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CURSO DIETÉTICA
En la etapa preescolar se incrementa el requerimiento energético, se incorpora nuevos alimentos, adquiriendo un patrón
alimentario determinado, consolidándose de esta manera los hábitos alimenticios cotidianos que van a tener diferentes
impactos en la salud de los niños; si estos son buenos se mantendrán sanos y evitaremos enfermedades y si son
perjudiciales estos generarán enfermedades a corto y largo plazo.
Durante la etapa preescolar y escolar el consumo de alimentos en cantidades adecuada es esencial para el
mantenimiento de la salud y el crecimiento del niño.
Competencias específicas
Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reconocer y elaborar planes de alimentación utilizando las
recomendaciones nutricionales en el niño pre-escolar y escolar.
Materiales de Apoyo
Tabla de Composición Química de los Alimentos del Perú. Disponible en:
https://repositorio.ins.gob.pe/xmlui/bitstream/handle/INS/1034/tablas-peruanas-QR.pdf?
sequence=3&isAllowed=y
Tabla de Dosificación de Alimentos para Servicios de Alimentación Colectiva. CENAN-INS. 2005. Disponible
en: http://repositorio.ins.gob.pe/handle/INS/220
Calculadora
Materiales de escritorio
Determinar los requerimientos de energía, macronutrientes y micronutrientes para un niño de 4 años que pesa
16.8 Kg. (Anexos Nº 01,02,03)
Realizar la distribución porcentual de macronutrientes respecto al Valor Calórico Total (VCT).
Realizar la distribución porcentual de comidas: 3 principales y 2 colaciones. (Anexo Nº 05).
Planificar el menú de 1 día, considerando las 4 leyes de la alimentación y calcular su costo. (Anexo Nº 05)
Calcular la composición química del menú planificado (Anexo Nº 06) y realizar la adecuación nutricional
correspondiente.
Presentar en plenaria el menú planificado de acuerdo a las indicaciones establecidas en las anteriores
prácticas.
Presentar una lonchera escolar con los alimentos indicados.
TAREA
Planificar un menú/ día y calcular el régimen de alimentación para un escolar de 10 años cuyo peso es de 33
Kg.
Planificar Loncheras Escolares para tres días para un niño de 6 años que pesa 20 Kg.
1
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
CAVENDES /FAO/ OMS / UNU “Guía de alimentación, base para su desarrollo en América Latina” Arch. Lat.
Alimentación y Nutrición. Sup. 8 1988.
FAO/ OMS / UNU. “Necesidades de Energía y Proteínas” Ginebra 1985
MANUEL RUIZ HECTOR ARAYA, Nutrición y Salud. Santiago 1996
OPS. Nutrición y alimentación del niño en los primeros años de vida.1997
ANEXO Nº 01
PROMEDIO DE NECESIDADES ENERGETICAS DIARIAS DE NIÑOS Y NIÑAS DE
1 a 10 AÑOS
2
ANEXO Nº 02
ANEXO No 04
3
Cuadro Resumen
DESAYUNO
Lonchera
Subtotal
ALMUERZO
½ TARDE
Subtotal
CENA
TOTAL
4
ANEXO 3: COMPOSICIÓN QUÍMICA DEL RÉGIMEN PLANIFICADO
Sub-Total
Colación 1
Sub-Total
Almuerzo
Sub-Total
Colacion 2
Sub-Total
Cena
Sub-Total
TOTAL
5
6