Syllabus Arqueologia General 2020-1

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUEOLOGÍA
SÍLABO 2020-I
Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19
1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Nombre de Asignatura : Arqueología General
1.2. Código : SO4301
1.3. Tipo de la asignatura : Obligatorio
1.4. Sección : 1
1.5. Semestre de Estudios : Tercer Ciclo
1.6. Créditos : 4.00
1.7. Horas Semanales : Teoría: 3 Horas; Práctica: 2 Horas; HT: 5
1.8. Modalidad : No presencial (virtual)
1.9. Requisito : Introducción a la investigación científica
1.10. Profesor del Curso : Dr. Alejandro Chu Barrera
1.11. Correo electrónico : achub@unmsm.edu.pe
2. SUMILLA
Comprende una revisión sobre los antecedentes y hechos que precedieron a la formación de la
arqueología como disciplina científica. Se dará especial énfasis a los fundamentos teóricos y
metodológicos, en las técnicas de campo y gabinete, en relación con su consolidación como ciencia a
partir de la segunda mitad del siglo XIX. Se indican los principales temas de interés de la Arqueología y
la visión multidisciplinaria que debe aplicar. Asimismo, se considera la trayectoria de la disciplina a
través del siglo XX y la relevancia del conocimiento de la historia de la humanidad.
3. PERFIL Y COMPETENCIAS
3.1. PERFIL DEL EGRESADO SANMARQUINO QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA
‐ Compromiso ético
‐ Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica
‐ Capacidad crítica y autocrítica
‐ Comunicación oral y escrita de la propia profesión
‐ Habilidad de gestión de información
‐ Resolución de problemas
3.2. LOGROS DE APRENDIZAJE (COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA)
1. Identifica las bases de la arqueología como disciplina científica, integrante de las Ciencias
Sociales.
2. Reconoce los diferentes componentes de la investigación arqueológica y su aplicación, de
acuerdo con las diferentes problemáticas a resolver.
3. Analiza la aplicación de la arqueología para la reconstrucción de las sociedades humanas del
pasado y el presente
4. Evalúa las contribuciones multidisciplinarias y sus aplicaciones a la arqueología.
4. CAPACIDADES
1. Reconoce la naturaleza y características de la arqueológica como Ciencia Social y
comprende el desarrollo histórico de la disciplina desde sus orígenes a través de la adecuada
identificación de las principales categorías que el arqueólogo emplea.
2. Reconoce las principales características del trabajo de campo además de identificar las
diferentes técnicas de prospección y excavación, aplicando adecuadamente los métodos y
técnicas arqueológicas y las principales técnicas de datación aplicada a la arqueología.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
3. Identifica las diferentes escalas de desarrollo de las sociedades humanas y los métodos de
análisis que permiten la reconstrucción de los paleoambientes; además comprende el proceso
de análisis de los restos de subsistencia y su aporte a la reconstrucción de las sociedades del
pasado, identificando los principales materiales arqueológicos y su manufactura.
4. Identifica las diversas propuestas teóricas que buscan explicar el cambio de las sociedades
humanas y analiza las formas en que la arqueología ha sido empleada en la sociedad,
reconociendo la importancia de la arqueología en la sociedad contemporánea.
5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

UNIDADES DIDÁCTICAS
HORAS HORAS TOTAL
UNIDAD TTTULO SEMANAS
TEORIA PRACT HORAS
I Las bases de la arqueología 4 12 8 20
II Métodos y técnicas de la arqueología 5 15 10 35
III Reconstruyendo las sociedades humanas 4 12 8 20
IV El mundo de la arqueología 3 9 6 15
TOTAL 16 48 32 80
UNIDAD DIDÁCTICA I: LAS BASES DE LA ARQUEOLOGÍA
Duración: 4 Semanas / 8 Sesiones / 20 Horas
Logros de Aprendizaje:
Reconoce la naturaleza y características de la arqueológica como Ciencia Social y comprende el
desarrollo histórico de la disciplina desde sus orígenes a través de la adecuada identificación de las
principales categorías que el arqueólogo emplea.
N° CONTENIDOS ACTIVIDADES
SEMANA
Introducción al Curso Sincrónicas: Videollamada
1 Asincrónicas: Revisión del syllabus, conformación de
grupos de trabajo. Redacción de texto.
¿Qué es la arqueología? Sincrónicas: Videollamada
2 Asincrónicas: Análisis de lecturas, revisión documental,
practica semanal, consultas y tutorial virtual
Breve historia de la arqueología Sincrónicas: Videollamada
Definiendo las evidencias arqueológicas Sincrónicas: Videollamada
Exposiciones participativas
Observación participante
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS Diálogo (expresión y escucha activa).
Trabajos de indagación grupal
Análisis de lecturas
Laptop, Google meet y classroom
EQUIPOS Y MATERIALES Separatas, artículos y libros actualizados sobre las
unidades temáticas en formato .pdf.
UNIDAD DIDÁCTICA II: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA ARQUEOLOGÍA

Duración: 5 Semanas /10 Sesiones / 35 Horas
2
Reconoce las principales características del trabajo de campo además de identificar las diferentes técnicas
de prospección y excavación, aplicando adecuadamente los métodos y técnicas arqueológicas y las
principales técnicas de datación aplicada a la arqueología.
SEMANA
Trabajo de Campo: Prospección Sincrónicas: Videollamada
Trabajo de Campo: Excavación Sincrónicas: Videollamada
Trabajo de Gabinete: Análisis y conservación Sincrónicas: Videollamada
Datación, Cronología y Arqueometría Sincrónicas: Videollamada
Evaluación Parcial del Curso Prueba virtual sobre las clases impartidas en la primera
9 mitad de la asignatura.
Laptop, Google meet y classroom
UNIDAD DIDÁCTICA III: RECONSTRUYENDO LAS SOCIEDADES HUMANAS

