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1. ¿Qué clase de palabra es? Escribe junto a cada palabra sustantivo, adjetivo o verbo.

Cuadro: Vine:
Hermoso: Lograré:
Amarillo: Calamar:

2. Rodea el determinante de cada uno de estos grupos de palabras.

-La pizarra. -Algún payaso. -Algunas niñas. -Los coches.

-Tu sombrilla. -Varias versiones. -Ese libro. -Mis primos.

3. Subraya el sujeto de azul y el predicado de verde.

- La casa de David está cerrada.

- La hermana de Andrés ganó una carrera.

- La profesora de mi hermano pequeño está enferma.

- La huerta aragonesa tiene productos de fama mundial.

- Ha sido lanzado el nuevo satélite de comunicaciones.

4. Copia el adjetivo de esta oración y escribe en qué grado está.

- Héctor desayuna pan muy tostado con aceite y tomate.

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-Esta miel es más dulce que el azúcar. ¡Me encanta!

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-El arroz es tan nutritivo como la pasta y además es sanísimo.

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5. Localiza los pronombres y los determinantes y analízalos.

1. Nosotros le hemos enviado una felicitación. 2. Este es el libro que más me gusta. 3. Algunos invitados

cantaron y otros bailaron.

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6. Analiza las siguientes formas verbales

Persona Número Tiempo Modo Verbo

Celebran

Hizo

Habría bailado

Comiéremos

Hayáis hecho

Hubiste escrito

Estudiábamos

Barred

7. Escribe una oración de cada tipo.

- Con un pronombre personal de 1ª persoa y una forma verbal compuesta.

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- Con una adjetivo en grado comparativo de superioridad, dos pronombres personales y una forma verbal en
futuro.

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- Con una adverbio de lugar y una forma verbal en segunda persona del plural.

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8. Analiza los sustantivos que aparezcan en la siguiente oración.

El hermano de Ana ha creado en su clase un club de lectura.

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9. Clasifica estas palabras según tengan diptongo o hiato, y explica por qué
Aire, leones, poético, policía, traspiés, raíz, peón, paisaje, fuiste, Raúl.

Diptongos Hiatos

10. Escribe una breve historia a partir de la siguiente frase.

Me gustaría ser __________________________________________________________________________

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