PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Recapitulare în vederea pregătirii evaluarii naţionale
a elevilor din clasa a VIII-a
Nr. ore alocate pe săptămână : 2
Nr. teme: 14
Unitatea de Competenţe specifice
recapitulare
1. 1. Stabilirea nivelului de
asimilare al materiei
Test initial claselor 5-7
2. Identificarea lacunelor
din materia parcursa
2.a 1.Identificarea formei de
scriere în contexte variate
Numere 2. Utilizarea operaţiilor
naturale aritmetice şi a
proprietăţilor
3. Deducerea unor
proprietati ale operatiilor
cu numere natural pentru a
estima sau verifica
validitatea unor calcule
2.b 1.Identificarea
caracteristicilor numerelor
Numere întregi în contexte variate
întregi. 2.Utilizarea operaţiilor, a
proprietăţilor acestora in
rezolvarea de ecuatii,
inecuatii
3. Aplicarea regulilor de
calcul si folosirea
parantezelor in efectuarea
operatiilor cu numere
intregi.
4. Interpretarea unor date
din probleme care se
rezolva utilizand numere
intregi.
Conţinuturi de Nr. Săp- Obser-
recapitulat ore tă- vaţii
mâ-
na
- Verificarea cunostintelor 2 S1
din programa claselor 5-7
- Scrierea numerelor 1 S2
naturale în sistemul de
numeraţie zecimal
- Reprezentarea numerelor
naturale pe axa, relatii de
ordine
-Proprietăţi ale operaţiilor;
factor comun
- Ridicarea la putere cu
exponent natural a
numerelor naturale
- Reguli de calcul, ordinea
efectuarii operatiilor
- Teorema împărţirii cu rest
-Mulţimea numerelor întregi 1 S2
- Opusul unui număr întreg,
valoare absolută,
reprezentare pe axă, relaţia
de ordine
-Operaţii cu numere întregi
-Puterea unui număr întreg
cu exponent natural, reguli
de calcul
-Ordinea efectuării
operaţiilor si folosirea
parantezelor
- Probleme de matematica
din viata cotidiana
1
3. a 1.Identificarea noţiunilor
de divizor, multiplu,
Divizibilitate numere prime, numere
compuse
2. Aplicarea criteriilor de
divizibilitate (cu 10, 2, 5,
3, 9, 4) pentru
descompunerea numerelor
naturale in produs de
puteri de numere prime
3.Deducerea unor
proprietati ale
divizibilitatii in N
4. Utilizarea algoritmilor
de determinare a
c.m.m.d.c. şi a c.m.m.m.c.
5. Exprimarea unor
caracteristici ale relatiei de
divizibilitate in exercitii si
probleme
3. b 1.Identificarea rapoartelor,
a proporţiilor, a
Rapoarte si procentelor in probleme
proporţii, diverse
marimi 2. Analizarea unor situatii
proportionale practice cu ajutorul
rapoartelor, procentelor
Procente, sau proportiilor
probabilităţi 3. Caracterizarea si
descrierea marimilor direct
si invers proportionale care
apar in rezolvarea unor
probleme; probleme cu
regula de trei simpla.
-Divizori, multipli ai unui 1 S3
număr întreg
- Criterii de divizibilitate
-Numere prime, numere
compuse
-Teorema de descompunere
în factori primi a unui
număr natural
- Divizori
comuni,c.m.m.d.c, numere
prime între ele
- Multipli comuni,
c.m.m.m.c.
-Relaţia dintre c.m.m.d.c şi
c.m.m.m.c.
-Rapoarte, procente 1 S3 Realizarea
-Proporţii, proprietatea unor
fundamentală a proporţiei conexiuni
-Aflarea unui termen legate de
necunoscut dintr-o proporţie practică,
-Proporţii derivate de aspecte
-Mărimi direct şi invers cotidiene
proporţionale
-Regula de trei simplă
-Elemente de organizare a
datelor, reprezentarea
datelor prin grafice,
-Probabilităţi
2
4. a 1.Descriere, utilizarea
proprietăţilor referitoare la
Unghiuri unghiuri pentru calcularea
Congruenţa măsurilor unor unghiuri
triunghiurilor 2.Alegerea reprezentărilor
geometrice adcvate în
vederea optimizării
calculelor cu măsuri de
unghiuri
3. Stabilirea coliniarităţii
unor puncte prin
determinarea şi utilizarea
unor măsuri ale unor
unghiuri
4.Identificarea
triunghiurilor în
configuraţii geometrice
date
5.Clasificarea
triunghiurilor
6.Corelarea dintre
construcţia unui triunghi
cu cazurile de congruenţă
4. b
1.Exprimarea
Teorema lui proprietăţilor figurilor
Thales, geometrice în limbaj
asemănarea matematic
triunghiurilor 2.Utilizarea paralelismului
pentru a caracteriza o
figură geometrică
3. Interpretarea
perpendicularităţii în
relaţie cu rezolvarea
triunghiului
5. a 1.Descrierea şi
recunoaşterea în
- Clasificarea unghiurilor 1 S4 Prezenta-
-Măsura unui unghi, grade rea
sexagesimale descom-
-Determinarea măsurilor cu punerii
