APROB, CONSILIUL JUDET APROB, INSTITUTIA PREFECTU GORI | shor PRESEDINTE COSHAIN: PETRISOR & COSMIN MIHAI POPESCU 5 = RAZ 305" 124.05 be NR. 3/4357 DE DE ACORD, DE ACORD, INSPECTORAT INSPECTORATUL JUDETEAN DE JANDARMI DIRECTIA GENERALA DE ASIS] JUDETE, $1 PROTECTIA COPIL INSPEC DIRECTOR GENERA\ Comisar sef de pol DRAGHIEA DUMITRU DECY BAL 2 DE ACORD, CENTRUL JUDETEAN DE RESURSA SLASISTENTA EDUCATIONALA GORJ DE AC GENERAL DIRECTOR INSPECTORATUL $CO} PROF, DR. COCH NR.__l4660 fal PLAN DE ACTIUNE PENTRU PREVENIREA SI COMBATEREA *DELINCVENTEI JUVENILE 1A .PREZENTARE GENERALA delincvenjei juve Avind in vedere situatia operai Jjudejul Gorj, se impune inigierea prezentul pentru intensificarea a plan de masuri juridic, sivargite de minorii de pnd la 18 ani, Delineventa juvenili — ansamblul abaterilor si inealearilor de norme sociale sactionat Delineventa juvenila este o componenta a criminalitatii, Este un fenomen de devianfa, manifestat prin incapacitatea unor minori/adolescenti de a se Con: adapta la normele de conduita din societ ie 0 problema sociala complexa, a carei cunoastere si explicafie trebuie si stea la baza masurilor de politica sociala si penala. Pentru majoritatea copiilor, familia este locul protector in care se nase, care le asigura existenta gi afectiunea de care au nevoie pentru a creste $i asi dezvolta personalitatea. Copilul mic invafi prin imitatie, avand ca model comportamentul si ganditi-va bine, ce fel de exemplu dati copiilor! Feriti-i de certuri, de scandaluri, de vorbe urate, de violenfa, de consumul de pentru copii, Deci dragi piri alcool cu toate urmarile lui! Nu uitafi cd sunteti responsabili de comportamentul lor de mai tarziu. Este binecunoscut faptul ca delineventa juvenila este insotita de fenomenul de absenteism si abandon scolar, de aceea scoala, este alituri de familie, un ‘mediu important de formare al caracterelor tinere, de asimilare a unor cunostinje teoretice, dar si de socializare si de educare. fodatd prevenirea conduitelor violente in randul minorilor i tinerilor gi aplicarea cu operativitate a unor masuri de corectie pentru minorii autori de infractiuni pot determina cu un grad mare de reusita formarea unor generatii de tineri care resping tentat de evit Violenja psihologica - bullying este actiunea sau seria de actiuni fizice, verbale, relationale si/sau cibernetice, intr-un context social d ru de putere, au drept consecinja atingerea demnitajii ori crearea unei atmosfere de intimidare, sivarsite cu intenfie, care imy degradante, umilitoare sau ofensatoare, indreptate impotriva unei persoane sau grup de persoane si vizeazt aspecte de discriminare gi excludere social, care pot fi legate de apartenenja la o anumitd ras, nafionalitate, etnie, religie, categorie social sau la 0 categorie defavorizata ori de convingerile, sexul sau orientarea le personale, actiune sau serie de actiuni, comportamente ce se desfagoara in unitajile de invayamant si sexualé, caracteristi toate spatiile destinate educatici si formar profesionaleDin ce in ce mai multi copii si adulti se lupté cu fenomenul bullying aproape in fiecare 21 acas, in curtea sc clase, pe internet, in comunitatea locala si chiar mai departe i la toate gener: teratura romaneasca de specialitate, conceptul Bullying este slab definit. Cauzele si consec ing nu sunt noi, sunt manifestate ineri, Se remarca insd o crestere rapida a frecventei sau un specific al violenfei de la o anumitai