educativas conducente al otorgamiento de un grado académico o un título profesional de
tercer nivel, orientados a la formación en una disciplina, o al ejercicio de una profesión”

En base a lo expuesto anteriormente entonces, se enmarca en un entorno de necesidad la

creación de la carrera de Ingeniería Eléctrica previo al análisis profundo de un conjunto de
aspectos que justificarán adecuadamente dicha necesidad.

Se expondrá detalladamente la serie de información pertinente y los estudios previos

realizados para determinar el proceso a seguir de manera que culmine con la apertura de la
carrera dentro de un entorno de responsabilidad y tratando de cubrir una necesidad básica en
la formación académica y profesional de los jóvenes del país.

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN:

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”

MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN: Formar académicos, profesionales e investigadores de

excelencia, creativos, humanistas, con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico, y alta
conciencia ciudadana; generar, aplicar y difundir el conocimiento y proporcionar e
implementar alternativas de solución a los problemas del país, acordes al Plan Nacional de
Desarrollo.

DATOS GENERALES DE LA CARRERA O PROGRAMA:

NOMBRE COMPLETO DE LA CARRERA O PROGRAMA:

CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

TIPO DE PROYECTO

CARRERA

TIPO DE TRÁMITE

NUEVO
TÍTULO QUE OTORGA LA CARRERA

INGENIERO ELÉCTRICO

AREA DE CONOCIMIENTO DE LA CARRERA:

INGENIERÍAS

NIVEL DE FORMACIÓN:

TERCER NIVEL

MODALIDAD DE ESTUDIOS:

PRESENCIAL

NÚMERO MÁXIMO DE PARALELOS:

NÚMERO MÁXIMO DE ESTUDIANTES EN PRIMER AÑO:

40

DURACIÓN DE LA CARRERA:

NÚMERO DE CRÉDITOS: 251

NÚMERO DE SEMESTRES: 9

FECHA DE RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL PROYECTO POR PARTE DEL MÁXIMO ÓRGANO
COLEGIADO:

PENDIENTE

TIPO DE SEDE EN LA QUE SE IMPARTIRÁ LA CARRERA:

MATRIZ

NOMBRE DE LA SEDE MATRIZ:

SEDE SANGOLQUÍ

ARANCEL PROMEDIO COBRADO AL ESTUDIANTE:

Según los cálculos ponderamos en los dos últimos años a nivel de ingeniería el arancel por
semestre es de $300
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA:

OBJETIVO GENERAL:

Formar profesionales en el área de sistemas eléctricos, con conocimientos de excelencia y

calidad capaces de potenciar al máximo sus competencias en planificación, diseño,
construcción, fiscalización y mantenimiento de equipos, plantas y maquinaria asociada al
campo eléctrico y que sirvan para cubrir y resolver las necesidades básicas de la población en
dichos campos manteniendo un alto concepto de eficiencia energética y colaborando
plenamente en el cumplimiento de la matriz energética y productiva de la nación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Desarrollar conocimientos y potenciar competencias en los alumnos de la carrera de

manera que cubran los principales aspectos de la ingeniería eléctrica.

- Proponer que se adquieran capacidades teóricas y prácticas que sirvan para generar
soluciones al problema energético del país, así como, que tomen en cuenta la importancia
de una adecuada conservación del medio ambiente.

- Generar la capacidad del estudiante de diseñar, planificar y construir una estructura

que garantice la generación, transmisión y distribución de la energía eléctrica a nuestro
país con el máximo criterio de optimización de recursos.

PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE:

El estudiante que ingresa a la carrea de ingeniería eléctrica deberá cumplir con requisitos
mínimos de conocimiento de materias y contenidos en las áreas de ciencias exactas:
Matemáticas, Física, Química, Trigonometría y Comunicación Oral y Escrita.

REQUISITOS DE INGRESO DEL ESTUDIANTE:

Para ingresar a la carrera de ingeniería eléctrica el estudiante deberá aprobar el Curso de

Nivelación dictado por el Senecyt previo cumplimiento mínimo del puntaje requerido en el
examen nacional de educación superior (ENES).