ajutorul raportorului unor
-Bisectoarea unui unghi suprafeţe
- Elementele unui triunghi plane în
-Construcţia triunghiurilor, suprafeţe
cazuri de congruenţă trunghiu-
-Metoda triunghiurilor lare
congruente
-Drepte paralele, axioma
paralelelor, drepte
perpendiculare
-Linii importante în
triunghi: înălţimi,
bisectoare, mediane,
mediatoare
-Teorema unghiului exterior
-Criterii de paralelism
-Suma măsurilor unghiurilor
unui triunghi
- Proprietati ale
triunghiurilor: isoscele,
echilaterale, dreptunghice
-Segmente proporţionale, 1 S4
teorema paralelelor
echidistante
-Teorema lui Thales şi
reciproca sa
-Linia mijlocie a unui
triunghi, centru de greutate
al unui triunghi
-Triunghiuri asemenea
-Teorema fundamentală
a asemănării; cazuri de
asemănare
-Clasificarea patrulaterelor 1 S5 De studiat
în convexe sau concave perimetre-
3
Patrulatere configuraţii geometrice a
patrulaterelor
2.Identificarea
patrulaterelor particulare
prin utilizarea
proprietăţilor acestora
3.Corelaţii între situaţii
practice şi reprezentări
geometrice ale acestora
4.Evidenţierea măsurilor
geometrice atribuite
diferitelor figuri
geometrice : lungimi,
măsuri de unghiuri.
5. b 1. Deducerea unor
proprietăţi ale poligoanelor
Poligoane regulate folosind
regulate reprezentări geometrice
2.Interpretarea
informaţiilor conţinute în
probleme practice legate
de cerc şi de poligoane
regulate
6. a 1.Identificarea în limbajul
cotidian sau în probleme a
Numere fracţiilor ordinare şi
raţionale zecimale
2. Reprezentarea pe axa
Fracţii numerelor a fractiilor
ordinare zecimale
3. Utilizarea de algoritmi
Fracţii pentru optimizarea
zecimale calculului cu fracţii
4. Determinarea regulilor
eficiente de calcul in
efectuarea operatiilor cu
numere rationale
5. Rezolvarea problemelor
practice prin utilizarea
fractiilor
6. b 1. Utilizarea proprietatilor
operatiilor in efectuarea
Numere reale calculelor cu numere reale
2. Caracterizarea
multimilor de numere si a
relatiilor dintre acestea
-Poligoane convexe, le şi ariile
concave. Suma măsurilor poligoane-
unghiurilor interioare ale lor
unui poligon convex. regulate
- Patrulatere convexe
particulare: paralelogramul,
dreptunghiul, pătratul,
trapezul; proprietăţi
-Poligoane regulate înscrise 1 S5
sau circumscrise unui cerc
-Calculul elementelor
poligoanelor regulate :
triunghi echilateral, pătrat,
hexagon regulat
-Transformarea unei fracţii 1 S6 Evidenţie-
ordinare într-o fracţie rea unor
zecimală şi reciproc aspecte de
- Operatii cu fractii zecimale reprezen-
-Fracţii ordinare subunitare, tare a
echiunitare, subunitare fracţiilor
-Fracţii echivalente, fracţii
ireductibile
-Operaţii cu numere
raţionale, folosirea
parantezelor
- Reprezentarea pe axa
numerelor rationale.
Incluziunea N ⊂ Z ⊂ Q
- Ecuatii de forma
ax +b=0 , a , b ∈Q , a ≠ 0
-Media aritmetică, media
ponderată
-Rădăcina pătrată a unui 1 S6
număr natural pătrat perfect
- Opusul, modulul unui
numar real
- Reprezentarea pe axa a
numerelor reale
4
 utilizand limbajul logicii - Numere iraţionale
matematice si teoria -Operaţii cu numere reale,
multimilor proprietăţi
3. Determinarea regulilor -Reguli de calcul cu radicali
de calcul eficiente in şi raţionalizarea numitorilor
efectuarea operatiilor cu unor fracţii
numere reale - Media geometrica a doua
4. Folosirea tehnicilor numere reale nenegative,
aferente notiunii de numar inegalităţi
real (semn, modul, opus,
invers, parte intreaga, parte
fractionara) in contexte
variate
7. 1. Stabilirea nivelului de - Verificarea cunostintelor 2 S7
asimilare al materiei din programa claselor 5-7
Test claselor 5-7
intermediar 2. Identificarea lacunelor
din materia parcursa
8. a 1.Recunoaşterea şi -Proiecţii ortogonale pe o 1 S8
descrierea elementelor dreaptă
Relaţii unui triunghi dreptunghic -Relaţii metrice în triunghiul
metrice şi într-o configuraţie dreptunghic
elemente de geometrică dată -Noţiuni de trigonometrie în
trigonometrie 2.Aplicarea relaţiilor triunghiul dreptunghic
metrice într-un triunghi -Rezolvarea triunghiu-
dreptunghic pentru lui dreptunghic
determinarea unor
elemente ale acestuia
3.Deducerea relaţiilor
metrice într-un triunghi
dreptunghic
4.Exprimarea, în limbaj
matematic, a
perpendicularităţii a două
drepte prin relaţii metrice

