ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM

Str. Dragos Voda, nr. 2, Voluntari

Pagina Web: www.autism-aita.ro E-mail: asociatia.aita@yahoo.com
Telefon: 0753055852

Tema A

STUDIU DE CAZ

M.A., in varsta de 9 ani, diagnosticat cu tulburare de spectru autist, este elev in clasa a IIa,
intr-o scoala normala, unde frecventeaza cursurile fara insotitor.
M.A. comunica verbal, in general exprima nevoi de baza, saluta, si raspunde la cerinte
simple, manifestand totodata si ecolalie (repetarea unor sunete si cuvinte auzite anterior). M.
face fata cu bine cerintelor academice si rezista, de regula, in timpul orelor sa stea in bancuta
pentru 30-40 minute. Dupa acest timp, se ridica uneori, si merge la o colega careia ii ia
creioanele de pe masa, provocand o situatie conflictuala. Alteori nu se ridica din banca, dar
incepe sa vorbeasca singur, tare si fara legatura cu subiectul lectiei. Ii place matematica si
rezolva cu usurinta temele la matematica, solicitand adesea teme in plus. Ii place deasemenea
sa scrie cifre si cere adesea foi pe care sa scrie cifre. Are in clasa un prieten cu care
comunica si cu care ii place sa faca schimb de abtipilduri Zoo. Pauzele uneori si le petrece
aranjandu-si aceste abtipilduri in ordine singur sau vorbind despre ele cu prietenul sau.

Nu ii place sa ii fie atinse lucrurile personale, si cand se intampla sa ii atinga cineva lucrurile
isi duce mainile la urechi si tipa. In ultimul an a realizat un progres semnificativ in ceea ce
priveste autonomia personala si independenta, in prezent utilizand toaleta complet
independent, poate lua gustarile si masa fara ajutor, si poate merge alaturi de copii
independent la sala de sport, in curte sau la atelierele speciale.

Cerinte:

1. Va rugam sa identificati cel putin 3 comportamente neadecvate sau care necesita

imbunatatiri.
2. Propuneti cel putin o modalitate de a interveni pentru a scadea fiecare dintre aceste 3
comportamente identificate.
ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM
Str. Dragos Voda, nr. 2, Voluntari
Pagina Web: www.autism-aita.ro E-mail: asociatia.aita@yahoo.com
Telefon: 0753055852
3. Identificati cel putin 3 recompense potrivite pentru M.

1. Dintre comportamentele neadecvate sau care necesita imbunatatiri putem identifica faptul
ca se ridica din banca si merge la o colega, , ecolalia, isi duce mainile la urechi si tipa cand
cineva ii atinge lucrurile, vorbeste singur si tare.

2. Modalitati de a interveni pentru a scadea fiecare dintre aceste 3 comportamente

identificate.
Pentru a preveni ridicatul din banca dupa cele 30-40 minute ii dau ceva de lucru ( o
fisa de matematica, sa scrie cifre sau sa stearga tabla, sa adune caietele) pentru a-i ocupa
functional minutele ramase din ora.
In cazul ecolaliei propun sa ii punem intrebari referitoare la lectie si sa discut ulterior
cu familia si psihologul copilului ca de comun acord sa gasim o modalitate de a stopa
ecolalia.
De asemenea, atunci cand vorbeste tare si singur propun sa ii ocupam functional
timpul, sa avem pregatite fise matematice, de scriere a cifrelor pentru ca ii plac.

3. Recompense potrivite pentru M.A.: abtibilduri zoo, teme suplimentare la matematica, fise
cu scrierea cifrelor.