Sunteți pe pagina 1din 2

2.

Explicaţi, folosind exemple, două efecte posibile ale neîmplinirii nevoilor copilului; (50% punctaj)

Sindromul de deprivarea materna, reprezinta efectul neimplinirii nevoii copilului de dragoste si


securitate. De exemplu, lipsa unei relatii de atasament intre mama si copil, priveaza copilul aflat
institutionalizat de stimulare si experintele care conribuie la dezvoltarea normala. Copilul
institutionalizat obtine o stimulare limitata de orice fel. Conditiile institutionale ale cresterii sugarilor si
copiilor mici, in mod nediferentiat, lipsit de afectiune, prezenta un sindrom de nedezvoltare psihica, de
apatie, depresie datorata lipsei de suport.

Copiii caracterizati astfel, la varsta cand ar fi trebuit sa se ridice si sa paseasca, stau imobili, cu ochii
inexpresivi, intr-o stare de torpoare. Ei prezenta adesea comportamente autostimulative, autoerotice.
Chiar daca copiii sunt bine ingrijiti din punct de vedere strict medical, nu sunt tratati ca persoane
autonome, cu trebuinte si tendinte proprii, cu o istorie personala.

Daca este institutionalizat de la o varsta frageda, copilul bebelus petrece mult timp culcat, privind fix in
tavan alb, fie este asezat pe burtica, cu putina stimulare. Atunci cand este mic si schimba multi ingrijitori,
ii este mai greu sa dezvolte sentimente interioare, este extrem de dependent de ingrijitor care ii asigura
protectie, siguranta.

La aparitia unor figuri externe, straine, copilul cristalizeaza un atasament intr-un mod defectuos.

La externalizare, copilul intampina probleme prin neadeptare sociala, agresivitate crescuta,


neacceptarea parintilor biologici, dificultati in legarea relatiilor de prietenie cu semenii, tendinte spre
comportament antisocial, dependenta de droguri, etc.

In comparatie cu copilul care este crescut de la nastere intr- un climat familia afectiv stabil, copilului
institutionalizat i se refuza posibilitatea de a dezvolta un comportamnet prosocial, dezvoltat in familie
( responsabilitate, sociabilitate, solidaritate, umanitate).

In concluzie mediile in care interactiunile adult-copil sunt de intensitate redusa, iar ingrijirea se
desfasoară intr-un stil impersonal, tabloul psihic al copiilor afectati de deprivarea materna poate evolua
spre psihopatie.

Nefericirea copilului ia nastere si se contureaza odata cu riscul neindeplinirii nevoii de incurajare si


recunoastere. O intalnim in mod deosebit la copiii institutionalizati, privati de prezenta zilnica a
parintilor in activitatea zilnica a copilului. El nu beneficiara de merite deosebite, laude, aprecierile
parintilor.

Un alt exemplu, nefericirea copilului datorata neideplinirii nevoii de incurajare si recunoastere,


mai este intalnita in mediile familiale dezorganizate, copii mai tot timpul sunt criticati si mai tot timpul
gasiti vinovati de sitatia existenta in familie, ba chiar supusi abuzului si violentei, participand la episodele
de violenta domestica, exploatati prin munca, in cazul familiilor monoparentale cand inlocuiesc sarcinile
adultului lipsa din gospodarie.

Avand cu totul alte preocupari decat dezvoltarea emotionala a copilului si mentinerea confortului psihic
al copilului, parintele priveaza aprecierea, competenta, demnitatea si rezultatele copilului obtinute la
scoala, inascand in copil stima de sine scazuta, neincredere in fortele proprii, fiind mai tot timpul
dependent de parinti. Treptat inaintand in varsta, acesta isi dezvolta fata de semenii lui acelasi
comportament vazut in familie, si duc mai departe traditia parintelui cu comportament antisocial si
agresiv.

Din experienta profesionala in asistenta sociala in mediul rural, aduc in atentie cazul un copil,
provenit dintr-o familie monoparentala, numeroasa, situatie socio-economica precara, unde am intalnit
in instrumentarea spetei, cazul unui copil care in final a fugit de acasa din cauza nefericirii, simtindu-se
ca nu mai este util in familie, motivat de lipsa emotionala a parintelui din viata sa. Initial a inceput cu
absenta la scoala, deoarece parintle ii zicea mai tot timpul ca lipsurile financiare/materiale ingusteaza
viitorul educatiei si a pregatirii profesionale. Ulteiror, copilul a continuat cu integrarea in grupuri
vulnerabile si comportament neadecvat, ajungand sa savarseasca infractiuni, sa se manifeste violent atat
fizic cat si verbal, sa consume substante stupefiante, cand intr-un final a fugit de casa.

S-ar putea să vă placă și