8.b 1.Utilizarea proprietăţilor -Aria triunghiului 1 S8

calitative şi metrice ale -Ariile patrulaterelor
Arii patrulaterelor în rezolvarea
unor probleme
2.Alegerea reprezentărilor
geometrice în vederea
optimizării calculului
ariilor unor figuri
geometrice

9. a 1.Utilizarea unor algoritmi -Formule de calcul 1 S9

de calcul prescurtat deduse cu

5
Calcul pentrueficientizarea
algebric calculelor
2.Deducerea şi aplicarea
Intervale de formulelor de calcul
numere reale prescurtat
3.Descompunere în factori
4.Definirea şi utilizarea
intervalelor de numere
reale
9. b 1.Deducerea şi aplicarea
unor formule de calcul
Rapoarte de prescurtat pentru
numere reale optimizarea unor calcule
reprezentate 2. Utilizarea de algoritmi
prin litere pentru optimizarea
calculului cu numere reale
10. a 1.Recunoaşterea unei
corespondenţe între
Funcţii elementele a două mulţimi
ce reprezintă funcţii
2.Moduri diferite de
definire a unei funcţii în
contexte variate
3.Noţiuni geometrice
exprimate algebric
4.Utilizarea valorilor unei
funcţii în rezolvare de
ecuaţii şi inecuaţii
10. b 1.Utilizarea operaţiilor cu
numere reale şi a
Ecuaţii şi proprietăţilor acestora în
sisteme de rezolvarea de ecuaţii şi
ecuaţii sisteme de ecuaţii
2.Redactarea rezolvării
Inecuaţii si unor ecuaţii şi sisteme de
sisteme de ecuaţii
inecuaţii 3.Transpunerea unor
situaţii problemă,
Probleme rezolvarea şi interpretarea
rezolvate cu rezultatului
ajutorul 4.Determinarea soluţiilor
ecuaţiilor, unor inecuaţii sau sisteme
inecuaţiilor de inecuaţii
sau al 5.Identificarea unor
sistemelor de probleme care se rezolvă
ecuaţii cu ajutorul inecuaţiilor
sau al sistemelor de
inecuaţii
ajutorul proprietăţilor
operaţiilor algebrice
-Operaţii cu intervale de
numere reale
-Rapoarte de numere reale 1 S9
reprezentate prin litere
-Amplificarea şi
simplificarea rapoartelor
-Operaţii cu rapoarte
- Notiunea de functie 1 S10
-Moduri diferite de definire
a unei funcţii
-Funcţii numerice de
variabilă reală; Graficul
unei funcţii şi reprezentarea
în plan
-Funcţii liniare, grafic,
interpretari
Evidenţi-
-Produs cartezian 1 S10 erea
-Dependenţe funcţionale studiului
prin tabele, diagrame şi geometriei
grafice cu ajutorul
-Proprietăţi ale relaţiei de algebrei
egalitate
-Rezolvarea unor ecuaţii şi
sisteme prin utilizarea
proprietăţilor evidenţiate
-Metode de rezolvare a
sistemelor de ecuaţii
-Inecuaţii de forma
ax  b  0 ; ax  b  0
-Probleme ce se rezolvă cu
ajutorul inecuaţiilor şi al
sistemelor de inecuaţii
-Rezolvarea unor probleme
care utilizează ecuaţii şi
sisteme de ecuaţii
6
11. 1. Recunoaşterea şi
descrierea unor proprietăţi
Incidenţă, ale unor figuri plane în
paralelism şi configuraţii spaţiale
perpendicu- 2.Exprimarea prin
laritate în reprezentări geometrice a
spaţiu unor noţiuni legate de
drepte, unghiuri în plan şi
spaţiu
3.Alegerea unor
reprezentări geometrice
adecvate în vederea
optimizării calculelorde
lungimi şi segmente, a
unor măsuri de unghiuri
4.Interpretarea
