República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

A.C.U.E Colegio María Auxiliadora
Barquisimeto;- Edo Lara

Historia
De la
Física
Alumno:
Erwin Colmenarez
Nro. De Lista: 10
3er Año “B”
Prof. Liliana Galavis
 Índice
 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
 Biografía de los Científicos Y Filósofos . . . . . 2
 Tales de Mileto . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,4,5,6
 Aristóteles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7,8,9,10
 Nicolás Copérnico . . . . . . . . . . . . . . 11,12,13,14
 Johannes Kleper . . . . . . . . . . . . . . . 15,16,17,18
 Galileo Galilei . . . . . . . . . . . . . . . . 19,20,21,22,23
 René Descartes . . . . . . . . . . . . . . 24,25,26,27,28
 Isaac Newton . . . . . . . . . . . . . . 29,30,31,32
 Importancia de la Fisca . . . . . . . . . . . . . . 33
 Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
 Introducción
 Este trabajo se hizo con el fin de aprender un poco más
sobre la historia de la física y su importancia en la vida y de
los científicos y filósofos ya que gracias a ellos, la física a
evolucionada gradualmente a través del tiempo.
 Biografía
De Los
Científicos y filósofos
 Tales de Mileto
 Tales de Mileto, vivió aproximadamente entre los años
del 624 a.C y el 546 a.C, nacido en la ciudad de Mileto, y
es considerado por tradición uno de los siete sabios de
Grecia, gracias a este mismo alistamiento, Mileto ha ido
evolucionando con las generaciones. Hijo de Cleobulina y
Examio.

 Es decir, que todavía hoy en día, muchos siguen

investigando su historia y sus escritos con
detenimiento, gracias a Aristóteles se le conoce su gran
filosofía y aporte de vida que deseo dar a la cultura
occidental.

 Por otra parte, a pesar de que se tienen detalles precisos

de su vida, todavía hay espacios donde la confusión y la
contradicción se presentan, el ejemplo ideal es en la ciudad
donde nació, dado a que según historiadores pudo haber
sido en la región de Fenicia.
 Al igual que su origen noble, asimismo también se precisa
que tuvo un hijo y estuvo casado, pero otras vertientes
abogan que solo adopto un hijo y su vida la quiso
permanecer en plena soltería, esto nos lo relata Diógenes
Laercio en sus escritos.

 Tales de Mileto según varios filósofos que siguieron su

historia, se dice que viajo por Egipto, donde tuvo la
oportunidad de aprender geometría, midiendo la altura de
las pirámides a partir de su propia sombra.

 Tales fueron estos estudios y los avances que tuvo en

ellos que, se le conoce hoy en día como uno de los
descubridores de la geometría y astronomía más importante
y popular, al igual que su protagonismo en el
descubrimiento del teorema que lleva su propio nombre.

 Sus teoremas poseen un gran razonamiento lógico, muy

avanzado para su propia época, y que llevo a la región de
Grecia para seguir enriqueciendo su propio aprendizaje y
enseñando a quienes estaban a su alrededor.

 Pero no es sino hasta el año de 585 a.C donde adivino un

eclipse que estaría por ocurrir, cuando esto sucedió tanto
 fue el impacto de sus palabras y de haber acertado que de
allí en adelante su nombre y su fama comenzaron a
aumentar.

 Mucha de sus teorías afirmaban que la vida y el principio

de todo cuanto nos rodea seria el agua, y que la luna solo
reflejaba la luz del sol. Muchas de estas afirmaciones no se
tienen en un registro escrito.

 Pero esto no es impedimento para que Tales de Mileto sea

conocido por su gran aporte científico a la sociedad.

 Tales de Mileto falleció el 543 a.C. de insolación en

Aydin, Anatolia, mientras contemplaba unos juegos
gimnásticos en la LVIII Olimpiada, según recoge Diogenes
Laercio.
 Aristóteles
 Aristóteles, nació en el año 384 a. C. en Estagira, lo que
se conoce hoy como Stavros, Grecia. Es reconocido
mundialmente al ser uno de los tres filósofos más
importantes de la antigüedad y uno de los más influyentes
de toda la historia. Hijo de Festis y Nicómaco.

 Su inquietud por la experimentación y las ciencias

naturales surgió desde que era muy joven y
probablemente Nicómaco su padre, tuvo gran influencia en
dicho interés, pues ejercía la profesión de médico, del rey
Amintas III de Macedonia.