perioada de varsta, in functie de le de coy gen, fenomenul bullying avand mod de manifestare specific, cu repercursiuni la varsta adult Fenomenul lor in acte de violenta, de la simpla violent verbala la violenfa fizica; ica, degenerarea cont sau preocupari lor de abandon scolar a unor elevi cunoscuti cu un comportament devi isociale, lipsa unei activitati ~ _ Lipsa de supraveghere permanentit de eatre parinti, supraveghetori, tutor ~ Modificarile asociate cresterii care se exprima prin actul de agresiune pe fondul unor transformarifizice, de pereeptie a adaptirii la noua identitate sau ale unor obiective cu caracter de beneficiu primar sau secundar; ~ Necunoasterea din timp a anturajelor, a locurilor si mediilor frecventate de minori: ~ _ Lipsa unei legaturi permanente intre familie si scoala; Factori major’ aflati in anturajul minorilor prin determinarea acestora de a comite fapte antisociale; Influenfa uno Carenye in educatia din mediul familial si sc&derea rolului componentei educational - comportamentale in mediul scolar; i dezorganizate, liber - lipsit de preocupari pozitive. ~ Modele de comportament promovate intre elevi care valorizeaza impunerea in fata celorl ~ Modele de comportament invajate in familie, etalarea prestigiului prin forta, |. internetului si a jocurilor PC; ~ _ Influenja negativa a programelor violente transmise prin intermediul televiziu ~ Presiunea fafa de cerinjele scolare; ~ _ Diferente de relajionare fata de diverse categorii de elevi, care pot fi surse generatoare de tensiuni i conflict,2. GRUP TINTA Grupul jint& include copiii (cu varsta intre 5 ~ 18 ani) si adulfii de pe raza judetului Gor) 3. DIAGNOZA Diversificarea formelor de manifestare a delicventei juvenile din ultimii ani special a infractiunilor comise cu violenfé, impune realizarea de eforturi in scopul gasirii celor mai eficiente mijloace de contracarare a efectelor nocive ale acestui fenomen, Este necesard o implicare si 0 colaborare mai strinsé intre institufiile guvernamentale si neguvernamentale care se ocupai de educarea si protectia minorilor-familie, scoald, poliie, autoritaji locale, comunitate ete in vederea cresterii siguranjei acestora, a imprimarii unui comportament ci zat si a unui respect mai mare fat de lege. Periodic se realizeaz la nivelul insti abilitate, o analiza a fenomenelor de violenfa in care sunt implicate tinerii, mai ales in mediul scolar si familial. Tindnd cont de faptul c@ in procesul de educate sunt implicati mai mul factori~ familie, coald, autoriafi, mass-media- masurle stabilte igi propun ‘ealizarea unor activitit} concrete la nivelul judetulu, desfagurate in colaborare cu structuri guvemamentale si neguvemamentale, cu aribufii sau preocupar in domeniul preveniris deliventei juvenile, precum si prin angrenarea nemijlocita a elevilor si a famililor acestora in activitiji educativ- preventive. Astiel se lrmireste cunonsterea problemelor cu care se cofrunti elevii si identificarea unor solujii adecvate pentru ele, printr-o actiune comund si coerents a parlor implicate, 4, SCOP ~ Informarea copiilor cu privire la consecinfcle comiterii de fapte antisociale, precum si cu privire la modalitiile concrete de prevenite a sivarsirii unor asemenea fapte. ~ Informarea adultilor eu privire la modul de actiune sia masurilor pe care trebuie se iain cazulcomiteri de cétre copii de fapte ce contravin normelorlegale, dar si cu privire la consecinfele unor astfel de fapte. 