“Año de la universalización de la salud”

PLAN DE TRABAJO SEMANAL DEL

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
DEL 05 AL 09 DE OCTUBRE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Nuestra Señora del Carmen”
1.2 ÁREA : Departamento Psicopedagógico

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 1.3 DIRECTORA : Hna. Marilú Orellana Mendoza
1.4 SUB DIREC. FORM. GRAL. : Lic. Emilia Vivanco Palacios
1.5 SUB DIREC. ADM. : Lic. Percy La Torre Capacyachi
1.6 COORD. TUTORÍA : Lic. Maribel Idone Collachagua
1.7 COORD. TUTORÍA : Lic. Edith Figueroa Enríquez
1.8 PSICÓLOGA : Lic. Karen García Amanzo
1.9 DURACIÓN : Del 05 al 09 de octubre

II. ESCENARIO EDUCATIVO ACTUAL:

El contexto actual donde la pandemia está obligando a las poblaciones a
mantenerse en aislamiento social, nos exige adaptarnos y plantear
soluciones innovadoras para darle continuidad al proceso educativo de las y
los estudiantes, en base a ello el MINEDU ha lanzado la estrategia nacional
APRENDO EN CASA, esta estrategia es un programa de educación a
distancia que nos ofrece experiencias de aprendizaje y actividades que
podrían realizar desde su hogar y que los ayudaran a seguir avanzando en
el desarrollo de sus aprendizajes utilizando los diversos medios a su alcance
que pueden ser el uso del internet, televisión, radio, mensajes de textos y
otros medios con la que cuentan nuestras estudiantes. Es por ello que los
docentes están redefiniendo sus prácticas pedagógicas orientadas a facilitar
a las estudiantes experiencia que puedan complementar a lo que están
trabajando por los diferentes medios. Los docentes juegan un papel
primordial en esta estrategia puesto que son los indicados de asegurar que
nuestras estudiantes aprendan efectivamente, para ello están aplicando
diversas estrategias como por ejemplo la creación de grupos de WhatsApp
para compartir información y mantenerse comunicados continuamente
haciendo el seguimiento respectivo, el uso de los mensajes de texto con el
mismo fin, el uso de diversa plataformas educativas que permite al docente
plantear actividades novedosas, entre otras estrategias. Este escenario
actual nos va a permitir que como docentes nos empapemos del manejo de
las tecnologías de información y comunicación y de estrategias de educación
a distancia y que posiblemente en el futuro será de mucho provecho para la
educación peruana.

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III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL
 Planificar el trabajo semanal del departamento de psicología enmarcado
en la estrategia nacional APRENDO EN CASA del MINEDU de manera
tal que contribuya en el logro de los aprendizajes de nuestras
estudiantes y cuidar el bienestar emocional y personal de nuestras
estudiantes, padres de familia y docentes.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Planificar la atención diaria de las estudiantes y PPFF.
 Planificar la preparación de materiales adicionales que apoyan a las
estudiantes con discapacidad intelectual y fronterizas.
 Planificar las reuniones de las horas colegiadas con los coordinadores y
docentes.
 Planificar el recojo de evidencias de las actividades realizadas con las
estudiantes, padres de familia y docentes.
 Planificar la entrega de informes.
 Planificar la hora colegiada con las diversas áreas.
IV.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

N° DE
FECHA

HORAS RESULTADO O
ACTIVIDAD EVIDENCIA
(DE QUÉ PRODUCTO
HORA
De 10:00 am a Plan de trabajo
Elaboración del plan de
11:00 am (1 Plan elaborado enviado a la
trabajo semanal.
LUNES 05 DE OCTUBRE

hora directora.
Atención a padres de De 11:00 am a Prevenir Cuaderno de
familia y/o estudiantes de 2:00 pm (3 problemas registro de
1°y 2° grado. horas) emocionales atención a PPFF.
De 4:00 pm a Realizar un
HORA COLEGIADA CON Acta de la
5:00 pm (1 trabajo remoto
EL ÁREA DE TOE reunión.
hora) coordinado.
Atención, de casos De 5:00 pm a Brindar atención Registro de

3|Página
 derivados por las
8:00 pm (3
auxiliares docentes o oportuna. atención
tutores horas)
Prevenir y Cuaderno de
Atención a padres de De 10:00 am
atender registro.
familia y/o estudiantes de a 2:00 pm (4
problemas
MARTES 06 DE OCTUBRE

3°y 4° grado. horas)

emocionales.
Conclusiones
De 04:00 pm
de la reunión y
HORA COLEGIADA DE a Acta de reunión
elaboración del
TUTORÍA (1°, 2° Y 3°) 05:30 pm (1 colegiada
producto de la
hora y media)
semana.
De 5:30 pm a Historias
Elaboración de historias
7:00 pm (2 psicopedagógicas
psicopedagógicas.
horas) .
-Ficha de
Atención a padres de
De 10:00 am Ayudar a atención al padre
familia y estudiantes con
a 2:00pm (4 superar de
NEE.
horas) dificultades. familia y a la
MIERCOLES 07 DE OCTUBRE

estudiante.
De 03:00 pm Mantener la
Atención de casos Cuaderno de
a estabilidad
derivados por auxiliares y/o emocional de la registro de
05:00 pm (2
docentes. familia. atención.
horas)
Brindar apoyo
emocional y
Ficha de atención
Acompañamiento De 5:00 pm a evitar
al padre de
socioemocional a 7:00 pm (2 problemas
Familia y/o
estudiantes no derivadas. horas) psicológicos en
estudiante.
PPFF y
estudiantes.
JUEVES 08 DE

Atención a padres de De 10:00 am Brindar apoyo Ficha de atención

familia y/o estudiantes de 2° a 2:00 pm (4 emocional y al padre de
de secundaria. horas) evitar familia y/o
problemas estudiante.
psicológicos en
los padres de
familia y
estudiantes.

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 De 3:00 Pm
Atención a tutores y/o – Atención y Puesta en acción
docentes. 05:00 pm (2 orientación. de los acuerdos.
OCTUBRE

horas)
De 5:00 a Historias
Elaboración de historias
7:00 pm (2 psicopedagógicas
psicopedagógicas.
horas) .
Estabilidad Ficha de atención
emocional en la a la
Atención a los padres de De 10:00 am
estudiante y estudiante y/o
familia y/o estudiantes de 4° a 2:00 pm (4
evitar padre de familia.
VIERNES 09 DE OCTUBRE

y 5° grado de secundaria. horas)

problemas
psicológicos.
Registro de
Atención a familias con 3:00 pm a
Brindar atención atención a
dificultades y/o afectadas 5:00 pm (2
oportuna. padres y/o
por el covid-19. horas)
estudiantes.
Conclusiones
HORA COLEGIADA CON De 7:00 pm a de la reunión y
LOS TUTORES DE (3°,4° Y 8:00 pm (1 elaboración del Acta de reunion.
5°). hora) producto de la
semana.

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