 Proxeno de Atarneo tutor de Aristóteles, lo envió a Atenas

cuando apenas este contaba con 17 años, pues quedó
huérfano y en su afán de brindarle buena educación, lo
envió a estudiar a la Academia de Platón; allí permaneció
aproximadamente 20 años, hasta el día de la muerte de su
maestro.
 Se trasladó en el año 347 a. C. a Atarneo, lo que
actualmente se conoce como, Turquía, lugar donde se
asentó por tres años aproximadamente, bajo el cuidado de
su antiguo compañero y amigo Hermias, quien era el
gobernador de la localidad.

 El asesinato de Hermias obligó a Aristóteles a alejarse de

Atarneo y mudarse posteriormente a Mitilene, ciudad
griega de la isla de Lebos. Lugar que le sirvió para
enamorarse y casarse con Pythias, sobrina de su entrañable
amigo Hermias, de cuya relación nació una hija quien se
llamó igual que su madre.

 Conociendo la sabiduría de Aristóteles, el rey Filipo II de

Macedonia, le encomendó la misión de formar
intelectualmente a su hijo, Alejandro III de Macedonia, y
quien más adelante, llevaría el nombre de, Alejandro
Magno.

 Tras doce años de ausencia lejos de su tierra natal, el

Estagirita, regresaría a la cuna de la civilización de la
cultura helénica para sellar su firma dejando precedente de
ello, fundando así su propia escuela, el liceo.
 Su popularidad en sus últimos años de vida, se tradujo en
seguidores que se dieron a conocer con el nombre
de peripatéticos, lo que significaba itinerantes o
ambulantes. Llamados así, pues era muy normal para el
filósofo enseñar e intercambiar y discutir ideas, con sus
aprendices caminando.

 La mayoría de sus obras las escribió en la última etapa de

su vida, entre ellas destaca la famosa Ética a Nicómaco,
obra dedicada a Nicómaco uno de sus hijos, quien llevaba
el mismo nombre de su padre.

 En el 323 a. C y luego de la muerte de Alejandro Magno,

Aristóteles volvió a alejarse de Atenas y viajó a
Calcis, donde murió a los 62 años, por causas naturales.
 Nicolás Copérnico
 Nicolás Copérnico, nació en Thorn, Prusia, Polonia, el 19
de febrero de 1473. El menor de los 4 hijos de un
comerciante de Cracovia, de Bárbara Watzenrode y Niklas
Koppernigk.

 Se formó bajo la orientación del matemático Wojciech

Brudzewski, en la Universidad de Cracovia, desde 1491
hasta 1494. Luego con la finalidad de estudiar medicina y
derecho, viaja a Italia. Inicia sus estudios en Derecho
Canónico en 1947 en la Universidad de Bolonia,
doctorándose en Astronomía en Roma.

 Realizó en Padua sus estudios de medicina, y en 1503, se

graduó en Derecho Canónico en la Universidad de Ferrara,
aún sin haber finalizado sus estudios de medicina.

 Este astrónomo polaco, hablaba alemán y latín con gran

fluidez; también contaba con destrezas en italiano y griego.
Fue matemático, jurista, físico, astrónomo, clérigo católico,
administrador, gobernador, diplomático, economista y líder
militar.
 Fue nombrado canónigo en la Catedral de Frauenburg en
1501. Desde 1503 hasta 1510, vivió en el palacio episcopal
de su tío en Lidzbark Warminski, ejerciendo como
administrador de la diócesis. Una traducción del latín de
cartas de ética, fue el primer libro que publicó, el cual fue
escrito por Teofilactos de Simocata.

 Una obra emblemática y que sentó las bases de su

conception heliocéntrica, escrito realizado de 1507 a 1515.
En 1512 viaja a Frauenburg participando activamente en la
reforma del calendario en 1515; en 1517 escribió un tratado
sobre el dinero y De revolutionibus orbium caelestium, obra
culminada en 1530 y publicada en 1543.

 Sustentado en los estudios realizados por Aristarco de

Samos, manifestó la teoría heliocéntrica del Sistema Solar.