6. DIRECTI DE ACTIUNE ~ _Cumoasterea dinamicit infractiunilor de violent comise de minori sau impotriva acestora, prin analiza periodic a fenomenului delinevenfi juvenile gia victimizarii minorilor.~ _Pregitirea amtinfractionala si antivictimala a copiilor, prin organizarea de activity educativ - preventive in unitajile de invatamant, in locurile publice lui, mediatizarea (Parcurl, Tocuri de promenadi, mall-uri, ete.) in colaborare cu institufile publice abilitate eare au atributii in domeniul_protectiei co activitajilor desftisurate si transmiterea de recomandari preventive in mass-media ~ _ Stabilirea atributiilor ficcarei institusii si a unui mod de interventie unitar. 7. REZULTATE ASTEPTATE ~ Identificarea locurilor freeventate de copiii predispusi la comiterea de fapte antisociale: ~ Cunoasterea permanenti a starii de siguranfa existenta in unitatatile de invaitimant: ~ Hlentificarea formelor de manifestare a comportamentelor antisoiale ale copilor, in special a manifestarilor agresive. ind minoritatea si consecinjele juridice asociate sAvarsirii de infractiuni sau alte fapte antisociale, dar si a ~ Cunoasterea de catre copii a prevederilor legale pri misurilor de prevenire a criminalitaqii; ~ Cunoasterea de cétre adulti a cauzelor delinevenfei juvenile si a masurilor pe care trebuiesc sa a ia pentru prevenirea acestui fenomen, dar si a consecintelor juridice asociate comiterii unor fapte antisoci ~ Cresterea gradului de siguran(a in societate 8. PERIOADA DE DESFASURARE - 28 SEPTEMBRIE 2020 — 30 TUNTE 2021B. DESFASURAREA ACTIVITATILOR PREVENTIVE: | ACTIVITATE TERMENE DE | EXECUTA e f. z __| REALIZARE Realizarea unor materiale | Realizarea unor materiale video 20.10 2020 Inspectoratul 5: activ cu recomandiiri informativ-preventive pentru folosirea in Naborare cu Con: Judetean (ISI) Gor | Inspectoratul de Politie Judetean (IPI) Gorj, Inspectoratul de Jandarmi Judetean (UJ) "Tudor Vladimirescu" Gorj Centrul | Judefean pentru Resurse gi i Educationala (CJRAE) Gorj, Directia General de Asistena Sociala si Protectia | Copilutui (DGASPC) Gor} conferinte de presi (televiziuni, presa I planului de actiune pentru prezentarea Realizarea unor materiale cu recomandairi informativ- | 20.10 2020 | Inspectoratul Scolar Tudefean (ISJ) Gor}, preventive (flyer, afis) in colaborare cu Con: Inspectoratul de Politie Judetean (IPJ ) Judetean al Elevilor Gorj. Vor fi realizate materiale Gor}, Inspectoratul de Jandarmi Judetean adaptate categoriei de varsti pentru copii, dar gi (1D) "Tudor Vladimirescu" Gor} Centrul | materiale pentru adi Judetean pentru Resurse si Asistenta Educational (CIRAE) Gor), Directia Generaki de Asistenta Sociald si Protectia i See i - ase Copilului (DGASPC) Gor} ay Catia copilului Introducerea unei toate unitatile de invatimént | 20.10 2020 Membrii EIL, prin care elevii si sesizeze problemele cu care se confunta. | Sesizarile vor fi ridicate de citre consilierul cu munca | permanent Profesorul consilier eu munca educativa 4 din fiecare unitate de invitémént si vor fi | transmise institutiilor abilitate si verifice aspectele | | sesizate. | Organizarea unei Lansare de invitafii adresate mass mediei locale , 01.10. 