reprezentărilor geometrice
în corelaţie cu figurile sau
corpurile geometrice din
realitate pe care acestea le
reprezintă
12. a 1.Identificarea unor
elemente ale figurilor
Prisma geometrice plane în
configuraţii spaţiale date
2.Clasificarea corpurilor
geometrice după criterii
date
3.Transpunerea unor
situaţii problemă în limbaj
geometric, rezolvarea
problemei şi interpretarea
rezultatului
4. Calculul unor arii şi
volume
12. b 1.Identificarea unor
elemente ale figurilor
Piramida plane în configuraţii
spaţiale date
2. Clasificarea corpurilor
geometrice după criterii
date
3. Exprimarea proprietăţii
figurilor şi corpurilor
geometrice în limbaj
matematic
4. Calculul unor arii şi
volume ale corpurilor
geometrice
-Prezentarea unor axiome 2 S11 Sistem
din sistemul lui Hilbert axiomatic,
-Poziţii relative ale unei prezentare
drepte faţă de un plan generală
-Poziţii relative a două plane Elemen-
sau a două drepte tele lui
-Plane paralele Euclid
-Secţiuni paralele în corpuri Sistemul
geometrice studiate lui Hilbert
-Proiecţii ortogonale de
puncte, drepte, segmente pe
un plan
-Unghiul dintre o dreaptă şi
un plan
-Teorema celor trei
perpendiculare
-Calculul distanţei de la un
punct la o dreaptă
-Plane perpendiculare
-Unghi diedru
-Paralelipipedul drept, 1 S12
dreptunghic:descriere,
desfăşurare, arie laterală,
totală şi volum
- Cubul: descriere,
desfăşurare, arie laterală,
totală şi volum
- Prisma regulată:
descriere, desfăşurare, arie
laterală, totală şi volum
-Piramida triunghiulară 1 S12
regulată şi tetraedrul regulat,
descriere, desfăşurare, arie
laterală, totală şi volum
-Piramida patrulateră
regulată, piramida
hexagonală
regulată:descriere,
desfăşurare, arie laterală,
totală şi volum
-Trunchiuri de piramidă
regulate (triunghiulară,
patrulateră, hexagonală): ,
descriere, desfăşurare, arie
7

13. a 1. Definirea şi descrierea
cercului în situaţii concrete
Cercul 2.Calcularea unor lungimi
de segmente sau a
măsurilor unor unghiuri
utilizând cercul
laterală, totală şi volum
-Cerc, definire; unghi la 1 S13
centru
- Poziţiile unei drepte faţă
de un cersc
-Unghi înscris în cerc
-Unghiuri cu vârful în
interiorul sau în exteriorul
unui cerc
-Triunghi înscris sau
circumscris unui cerc
- Lungimea cercului si aria
discului

13. b 1. Recunoasterea si - Cilindrul circular drept 1 S13

descrierea unor proprietati - Conul circular drept
Corpuri ale unor figuri geometrice - Sfera
rotunde plane in corpuri rotunde - Sectiuni in corpuri rotunde
sau pe desfasurarile
acestora
2. Clasificarea corpurilor
rotunde dupa anumite
criterii date sau alese
3. Calculul ariilor si
volumelor corpurilor
rotunde
4. Transpunerea unor
situatii problema in limbaj
geometric
14. 1. Stabilirea progresului - Verificarea cunostintelor 2 S14
realizat de catre elevi in din programa claselor 5-8
Test final urma recapitularii materiei
claselor 5-8
2. Identificarea lacunelor
in cadrul notiunilor
teoretice in vederea
insusirii acestora inainte de
examen