 Según esta teoría, la tierra giraba una vez al día sobre sí

misma y daba una vuelta completa alrededor del sol, una
vez al año. También establecía, que la tierra se inclinaba
sobre su eje durante su movimiento rotatorio. Uno de sus
aportes, fue el nuevo orden de alineación de los planetas.

 Muchas fueron las críticas recibidas, al negar que la tierra

fuera el centro del universo; a tal nivel, que la iglesia
ingreso sus libros a la lista de publicaciones prohibidas.
 Entre sus más insignes seguidores están: Johannes Kepler
astrónomo alemán y Galileo.

 Copérnico muere en Frombork, Polonia el 24 de mayo de

1543, a causa de una apoplejía y parálisis; fue sepultado en
la catedral.
 Johannes Kepler
 Johannes Kepler, nació al suroeste de Alemania, el 27 de
diciembre de 1571. Procede del matrimonio conformado
por Heinrich Kepler y Katherina Guldmann, quienes se
encargaron de sembrar al observar eclipses y cometas, su
interés por la astronomía.

 Inicia su formación universitaria, con la finalidad de

estudiar lenguas antiguas, teología y ciencias clásicas a los
18 años, en la Universidad de Tubinga. Sus grandes
descubrimientos se empezaron a revelar desde aquel
entonces; descubrió allí junto a su mentor, Michael
Maestlin; la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico.

 Tiempo después cuando ya tenía 23 años, se aleja de

Tubinga con el objetivo de enseñar en la Universidad Graz
de Austria, matemáticas y astronomía.

 A los 29 años, Invitado por el astrónomo Tycho Brahe, se

trasladó a Praga en 1600; inesperadamente Tycho fallece el
siguiente año, y Kepler reemplaza las funciones que él
venía ejerciendo en la corte del emperador Rodolfo II,
como matemático y astrónomo.

 Periodo muy sustancioso y de provecho para Kepler; pues

desde 1600 a 1609, se dedicó a calcular la órbita de Marte y
 se entregó por completo a esta misión; descubrió sus dos
primeras leyes que se relacionan con el movimiento de los
planetas, quedando plasmadas en 1609, en su
obra; Astronomía nova. Diez años después en 1619, publica
su tercera ley; La armonía de los mundos.

 En 1625 cuando contaba con 54 años, publicó las Tablas

rudolfinas, un catálogo estelar y planetario muy completo y
nutrido; el cual por más de un siglo se utilizaría en el
mundo entero como referencia, en esta ocasión pudo
concluir este proyecto gracias a sus observaciones y a los
datos que le había dejado como herencia Tycho Brahe.

 A los 58 años muere Kepler, dejando para el mundo

entero un legado que, sin duda alguna, ha contribuido para
entender más claramente el universo, y fue pieza
fundamental en el trabajo realizado por grandes científicos;
tal es el caso de Isaac Newton, quien, inspirado en los
hallazgos de Johannes, pudo formular su teoría de la
gravitación universal.
 Galileo Galilei
 Galileo Galilei, nació en la ciudad de Pisa Italia, el 15 de
febrero de 1564. Físico y astrónomo, destacado
representante del pensamiento científico renacentista. Hijo
del matrimonio conformado por Giulia di Cosimo
Ammannati y el músico Vicenzo Galilei.

 Aunque el padre de Galileo era músico de profesión, la

situación económica que vivían, lo obligaba a dedicarse al
comercio; deseaba para su hijo un futuro más prometedor,
razón por la cual lo incentivó a estudiar medicina. Pero al
parecer por el momento solo se trataba de un deseo, pues
fue en un convento de Florencia, donde inició sus estudios
y estuvo muy cerca de seguir el sacerdocio.

 Un deseo que al fin comenzaba a materializarse, pues fue

en la Universidad de Pisa donde se inscribió para estudiar
medicina; institución donde también recibió formación
académica en filosofía y matemáticas, mostrando grandes
habilidades en esta última disciplina. Fue notorio su
descontento por la corriente de pensamiento aristotélica,
doctrina científica influyente en la Edad Media.

 La mente inquieta e ingeniosa de Galileo lo llevó a

descubrir en su etapa estudiantil, la Ley que rige el
movimiento del péndulo, pero a pesar de tan grande logro y
 por inconvenientes con algunos de sus profesores no tuvo
más opción que retirarse de la universidad sin haber
obtenido su título.