2020 Secretariatul EIL |ACTIVITATE MODALITATI DE DESFASURARE TERMENE DE | EXECUTA = mediul scolar de categoria de varsta a beneficiarilor), cadrele didactice i a a REALIZARE Elaborai icarea | Elaborarea unui chestionar cu scopul de a identifica 15.10.2020 CIRAE Gorj, DGASPC Gor) unui chestionar posibile acte de violent precum si atitudinea si perceptia clevilor fati de fenomenul d it IEEE - 15.10.2020- CJRAE GorIS)Gorj, 28.02.2021 = | Organizarea de informativ-preventive, | Permanent pe | membrii EIL, politisti de proximitate si preventive organizatein | dezbateri cu tematicd preventiva pe domeniul de interes | perioada comunale cu clevii (in functie | planului locuri de promenada, mall- uri, ete.) Transmiterea mesajelor cu caracter preventiv gia | si parintii, in scopul pregatirii antiinfractionale gi ete | imale a acestora: EE za Consfituirea profesorilor cu: munca educativa privind | 30 octombrie | ISI Gorj 2020 | — 30 octombrie | ISI Gor ae - invaitimdnt pe tema preven) 2020 = - informativ — Organizarea de actiuni de distribuire de materiale | Permanent pe i de proximitate si Preventive organizatein | (pliante, flyere, afige) cu recomandari pentru prevenirea | perioada je de politie comunale locurile publice (pareuri, | delincvenfei juvenile. planului Permanent pe absenteismului scolar scopul intensificarea patrulelor de in oras (baruri, cluburi parcuri, etc), care ar putea depista acest fenomen si lua masuri recomandarilor, medi perioada prin intermediul canalelor de informare mass ~ media si | planului a pesite-ul membrilor EL, oe Prevenirea fenomenului | Actiuni de verificare din partea in: Permanent de proximitate siACTIVITATE MODALITATI DE DESFASURARE | TERMENE DE | EXECUTA (NaS a c s io Rees SS WREATIZARE 3 | n, x 2 Coneurs de eseuri pe tema | Elaborarca unui regulament pentru concurs 15.10.2020 Membr delineventei juver : Hee He Organizarea concursului in unitajile de invafamant pe | 15.10.2020 — ISI Gory A ___categorii de varsté pentru elevi. 28.02.2021 coe Lansarea unei provocari cadrelor didactice pe aceeasi | 15.10.2020— ISI Gor] tema 28.02.2021 eee Editarea unei reviste cu esurile selectate gi distribuirea | 30.05.2021 Membrii EIL ise acesteia in unitafile de invajimant te ee : iz Promovarea Elaborarea si editarea unui afis care va fi disiribuit in | Permanent DGASPC Gor), ISI Gorj TELEFONUL scoli. _COPILULUL epee Perce Ee unui de monitorizare | Permanent acomportamentului imelor _actelor_— de TV reprezentantilor _unor | Periodic | pas lentei imelor actelor de bullyingicyberbullying sia interactiunii cu autorii bullying/cyber! Parti radi si aibé rol de constientizare / violentei bazate pe tema | diseminarea consecienfelor evenimentelor precedente Transmitere de mesaje cu caracter__ preventiv, recomandiri, mediatizarea act nr desfisurate fe eee pentru prevenirea actelor de violenta ea : SEPP eee reece B, INTERVENTIA / REACTIA ATRIBUTILE FIECAREI INSTIT IPE LINIA DELINCVENTE] JUVENILE ~ Profesorii pentru invajamantul primar, profesoriidirigini, profesorii de serviciu si orice alt angajat au obligatia si sesizeze in cel mai scurt timp Conducerea unitétii de invaimant despre producerea oricarei fapte antisociale in care sunt implicaji elevii in timp ce se afla in incinta unitatii de invatamant;~ Conducerea unititii de invajamént are obligatia si gestioneze evenimentele apairute, iar daca sunt comise fapte care contravin prevederilor legale si sesizeze organele competente, respectiv politia sau jandarmeria; = Atunci end in unitatea tamént sunt comise fapte de natura contravenjionala sau penald, conducerea unitajii de invakimant are obligatia sé anunfe Judejean Gorj Inspectoratul Judetean