Regresia liniară simplă

1. S-a observat un eșantion de 5 angajați și s-a înregistrat `”nivelul studiilor” (ani) și

„venitul lunar” (lei). Datele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:

Angajatul Nivelul studiilor (ani) Venitul (lei)

A 10 800
B 12 1000
C 12 1200
D 14 1600
E 16 1800
Se cere:
a) Să se identifice pe cale grafică forma legăturii dintre cele două variabile
b) Să se estimeze punctual parametrii modelului de regresie dintre cele două variabile și să
se interpreteze rezultatele obținute
c) Sa se scrie ecuatia estimata a modelului de regresie identificat
d) Să se estimeze printr-un interval de încredere garantat cu o probabilitate de 99% panta
dreptei de regresie
e) Să se estimeze printr-un interval de încredere garantat cu o probabilitate de 90% ordonata
la origine a dreptei de regresie
f) Să se estimeze și să se testeze coeficientul de corelație dintre cele două variabile și să se
interpreteze rezultatele obținute
g) Să se estimeze raportul de determinație al modelului de regresie dintre cele două variabile
și să se interpreteze rezultatul
h) Să se estimeze și să se testeze raportul de corelație dintre cele două variabile și să se
interpreteze rezultatele obținute
i) Să se verifice relația dintre coeficientul de corelație și raportul de corelație, specifică
regresiei liniare simple
j) Să se verifice relația dintre coeficientul de corelație și coeficientul de regresie
k) Să se estimeze salariul mediu al unei persoane care are studii de 15 ani.

Rezultatele obținute cu ajutorul programului SPSS sunt prezentate în tabelele de mai jos.
 venit
1800

1600

1400

y=-9.85E2+1.77E2*x

1200

1000

800

10 11 12 13 14 15 16

nivel_studii

Figura 1. Corelograma (Scatterplot)

Legătura dintre nivelul de educație și venit

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

venit 1280.00 414.729 5
nivel_studii 12.80 2.280 5

Correlations

venit nivel_studii
Pearson Correlation venit 1.000 .973
nivel_studii .973 1.000
Sig. (1-tailed) venit . .003
nivel_studii .003 .
N venit 5 5
nivel_studii 5 5

Model Summary

Model R R Square
a
1 .973 .946 .928 110.940

a.
 ANOVA a

Model df Mean Square F Sig.

b
1 Regression 651076.923 1 651076.923 52.900 .005
Residual 36923.077 3 12307.692
Total 688000.000 4
a.
b.

Coefficients a

Unstandardized Coefficients 95.0% Confidence Interval for B

Model B Std. Error Beta t Sig. Lower Bound Upper Bound

1 (Constant) -984.615 315.291 -3.123 .052 -1988.011 18.781
nivel_studii 176.923 24.325 .973 7.273 .005 99.509 254.337
a.

2. Se considera legatura dintre variabilele: X – numărul de ore alocate studiului pentru un test
și Y – punctajul obţinut la test. Rezultatele analizei de regresie si corelatie sunt prezentate in
figura si tabelele de mai jos.
 y

14.00 Observed
Linear

12.00

10.00

8.00

6.00

4.00

2.00 4.00 6.00 8.00 10.00

Tabelul 1. Model Summary

Model Summary

Adjusted Std. Error of

Model R R Square R Square the Estimate
1 .961a .923 .907 .80604
a. Predictors: (Constant), x

Tabelul 2. Procedeul ANOVA pentru regresie

ANOVAb

Sum of
Model Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 38.751 1 38.751 59.645 .001a
Residual 3.249 5 .650
Total 42.000 6
a. Predictors: (Constant), x
b. Dependent Variable: y

Tabelul 3. Coeficienţii de regresie

Coefficientsa

Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients 95% Confidence Interval for B
Model B Std. Error Beta t Sig. Lower Bound Upper Bound
1 (Constant) 4.108 .703 5.844 .002 2.301 5.915
x .901 .117 .961 7.723 .001 .601 1.201
a. Dependent Variable: y

Tabelul 4. Coeficientul de corelaţie Pearson

 Correlations

y x
y Pearson Correlation 1 .961**
Sig. (2-tailed) .001
N 7 7
x Pearson Correlation .961** 1
Sig. (2-tailed) .001
N 7 7
**. Correlation is significant at the 0.01 level
(2-tailed).

Pentru un risc asumat de 5%, se cere:

a. Să se precizeze ecuaţia estimată a modelului de regresie
b. Să se interpreteze estimaţiile punctuale ale parametrilor de regresie
c. Să se specifice volumul eşantionului
d. Să se determine şi să se interpreteze intervalele de încredere obţinute pentru parametrii
modelului de regresie
e. Să se estimeze şi să se interpreteze valorile raportului de corelaţie şi ale raportului de
determinaţie
f. Să se estimeze punctual şi să se interpreteze valoarea coeficientului de corelaţie
g. Să se testeze semnificaţia parametrului de regresie 0
h. Să se testeze semnificaţia parametrului 1 şi să se interpreteze rezultatul
i. Să se testeze dacă modelul de regresie este semnificativ sau corect specificat
j. Să se verifice semnificaţia coeficientului de corelaţie Pearson
k. Să se testeze semnificaţia raportului de corelaţie
l. Să se determine nota unui student care studiază 6 ore.

3. Se studiaza legatura dintre rata dobanzii pe termen lung si rata de crestere economica, pentru
un esantion de tari. In urma prelucrarii datelor, se obtin rezultatele prezentate mai jos.
Sa se rezolve cerintele a-k de la problema 1.