Identifica las diferentes escalas de desarrollo de las sociedades humanas y los métodos de análisis que
permiten la reconstrucción de los paleoambientes; además comprende el proceso de análisis de los restos
de subsistencia y su aporte a la reconstrucción de las sociedades del pasado, identificando los principales
materiales arqueológicos y su manufactura.
SEMANA
Organización social Sincrónicas: Videollamada
Medio ambiente Sincrónicas: Videollamada
Dieta y subsistencia Sincrónicas: Videollamada
Tecnología y artefactos Sincrónicas: Videollamada
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS Exposiciones participativas
3
Diálogo (expresión y escucha activa).
Laptop, google meet y classroom
UNIDAD DIDÁCTICA IV: EL MUNDO DE LA ARQUEOLOGÍA

Identifica las diversas propuestas teóricas que buscan explicar el cambio de las sociedades humanas y
analiza las formas en que la arqueología ha sido empleada en la sociedad, reconociendo la importancia de
la arqueología en la sociedad contemporánea.
SEMANA
La explicación de las cosas: Teoría Sincrónicas: Videollamada
14 Arqueológica Asincrónicas: Análisis de lecturas, revisión documental,
Arqueología y sociedad Sincrónicas: Videollamada
Evaluación Final del curso Prueba virtual sobre las clases impartidas en la segunda
16 mitad de la asignatura.
Laptop, google meet y classroom
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El promedio final es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en clase, las prácticas
calificadas programadas a lo largo de cada unidad, el examen parcial y examen final. Asimismo, la
evaluación de procesos corresponde a las Practicas Calificadas y la evaluación permanente del
profesor en donde se considera: actitudes positivas, participación en clase, reflexiones, asistencia,
entre otros, que se promedian en una nota.
La asistencia es obligatoria, el estudiante deberá cumplir con un mínimo del 70% de asistencia al curso
para no ser desaprobado (según R.R. No. 04964-R-03). El alumno que registre un 30% de
inasistencias quedará automáticamente desaprobado y su calificación será cero (00).
Las Prácticas Calificadas se realizarán aplicando diversas técnicas de aprendizaje, según criterio del
profesor. Estas prácticas son asincrónicas y solo se pueden dar en la fecha programada en la
plataforma Classroom. Los alumnos que no den una de las prácticas tendrán nota cero (00) en la
misma. La evaluación es de cero a veinte. Siendo ONCE la nota aprobatoria.
Condición para acceder al examen sustitutorio: Solo tendrán derecho al examen sustitutorio aquellos
alumnos que hayan obtenido 08, 09 o 10 como calificación final del curso. Ellos podrán sustituir una
sola evaluación (parcial o final) de las realizadas en el curso. El alumno que se acoge al sustitutorio
hará conocer al docente cual evaluación es la que va a sustituir, si la evaluación parcial o la evaluación
4
final. Luego de realizado el examen sustitutorio, el profesor reemplazará la nota sustituida y

promediará el nuevo resultado final.
Pesos de la evaluación:
Evaluación de procesos Examen Parcial Examen Final Total

(durante el curso) (Promedio Final)
33.33% 33.33% 33.34% 100.00%
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
7.1. BIBLIOGRAFÍA IMPRESA
Bahn, Peter y Colin Renfrew
1993 Arqueología. Teorías, Métodos y Práctica. Akal Ediciones, Madrid.
Banning, E. B.
2000 The Archaeologist’s Laboratory. Kluwer, Nueva York.
Domingo, Ines, Heather Burke y Claire Smith

2007 Manual de campo del Arqueólogo. Ariel Barcelona.
Gamble, Clive
2002 Arqueología Básica. Ariel, Barcelona.
Harris, Edward C.
1991 Principios de estratigrafía arqueológica. Editorial Crítica, Barcelona.
Hodder, Ian
1994 Interpretación en Arqueología. Editorial Crítica, Barcelona.
Hole, Frank y Robert F. Heizer

2004 Introducción a la arqueología prehistórica. Fondo de Cultura Económica, Madrid.
Johnson, Matthew
2000 Teoría arqueológica. Una introducción. Ariel, Barcelona.
Roskam, Steve
2003 Teoría y práctica de la Excavación. Editorial Crítica, Barcelona.
Trigger, Bruce
1992 Historia del Pensamiento Arqueológico. Editorial Crítica, Barcelona.
7.2. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA

¿Qué es la arqueología?
http://www.lurearqueologia.es/que-es-la-arqueologia/que-es-la-arqueologia/
Arqueología
https://www.ecured.cu/Arqueología
Silva, Jorge (1995) El objeto de estudio de la arqueología en el Perú.
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/114498/9715-
Texto%20del%20art%C3%ADculo-38438-1-10-20140729.pdf?sequence=2&isAllowed=y

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5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

UNIDAD DIDÁCTICA II: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA ARQUEOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA III: RECONSTRUYENDO LAS SOCIEDADES HUMANAS

UNIDAD DIDÁCTICA IV: EL MUNDO DE LA ARQUEOLOGÍA

final. Luego de realizado el examen sustitutorio, el profesor reemplazará la nota sustituida y

Evaluación de procesos Examen Parcial Examen Final Total

Domingo, Ines, Heather Burke y Claire Smith

Hole, Frank y Robert F. Heizer

7.2. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA

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