六年级信息与通信技术评审

时间：60 分钟

姓名：________________ 分数：__________
班级：________________ 家长签名：__________

A) 在横线上填写正确的答案。（18 %）

语言 有智能 设备 程序

任务 软件 有顺序 指令 硬件

1. 电脑是一个多功能的电子 _____________ ,它可以执行许多任务。

2. 电脑程序是一组 ____________ 的电脑 __________ ,指示电脑去执行某一特定 __________,

通常应用某种电脑程序设计 _____________ 编写。

3. 显示器、键盘、鼠标和主机都是电脑的主要____________, 而电脑程序则是 _____________。

4. 包含嵌入式电脑的设备和器具通常都被标记为“______________”或者“电脑化”。

5. 电脑软件是由一个或多个电脑 ___________ 所组成的。

B）写出应用电脑程序操作的设备或器具。（10%）

1.___________________

2.___________________

3.___________________

4.___________________

5.____________________

C）根据以下短文，编写一组制作红萝卜汁的逐步指示。（12%）

首先，把红萝卜去皮，接着切成小方块。然后，把红萝卜丁放
进搅拌机内，并加入一杯水一同搅拌。之后，将红萝卜汁倒入杯中，
加入适量的牛奶和冰块，冰凉的红萝卜汁就完成了。
1
 制作红萝卜汁的逐步指示：

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5.__________________________________________________________

6.__________________________________________________________

D）圈出正确的答案。（16%）

1.（流程图 ，算法）是一系列解决问题的步骤，以完成特定任务或实现特定目标。

2.算法的英文名称是（algorithm , pseudocode）。

3.算法中的（步骤 ，语句）必须清晰以及易于理解。

4.把算法转换成电脑程序的过程称为（程序编码 ， 程序算法）。

5.程序员能以（两种 ， 三种）形式来描述算法中的步骤。

6.（算法 ， 伪代码）是一种以简短的语句描述算法的方法。

7.流程图是一种以几何（编号 ， 图形）描述和理解算法流程的方法。

8.伪代码用介于自然语言与（程序 ， 算法）设计语言之间的文字和符号描述算法。

E）以下是哪个流程图符号的含义？填写代表答案的字母。 （12%）

2
1. （ ）：算法中根据条件所作出的决策，以选择下一个路径。

2. （ ）：算法的补充解释和说明。

3. （ ）：算法的开始或结束。

4. （ ）：流程图的延续。

5. （ ）：算法中的处理步骤。

6. （ ）：算法的流程图路径和方向。

F）根据算法，回答问题。

1.在屏幕的上方显示一个红毛丹。
2.把红毛丹移到屏幕的最左边。
3. 把红毛丹移到屏幕的最右边。
4. 把红毛丹移到屏幕的最左边。

i）以上算法属于什么结构？ 把答案圈起来。(4%)

它是 （循环，顺序 ，单分支）结构，各步骤是以 （顺序 ， 循环）的方式执行的。

ii）根据以上算法编写伪代码。(12%)

3
 1.在屏幕的上方显示一个橙子。
2.在屏幕的中间显示一个篮子。
3. 让橙子掉下来。
4. 如果橙子碰到篮子，橙子消失。
5.让篮子往下方移动三秒。
iii) 把答案圈起来, 以完成有关以上算法的说明。(4%)

以上算法是 （循环 ， 顺序，单分支）结构。算法中有 （一个 ， 两个）选择步骤。

iv）以流程图描述以上算法。（12%）

开始