PERFIL DE EGRESO

El estudiante que egresa de la carrera de ingeniería eléctrica deberá cumplir con un perfil que
le permita diseñar, construir, planificar y operar sistemas eléctricos en las áreas de generación,
transmisión y distribución de energía eléctrica, con la finalidad de:
- Liderar los procesos de implementación de planes y programas del sector eléctrico
ecuatoriano.

- Desarrollar con ética profesional y responsabilidad su trabajo asignado propendiendo

al avance del país y de su población.
energética del país, y para ello el país sentirá la necesidad de profesionales en la rama de
ingeniería eléctrica, que actualmente son escasos, para ocupar cargos en los distintos
sectores energéticos.

DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

MALLA CURRICULAR

(ANEXO)

CONCLUSIONES:

Como se puede observar de la malla inicialmente estructurada una gran parte de las
asignaturas tienen un tronco común con las que se imparten en la carrera de Automatización
y Control, por lo que es evidente que gran porcentaje del personal docente que ya labora en
el departamento puede ser incluido sin inconvenientes en la nueva carrera, necesitando un
porcentaje menor de docentes especializados en los cursos y semestres superiores de la
carrera.

En cuanto tiene que ver con los laboratorios para materias como introducción a SEP,
Distribución se necesitará exclusivamente de un centro de cómputo apropiado ya que son
laboratorios que se manejan exclusivamente con el software necesario, mientras que, se
requerirá de laboratorios con equipamiento especial para las asignaturas de: Alto Voltaje y
Protecciones exclusivamente, además, de una repotenciación del laboratorio de máquinas
eléctricas. Para esta implementación se necesita un estudio técnico y económico más
detallado, el cual se realizará durante el avance del proyecto.

La convivencia de la creación de la carrera de Ingeniería Eléctrica, la misma que se

encuentra dentro de la matriz productiva del país, será de gran beneficio para el
departamento de Eléctrica y Electrónica de la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, ya
que permitirá crear un nexo y vinculación con el medio externo, y de manera especial, con
los proyectos de generación, transmisión y distribución eléctrica que se viene dando en el
presente como son: Coca Codo – Sinclair, Sopladora, Minas San Francisco, Delsitanisagua,
Manduriacu, Toachi Pilatón, Quijos, entre otros, y de un conjunto adicional de proyectos que
están en estudio y que serán implementados hasta el año 2022 y que constituyen la base
para el cambio de la matriz energética del país, la cual sostiene el cambio de dependencia
energética hacia la energía eléctrica especialmente de origen hidroeléctrico. Sin embargo, no
solo es la generación el campo donde nuestros ingenieros eléctricos podrán demostrar sus
competencias, sino también en el campo de la transmisión ya que con el aumento de la
generación hídrica se hace indispensable el cambio de voltaje de transmisión hacia un
sistema (anillo) de 5000 KV lo cual significará un mega proyecto de trasmisión que requerirá
indiscutiblemente de una gran cantidad de profesionales en esta área. Finalmente, el
advenimiento de proyectos de gran importancia en el campo de la Distribución Eléctrica
como lo es ya en la actualidad la instalación de cocinas de inducción sellará el cambio de la
matriz energética y productiva, dará un gran y nuevo espacio a los ingenieros eléctricos para
la adaptación en las diferentes ciudades de nuestro país de los nuevos sistemas de
distribución para acoplar dichas cargas. Esto no minimiza la necesidad de nuevas propuestas
que se llevarán a cabo en los próximos años como es la implementación de sistemas Smart
Grids para control de carga y sinnúmero de proyectos adicionales que serán generados,
implementados y construidos por nuestros profesionales formados con solvencia en esta
prestigiosa universidad.

Finalmente cabe destacar que este documento constituye la parte inicial de un

proyecto investigativo total que culminará con la creación de la carrera de Ingeniería
Eléctrica, donde obviamente falta una profundización, especialmente en lo que significa
costos y syllabus entre otros aspectos, de las nuevas asignaturas generadas pero que sin
lugar a dudas serán correctamente definidas y establecidas por el equipo que hoy forma la
parte introductoria del proyecto.