de Jandarmi Gori; sii aducd la cunostinfa profesorului consilier scolar care raspunde de unitate, ia elevilor problema (exemplu: elevii eu numar mare de absente, elevii cu un comportament agresiv, etc), in vederea includerii acestora intr-un program de consiliere individuala si de grup. Profesorul com laboreaza cu profesorii pentru invatimantul primar si profesorii di iere psiho-pedagogica; - _ Introducerea elevilor identific = Daca pirinfii nu isi dau acordul pentru programul de cot re psiho-pedagogica va solicita sprijinul DGASPC Gorj, prin conducerea unitatii de invayimant, - In fun de gravitatea cazului va anunta, prin conducerea unititii de invatamant 1. DGASPC Gorj daca nu s-a comis o infractiune de Politie Judetean Gorj si DGASPC Gor} in eazul comiterii unei infractiuni jandarmeriei si DGASPC Ia intal 2. Inspectora - Va participa alituri de reprezentanti pol le organizate cu clevii problema si cu parintii acestora pentru analizarea cazului, stabilirea planului de intervent si monitorizare, Inspectoratul Scolar Judetean Gor} ~ lala cunostinga de sesizarile transmise de conducerile unitatilor de invatimant; ~ Monitorizeaza prin inspectorii scolari de sector evenimentele semnalate in unitatile de invagamant; DGASPC si CJRAE in unititile de invayimant unde sunt semnalate evenimente cu elevii + Faciliteaz4 intalnirile reprezentantilor jandarmeric implicati si parintii acestora, profesorii diriginti si consilierul scolar,- Colaboreazi cu reprezentantii poli jandarmeriei, DGASPC si CIRAE, la solicitare, pentru solujionarea evenimentelor semnalate in unititile de ‘invajimant. Mediazai la cazurile semnalate relafia intre scoala si paint: ~ Monitorizeaza prin Compartimentul Violenfa Domestica si de Interventie in Situatii de abuz, neglijare, trafic, migratie si repatrieri cazurile semnalate Inspectoratul de Jandarmi Judetean Gorj Asigura prezenta activa i Incinta si zona adiacenta a unitatilor de invatamant repartizate, la intrarea si iesirea de la cursuri, cat si in timpul orelor de curs; Intervine la solicitare in cazul producerii de fapte antisociale; Intervine din oficiu in cazul producerii de evenimente in curtea sau in apropierea unit Desfaisoara a > Asiguri prezenfa activa in incinta si zona adiacenti a unitatilor de invapimant repartizate, la intrarea si iegirea de la cursuri, in locurile si mediile freeventate de copii prin politisti din cadrul Biroului - Asiguré prezenta pol lor de proximitate, a pol CCriminalitatii si 1a activitati informativ-preventive in unitijile de invagamant; ~ _ Intervine la solicitare si din oficiu la evenimentele de natura penald sau contravenfionala in care sunt implicati copii; 10+ Colaboreazi permanent prin po reprezentantii CIRAE Gor); = Monitorizeazi permanent ai tatea elevilor problema in timpul programului scolar, la conducerea unitatilor de invagamant si la reprezentantii CIRAE Gor}. i de Ia posturile de politic comunale cu conducerea unititilor de invattimant si prin informare despre comportamentul acestora la profesorii | ACTIVITATE | MODALITATI DE DESFASURARE TERMENE DE | EXECUTA REALIZARE es i Identificarea elevilor problema Stabilirea elevilor care au comis fapte antisociale, a Permanent Unitatea de invayamant, 1 | clevilor care absenteaza sau au un comportament CIRAE Gor}, politistii de proximitate | necorespunziitor i politistii de ta posturile de | | comunale | Tdentificarea locurilor freeventate | Stabilirea