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enseignants FLE
2019
Module 1 : L’unité didactique (3h) Module 8 : Observation de classe (7h)
Objectifs : Acquérir les éléments théoriques Objectifs : Observer et analyser les pratiques
et méthodologiques pour l’élaboration d’une de classe des formateurs
unité didactique
Module 9 : Chanson (3h)
Module 2 : Exploitation de supports vidéo en Objectifs : Identifier le potentiel pédagogique
classe de FLE (3h) d’une chanson, exploiter les différentes
Objectifs : Savoir identifier un bon support ressources de ce support, découvrir la scène
vidéo. Élaborer des activités pour favoriser française
une compréhension progressive et efficace
Module 10 : Littérature jeunesse (3h)
Module 3 : Grammaire (3h) Objectifs : Enrichir ses connaissances en
Objectifs : Échanger sur les différentes littérature jeunesse, élaborer une liste
démarches pour aborder la grammaire, d’activités pédagogiques, théâtraliser un
conceptualiser une règle, concevoir des conte
activités ludiques pour la systématisation
Module 11 : Français oral (3h)
Module 4 : La bande-dessinée (3h) Objectifs : Favoriser la prise de parole, créer
Objectifs : Identifier les caractéristiques des activités d’oral dans une perspective
et le langage de la BD, savoir sélectionner actionnelle
une planche comme support d’une unité
didactique, intégrer la BD dans ses pratiques Module 12 : La France d’aujourd’hui (3h)
de classe Objectifs : Actualiser ses connaissances sur la
société française
Module 5 : TICE (3h)
Objectifs : Découvrir différents types Module 13 : Élaboration d’une unité
de ressources et d’outils, intégrer les TICE dans didactique (3h)
une perspective actionnelle Objectifs : À partir des éléments abordés dans
les différents modules, choisir un support
Module 6 : Français familier (2h) authentique (audio, vidéo, écrit, etc) et
Objectifs : Découvrir comment aborder construire une fiche pédagogique qui sera
le français familier dans un cours de langue présentée au groupe en séance finale.
(argot, verlan, langage texto, etc)
Module 14 : Bilan du stage (3h)
Module 7 : Presse (3h) Objectifs : Présenter et commenter les
Objectifs : Élaborer un questionnaire travaux réalisés par les stagiaires. Faire le
de compréhension écrite selon les différents bilan sur le contenu de la formation
niveaux, faire repérer un corpus linguistique
3 formules
Informations pratiques
www.alliance-bordeaux.org
Contact :
05 56 79 32 80
inscription@alliance-bordeaux.org
Possibilités d’hébergement :
• en famille d’accueil
• en résidence hôtelière