LA FRANCOPHONIE,

UN MONDE OUVERT VERS LE MONDE....

 PROGRAM EDUCAŢIONAL
MOTTO:

„ J’ai appris l’ialien pour parler au Pape, l’espagnol pour parler à ma mère, l’anglais pour parler à ma tante,
l’allemand pour parler à mes amis et le français pour parler à moi-même.”

(Charles Quint)

APLICANTUL: Şcoala Generală „Pompiliu Marcea”, Tg.Jiu

COORDONATORI: prof. Cernitoiu Maria
prof. Safaliu Ionela-Luiza
GRUP ŢINTĂ

a. beneficiari direcţi: elevi ai claselor V-VIII si cadre didactice ale şcolii

b. beneficiari indirecţi: elevii şi doamnele profesoare de lb.franceză de la Şcoala Generală
„Constantin Brâncuşi”
ARGUMENT: A învăţa franceza înseamnă a deschide fereastra către lumea francofonă, a cunoaşte
alte moduri de viaţă.
OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII:
OBIECTIVE CADRU:

 Formarea simţului estetic la elevi

 Dezvoltarea aptitudinilor artistice
 Stimularea dorinţei de participare activă şi afectiva
 Creşterea gradului de toleranţă a comunităţii locale faţă de elevi şi între elevi.
OBIECTIVE SPECIFICE:

 Recitarea corectă şi expresivă a poeziilor în limba franceză respectând intonaţia, pauzele şi

ritmul specific limbii;
 Cultivarea vorbirii coerente şi expresive sub aspect fonetic, lexical şi gramatical;
 Exprimarea civilizată în limbaj,gesturi şi atitudine faţă de colegi, cadre didactice,părinţi,
societate;
 Exprimarea dragostei pentru limba franceză;
 Dezvoltarea memoriei , atenţiei , a spiritului de observaţie;
 Executarea mişcărilor impuse de roluri având o mimă şi o pantomimă corespunzătoare
indicaţiilor de scenă;
 Dezvoltarea spiritului competiţional
RESURSE :
UMANE: -elevii claselor implicate în program;
-profesorii claselor intrate în proiect;
-părinţii copiilor;
-conducerea unităţii implicate în proiect.
MATERIALE: -mape;

-videoproiector;
-CD-uri;
-laptop;
-creioane,markere;
-coli albe;
-pliante informative;
-costume şi decoruri pentru programul artistic;
-aparat de fotografiat.
DE TIMP: o zi (20 martie 2009)
SPAŢIALE:-amfiteatrul şcolii;
-holul şcolii .
FINANCIARE: autofinanţare

STRATEGII DE REALIZARE:
Forme de organizare: activităţi comune între elevii acestei şcoli (activităţi frontale, activităţi
individuale,activităţi în echipă)

Metode şi procedee: activităţi de informare, jocul de rol, expunerea, explicaţia, concursul, munca în
echipă

EVALUAREA PROIECTULUI:
-album foto cu poze din timpul programului artistic.
REZULTATE AŞTEPTATE:

 Obiectivele proiectului să trezească interes şi în rândul altor cadre didactice;

 Participarea tuturor la activităţile desfăşurate;
 Poze din timpul activităţilor şi diplome de participare;
 Realizarea unei stări de bine, a încrederii în sine şi a veseliei generale.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR:
-ora 10:30- sosirea invitaţilor şi distribuirea unor pliante informative;

- expoziţie de portofolii ale elevilor;

-ora 11: -intonarea imnului Franţei;

- prezentarea unui program artistic dedicat zilei francofoniei;

- prezentări în power point (peisaje,castele din Franţa);

- concurs între elevi pe tema francofoniei.

Director,

Prof. Ion Floroiu

Classe :

1. Quelles sont les couleurs du drapeau français?

a. Blanc-jaune-noir
b. Bleu-blanc-rouge
c. Rouge-blanc-noir
d. Blanc-jaune-vert
2. Où se trouve la France ?
a. Au Nord de l’ Europe
b. Au Sud-Est de l’ Europe
c. A l’ Ouest de l’ Europe
d. Au Sud de l’ Europe
3. Quelle est la capitale de la France ?
a. Bruxelles
b. Ottawa
c. Lyon
d. Paris
4. Le Roi-Soleil est le surnom de :
a. Napoléon
b. Louis XIV
c. François I
d. Charles Quint
5. Marie et Pierre Curie ont reçu le prix Nobel de physique pour :
a. La découverte de la radioactivité
b. La détermination du poids atomique du radium
c. Le vaccin contre la rage
6. Quel est l’ hymne de la France ?
a. La Brabançonne
b. La Marseillaise
c. La Parisienne
7. Qui a chanté la mélodie « Et si tu n’ existais pas » ?
a. Jacques Brel
b. Patrick Bruel
c. Johnny Hallyday
d. Joe Dassin
8. Le célèbre roman « Les Misérables » a été écrit par :
a. Victor Hugo
b. Honoré de Balzac
c. Gustave Flaubert
d. Stendhal
9. Quand célèbre-t-on la fête nationale de la France ?
a. Le 5 Juillet
b. Le 10 Juillet
c. Le 14 Juillet
d. Le 20 Juillet
10. Qui est le président de la France ?
a. Jacques Chirac
b. Nicolas Sarkozy
c. François Mitterand
 d. Edouard Balladur
11. Quel est le roman de Jules Verne ?
a. « Le tour du monde en 80 jours »
b. « Le Rouge et le Noir »
c. « Le comte de Monte Cristo »
d. « Les trois Mousquetaires »
12. Quel fleuve traverse Paris ?
a. La Loire
b. Le Rhône
c. Le Rhin
d. La Seine
13. Roquefort est le nom :
a. D’ un célèbre vin
b. D’ un fromage
c. D’ un plat traditionnel provençal
d. D’ une région
14. Le plus célèbre festival de film organisé en France est :
a. Le Festival de Paris
b. Le Festival de Lyon
c. Le Festival de Cannes
15. On fête la Journée Internationale de la Francophonie :
a. Le 1er Mars
b. Le 14 Février
c. Le 27 Avril
d. Le 20 Mars
16. Où est-ce qu’ on peut admirer « La Joconde » ?
a. Au Musée du Louvre
b. Au Musée d’ Orsay
c. Au Musée du Montparnasse
d. Au Musée Rodin
17. Le plus haut sommet des Alpes est :
a. Mont Maudit
b. Dent du Géant
c. Aiguille de Bionnassay
d. Mont Blanc
18. Qui a écrit « Le Petit Prince » ?
a. Paul Eluard
b. Jacques Prévert
c. Antoine de Saint-Exupéry
d. Hector Malot
19. Où se trouve la région de Québec ?
a. France
b. Belgique
c. Suisse
d. Canada
20. Quels chanteurs français/quelles chanteuses françaises connais-tu ?
………………………………………………………………………
21. Les acteurs français les plus connus sont :
………………………………………………………………………
22. Le dernier film français vu par moi a été :
……………………………………………………………………