locurilor pe care grupurile de eopi permanent IPJ Gorj, J Gor), Politia Locala de copii in timpul liber frecventeaza si introducerea acestor locuri in itiner de patrulare ale patrulelor de ordine si siguranta publica | Sesizarea faptelor antisociale | Prolesorii pentru invajimdntul primar, profesor | permanent |1SIGorj 5 i | | diriginti, profesorii de serviciu sau oricare salariat al | unititii de invapimant care ia act de producerea unci fapte antisociale anunfi de indata conducerea unitiii de | invafamant despre producerea evenimentului. | z ie | Conducerca unitaqii de invagimant, in functie de natura permanent IS}Gor si gravitatea evenimentului produs, anunjai de indata: salvarea, Inspectoratul de Politic Judetean Gor}, Inspectoratul Scolar Judefean Gorj, Inspectoratul de | Jandarmi Judetean Gorj si reprezentantul CIRAE Gor). uwpentru mentinerea unui climat scolar pozitiv/protejat colaborare cu cadrele didactice in vederea mentinerii motivatiei pentru invatare sia unor reguli de comportament prosocial in unitafile de invatamant cu ACTIVITATE MODALITATI DE DESFASURARE TERMENE DE | EXECUTA ubihe: : REALIZARE i a | Interventia Inspectoratului de Politie Judetean Gor) | permanent IPI Gor), III Gorj, ISI Gorj, DGASPC | spectoratul de Jandarmi Judejean Gorj vor actiona in Gorj, CIRAE Gor} ipetenta si de prevederile legale (sanctiune contraventionala, dosar penal), iar reprezentantii Inspectoratul Scolar Judefean Gorj si reprezentantul | CIRAE Gorj vor actiona in conformitate cu aributile ce | Te revin |Monitorizarea permanenti de cdtre de | permanent IPI Gorj, WJ Gor), ISI Gor], DGASPC | proximitate sau politistul de la postul de politie comunal Gor}, CIRAE Gor} | in colaborare cu profesorii diriginti, conducerea unitiilor de invagimant si reprezentantii CIRAE Gorj a elevilor problema Integrarea copilului-victima, martor gia copilului care | Permanent Unitatea de invajamant, ISI Gon, manifest un comportament agresiy in unitatea de CIRAE Gor), DGASPC Gori, invayamant, respectind interesul superior al co} educationale integrate Actiuni desfisurate de ciitre consilierul scolar in Permanent CIRAE Gor}, IS} Gorj slvarsi fapte penale si | delinevenfa juvenila prin centralizarea absentelor la LL iat Permanent ISI Gorj “Unitatea de invajimant, CJRAE Gor), | 2ACTIVITATE | Consilicrea psihopedagogica | individual si de grup a elevilor implicafi in cazuri de delineventa Juvenila sia parintilor acestora INSPECTOR. JUDET Subcom) DIRECTIA DE ASISTENTA SI PROTECTIE SOCIALA A COPILULUI GORJ BIRSANU LIDIA ELEONORA fF MODALITATI DE DESFASURARE TERMENE DE | EXECUTA __[REALIZARE | ie: ao nivelul ISJ Gorj si aducerea in discufie punctual eu institutiile abilitate | Consilierea psthopedagogicd a elevilor care prezints | permanent CIRAE Gor : a forme accentuate de manifestare violent, agresiva. i le cu colegii si cadrele didactice,in cadrul | | Centrului Judetean de Resurse si Asistent Gorj | | /Evaluarea inifiala cu privire la situajia de bullying, | permanent Profesorii consilieri scolari din eadrul evaluarea psihologica a elevilor implicaji (dact se CIRAE Gor), impune) si medierea_conflictelor de tip | bullying/cyberbullying rol INSPECTORATUL JUDETEAN DE JANDARMI INSPECTORATUL SCOLAR ‘TUDOR VLADIMJRESCU GORJ JUDETEAN GORJ Jone! Inspector BRIEL ALEXANDRESCU GRIGORE POPESCU NICOLETA (C4 CENTRUL JUDETEAN DE RESURSA, SIASISTENTA EDUCATIONALA GORJ pein -roomiod (Ss Fes TARGU JIU BALUTA IO} FIORIN B