Ejemplo para Escribir una sistematización de experiencia exitosa.

Nombre de la experiencia exitosa:

Mi aula limpia, se transformó en una escuela limpia

Eje con la que se vincula:

Clima de clase.

Descripción de la experiencia:
Mi experiencia exitosa inicia en el año 2019, cuando recibía el curso de introducción al desarrollo
curricular, específicamente de una reflexión que se hiciera durante el desarrollo del curso donde
uno de los compañeros compartió una anécdota a cerca de la maestra ordenada y la maestra
desordenada. A partir de ese momento, como estudiante universitario decidí poner en práctica un
proyecto que tiene que ver con la organización del clima de la clase.

Comencé organizando los horarios, de tal manera que hubiera un espacio específico para cada una
de las materias y los estudiantes fueran familiarizándose con la forma de trabajo sistematizado
aún en mi ausencia en el salón de clases. Digo esto porque como soy director con grado, en
muchas ocasiones por necesidad tengo que ausentarme del salón de clases.

A mis alumnos les llevó poco tiempo asimilar la organización de los horarios. Todas las mañanas
por ejemplo comenzamos con la limpieza y organización del salón procurando crear un ambiente
muy agradable para todos. Posterior a ello, al filo de las 7:30 de la mañana (porque vale la pena
indicar que la limpieza se organizó antes de este horario) comenzamos con media hora de lectura
donde cada niño debía leer cualquier cuento que le llamara la atención para posteriormente
contarlo de manera resumida a sus compañeros.

Como parte de la organización de un mejor clima en la clase, además de los horarios bien
organizados, se instauraron normas de convivencia dentro de salón. Normas que fueron aceptadas
y validadas por todos los alumnos de la clase. Entre las normas que más sobresalió y que los niños
debían respetar es el préstamo de útiles escolares con un detalle escrito en una tarjeta. Cada niño
podría prestar cualquier útil pero al finalizar de realizar un trabajo, elaboraba una tarjeta rápida
que ya están listas y prediseñadas, donde agradece los útiles prestados a sus compañeros.

Un tercer componente que se incorporó para lograr un clima de clase muy agradable, fue la visita
obligatoria de uno o dos padres de familia por lo menos 15 minutos de cada día lunes al salón de
clases. Es decir, cada padre de familia llegaba cada lunes como parte de las reflexiones a contar
experiencias de vida que tienen que ver con valores, ética y moral a todos los niños. Para lograrlo,
a cada padre de familia se le enviaba una invitación por escrito cada día jueves, para que el viernes
lograra confirmar su participación al salón de clases el lunes siguiente.

Un cuarto y último elemento incorporado fue la limpieza en el salón. Para incentivar esta acción,
se les compartió a todos los niños varias fotografías de diferentes salones de clases, algunos de
ellos sucios y otros limpios. Cada estudiante describió qué tipo de salón deseaba para habitar cada
día durante la jornada.

Esta experiencia resultó exitosa debido a que las acciones, los logros y el resultado era evidente. Al
cabo de tres meses, (a mediados de junio) cuatro maestros más en la escuela, trabajaban acciones
similares a las que habíamos implementado con los estudiantes.

Al final, varios estudiantes de otros salones siempre llegaban a nuestro salón diciendo que les
encantaba la decoración, orden y actividades que realizábamos en nuestro salón, por lo que un
día, se le propuso al sr. Director de la escuela organizar una actividad donde se conseguiría un
premio para el salón de clases que estuviera más impecable. En esta actividad, no solo
participaron padres de familia, sino también se organizó un comité especial (jurado calificador)
para que ellos actuaran como jueces y dieran el veredicto final de cuál salón era el ganador.

Para sorpresa nuestra, el salón de sexto primaria resultó siendo el ganador. Mis estudiantes al
principio alegaron pero finalmente se conformaron indicando que a ellos nadie les quitaba su lugar
puesto que ellos eran los que habían iniciado con la idea.

Vale la pena indicar que hoy somos referente en el distrito como el salón con mejor clima de clase,
no solo por la organización, disciplina en el aula, sino por la iniciativa de haber empoderado a
otros a realizar lo mismo.

Finalmente quiero mencionar que gracias a la mejor organización del clima de clase, mis niños son
más autónomos, mejor organizados, participativos y desde la implementación de este proyecto yo
como docente me siento mejor organizado.

En las siguientes fotografías puede observarse nuestro salón de clases, la actividad o concurso
realizada en la escuela y el premio al salón ganador del salón más organizado de la escuela.

Presentó cuatro fotografías bien identificadas con su respectiva descripción.