 La física, matemática y experimentación siguen latentes

en el espíritu inquieto de Galilei, es por eso que no se
detiene y sigue avanzando. Empieza a dar clases en la
Universidad de Pisa y en la Universidad de Padua, es
durante este tiempo donde se acrecienta aún más su interés
por la astronomía.

 La bomba de agua y las leyes de los movimientos de los

cuerpos, son inventos que pudo desarrollar por su amor en
lo que hacía y al contar una mente brillante; sobre todo en
el área de la física.

 La invención del telescopio en Holanda, en 1609; fue un

detonante sin lugar a dudas para Galileo, esto lo motivó a
construir uno de esos aparatos. Pero no fue una tarea
sencilla de realizar, sus conocimientos no eran los
requeridos para tan ardua labor, sin embargo, intentó una y
otra vez, hasta que poco a poco los descubrimientos que
pudo realizar alterarían drásticamente la compresión
astronómica de aquellos tiempos.
 Pudo descubrir que los cielos no eran perfectos, algo que
contradecía la doctrina aristotélica, pues esta decía que los
cielos eran perfectos e inmutables y que en conjunto
giraban alrededor de la tierra, tal como lo indicó Claudio
Ptolomeo.

 Galileo, demostró que el modelo de Copérnico era el más

correcto, según sus observaciones; especificó que tanto la
tierra como los planetas, giraban todos alrededor del sol.
Sus aseveraciones le otorgaron gran prestigio y a su vez, le
ocasionaron fuertes enemistades. La hipótesis heliocéntrica
de Copérnico en 1616, es censurada por la Inquisición.

 Esto no lo detuvo, siguió adelante y defendiendo sus

observaciones y deducciones como certeras. Como era de
esperarse sus enemigos no contentos con todo lo que
Galileo había revolucionado, lograron juzgarlo en 1633 y
es condenado de por vida, a pagar arresto domiciliario.

 Escribió algunas obras relacionadas con la mecánica, no

puede seguir trabajando desde 1638 pues quedó
ciego. Fallece en Florencia Italia el 8 de enero de 1642.
 René Descartes
 René Descartes fue un filósofo y matemático, nacido en la
Haye, Touraine, Francia, el 31 de marzo de 1596; hizo sus
estudió en el colegio Jesuita de la Fléche al estilo de
la Escolástica. Estudió derecho en Poitiers y recibió su
título, en 1616 sin ejercer jamás de abogado. Hijo de
Joachim Descartes y Jeanne Brochard.

 En 1618 estuvo bajo las órdenes del príncipe Mauricio I

de Nassau, intentando alcanzar la carrera militar. Se
considera el padre de la geometría analítica y de la filosofía
moderna. Al alejarse de sus días militares,
Descartes anduvo por Alemania y los países bajos.

 En 1622 regresa a Francia poniendo en venta sus

posesiones para tener una vida autónoma; visita a Italia
(1623-1625) para residenciarse más tarde en París, donde
tuvo buenas relaciones con la gran parte de científicos de
ese período.

 Para 1628 se residenció en Holanda, nación en la cual

pude hacer sus indagaciones con enorme aceptación, y una
gran independencia de pensamiento para la
época. Descartes pensaba que esas tierras eran ideales para
su labor filosófico científica; permanece allí hasta 1649.
 Durante cinco años construyó su propia concepción del
mundo, del hombre y del cuerpo humano; hacia 1633 tenía
casi listo su libro Tratado sobre la luz sobre Metafísica y
Física. La condena a Galileo Galilei le llenó de miedo,
evitando una censura a sus teorías, prefiriendo no
publicarlas.

 Consideraba que esa postura ante el movimiento de la

tierra no tenía cabida en la teología; esos temas serían
hechos públicos después de su muerte.

 En 1637 René Descartes editó el Discurso del Método,

que prologaba a sus tres ensayos científicos sobre
Dióptrica, la Geometría y los Meteoros. Descartes
planteaba una duda metódica encaminada a la indagación
de los principios últimos sobre los cuales basar con certeza
el saber.

 El principio para esta explicación estaba dentro de la

existencia de la propia conciencia, a través del
pensamiento Pienso, luego Existo. Para basar su física
mecanicista, utilizó la metafísica (1641) explicando su
argumentación de la existencia de la perfección de Dios y
la inmortalidad del alma.
 Al expandirse su pensamiento, recibió amenazas
religiosas y académicas de los países bajos y Francia. En
1649, mientras daba lecciones de filosofía a la Reina
Cristina de Suecia, fallece de pulmonía el 11 de febrero de
1650; estudios dicen que pudo ser envenenado con
arsénico.

