Vulnerabilidad de individuos y comunidades desde la neurociencia social

Presentado por:
Yesenia Arredondo Sarmiento
cc 1.130.638.828

Tutora:
Sonia Liliana navarro

Grupo:
403025_90

Universidad Abierta Y A Distancia

Psicología
Neuropsicología
Santiago De Cali
2020
 Individuales:
Entrega un documento en PDF, en el “Entorno de evaluación y
seguimiento” que contenga:

- Portada
- Objetivos
- Presenta las preguntas que realizaste en la entrevista (No las
respuestas) incluidas en las categorías o conceptos propuestos, y
argumentación de la razón de su pertinencia como elemento de
análisis.
- Exponga el análisis de la entrevista realizada
- Incluir el Enlace de los fragmentos de la grabación de la
entrevista.
- Plantear las conclusiones.
Recuerda que los apoyos teóricos, deben ser citados con normas APA.

2. Esta actividad es individual, el estudiante realizará una entrevista

a una persona de su entorno que presente una enfermedad crónica
como Cáncer, Diabetes, enfermedades cardiovasculares, asma
entre otras, si tiene acceso inmediato a la persona puede realizar
la entrevista, por vía Skype, celular, si aún estamos en
confinamiento obligatorio, si no tiene acceso a estas
problemáticas, puede entrevistar a un integrante de su red familiar
o social y realizar el análisis respecto a la Pandemia-Covid 19,
debido a que todos potencialmente podemos ser contagiados.

3. Para el desarrollo de la entrevista elabora los siguientes pasos:

Una vez comprendidos los elementos teóricos el estudiante necesita

identificar una persona de su entorno que desee colaborar en este
ejercicio académico y que presente alguna de las enfermedades crónicas
mencionadas, en el artículo de Maldonado-Paz, G. (2015) o puede
realizar el análisis sobre pandemia Covid-19, entrevistando a un familiar
o persona de su red social.

Se debe preparar la entrevista elaborando para ello por lo menos 10

preguntas abiertas y reflexivas, tomando como base para redactarlas
los elementos conceptuales trabajados por el grupo en el Paso 2-
Regulación emocional y cognición social, para esto toma como
referentes, tres (3) categorías conceptuales, que le permitan realizar la
exploración con los siguientes propósitos :

a) Reconocer junto con la persona, la vivencia de la enfermedad que

presenta o que podría presentar en el caso de la Pandemia.
b) Identificar el estado de su posible vulnerabilidad física y emocional y
las fortalezas psicológicas: emocionales y cognitivas, para el
afrontamiento del curso crónico de la enfermedad en el caso de la
crónicas o del afrontamiento de la posibilidad de padecer contagio
por Covid-19.
Criterios para tener en cuenta:
-Recuerde que el propósito NO es realizar un cuestionario, sino que
estas preguntas faciliten la entrevista y brinden la información para
realizar el análisis de los 2 propósitos propuestos.

-Antes de iniciar la entrevista debe explicar a la persona el propósito del

ejercicio: de esta manera: es un ejercicio “académico” que busca
promocionar el Bienestar psicosocial y estilos de vida saludable.

-Debe solicitar la firma del “formato consentimiento informado”, de la

persona participante, lo encontrarás en el foro del “Entorno
Colaborativo” al inicio de la actividad.

-Una vez realizada la entrevista, el estudiante elabora un análisis que

incluya y articule:
- Los elementos conceptuales revisados sobre regulación emocional
– Cognición social – Neurociencia Social y salud: para ello revise el
soporte teórico de las lecturas de la Unidad 2
- Identifique los hallazgos de la entrevista, desde las tres (3)
categorías conceptuales que se escogieron para elaborar las
preguntas.
- Describa el estado de la persona de acuerdo con los dos
propósitos requeridos para el desarrollo de la exploración.
- Describa la afectación de las funciones cerebrales superiores
debido a la enfermedad (Lenguaje, praxias, gnosias, atención,
función ejecutiva, memoria y atención), sino presenta afectación
indíquelo.
- El estudiante propone las conclusiones a las que llega con el
ejercicio.
- Se debe grabar fragmentos de la entrevista a modo de evidencia
del ejercicio, no mayor a 5 minutos.