 Sus restos fueron exhumados en 1676, puestos en una

urna de cobre y llevados a París para estar custodiados en la
iglesia Sainte-Geneviéve-du-Mont. Durante la Revolución
Francesa su osamenta fue trasladada al Panthéon de la
Basílica, que recibe a los grandes hombres y mujeres
de Francia.

 En 1819 los despojos de René Descartes fueron de nuevo

trasladados a la Abadía de Saint-Germain-des-prés, su lugar
de descanso hoy en día, salvo su cráneo, que permanece en
el Museo de Hombres en París, recuperado en el siglo XIX
por el químico sueco Berzelius.
 Isaac Newton
 Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643 en Inglaterra.
Su madre deseaba que pequeño fuera granjero, pero sus
dotes y talento en las ciencias tuvo más fuerza y fue lo que
impulsó su carrera en la Universidad de Cambridge, allí se
preparó adecuadamente, recibiendo los conocimientos de
los mejores filósofos y científicos de aquella época. Hijo de
Hannah Ayscough y Isaac Newton Sr.

 Un camino académico que muy pronto dio un giro

inesperado; convirtiéndose las matemáticas y la física como
el foco de su investigación, dando como resultado a sus 29
años, gran cantidad de teorías y escritos.

 La Revolución Científica del siglo XVI tuvo un

protagonista muy valioso, Isaac Newton, entre sus muchos
logros, se destacan: el teorema del binomio o el hallazgo del
cálculo integral, la mecánica clásica. El primero contribuyó
a la renovación casi plena de la matemática. Sin embargo, la
física fue la pieza clave y fundamental, para que Newton se
posesione como el mejor, a diferencia del resto de
pensadores de la época.

 Aportes tales como: la elaboración del primer telescopio

reflector, la teoría sobre la naturaleza corpuscular de la luz,
la descomposición de la luz blanca por medio de un prisma,
 entre otros estudios los aspectos de la termodinámica, la
acústica y la óptica.

 Debido a la gran presión que el mismo ejercía sobre él,

para llevar a cabo la gran cantidad de experimentos
alquímicos, su salud mental sufrió en varias ocasiones las
consecuencias de su exigencia.

 Su amor y pasión exagerados por la religión eran muy

fuertes; defendía categóricamente sus opiniones con respecto
al esoterismo, el arrianismo y su creencia cristiana no
trinitaria.

 Principios matemáticos de la filosofía natural, fue la obra

que marcó su lugar en la historia. Las tres leyes
fundamentales del movimiento fueron formuladas en esta
publicación. La ley de la dinámica, la ley de la inercia y la
ley de acción y reacción. Pero fue la unión de todas ellas la
que dio lugar al cuarto principio más significativo, la ley de
la gravedad.

 Una vida dedicada no solamente a la investigación,

también fue docente de la Universidad de Cambridge,
inspector y director de la Casa de la Moneda en Londres,
representante del Parlamento británico, presidente de la
Royal Society y hasta se le confirió el título de Sir. Isaac
Newton; funciones que ejerció hasta el día de su muerte el
20 de marzo de 1727, debido a una infección pulmonar.
 Importancia de la Física
 La física es la forma que encontró el hombre para estudiar
la naturaleza, sosteniéndose en la base de las matemáticas.
La importancia reside en intentar comprender (hasta donde
se nos permite) como funciona la naturaleza. Mediante la
física hemos logrado comprender que la misma fuerza que
provoca la caída de una manzana de un árbol es la
responsable de que la luna gire alrededor de la tierra, y ésta
alrededor del sol. Que la luz es un campo electromagnético,
que la materia está compuesta por ínfimas partículas
elementales llamadas átomos. Que existen cuerpos con
tanta masa concentrada que ni siquiera la luz escapa de
ellos (agujeros negros). Que el universo está en expansión,
etc, etc.

Conclusión
 La Física representa un modelo por excelencia para
entender el Universo. Con la utilización del método
científico los investigadores tienen la posibilidad de hacer
real lo concebido en la teoría, y también llegar a modificar
lo que previamente ha sido estudiado.