ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

SÍLABO
1. Datos generales y específicos de la asignatura

FACULTAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
SEDE SEDE MORONA SANTIAGO
PRESENCIAL / EN LÍNEA
MODALIDAD
RESOLUCION 221.CP.2020
ASIGNATURA SOFTWARE CONTABLE
PAO
(PERIODO
CUATRO
ACADÉMICO
ORDINARIO)
PERÍODO PERIODO ACADÉMICO ORDINARIO DE EXCEPCIÓN
ACADÉMICO OCTUBRE – MARZO 2020, RESOLUCIÓN 221.CP.2020.
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN TOTAL
CÓDIGO
CURRICULAR HORAS/CRÉDITOS

UNIDAD PROFESIONAL CYALP27 96/2

NÚMERO DE HORAS
PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
SEMANAL

4 CYALB21

_________________________________________________________________________________________________

Dirección: Panamericana Sur km 1 ½. Teléfono: 593 (03) 2 998 – 200 Ext. 247-454 Código Postal: EC060155
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2. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N° 1  OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar las ventajas del uso de sistemas informáticos para la
Título de la Unidad: automatización de los procesos contables de una organización mediante el estudio de diferentes
INTRODUCCIÓN A LA sistemas contables disponibles en el mercado con el fin de identificar las mejores opciones para
INFORMÁTICA CONTABLE la generación de información financiera confiable y oportuna.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
En el Aula Autónomas
Los sistemas Informáticos  Lecturas de
Contables  Clases teóricas textos
 Práctica.  Los medios de seleccionados.
Conceptualización  Asesoría. enseñanza y Actividades:
 Responder
 Talleres. aprendizaje.
Ventajas y Desventajas cuestionarios
 Intervenciones Orales  Equipo  Retroalimentació
 Lectura sobre los
Elementos de un sistema multimedia de n temas tratados
contable  MÉTODOS Y TÉCNICAS sonido y  Lluvia de ideas.
 Investigación de
proyector.  Análisis y los temas
Métodos: científico, Instructivo,  Computadora discusión analizados.
Los Sistemas E.R.P. Comunicacional, Dialéctico,  Internet  Debate. Formación de
Inductivo-deductivo, de solución de  Documentos  Práctica equipos de trabajo
Características y
problemas, Aplicación. impresos calificada y y de exposiciones
elementos
 Libros exposiciones. para los temas
Ventajas Técnicas: seleccionados  Evaluación, tratados.
Observación estructurada,  Papelotes cuestionarios.
Cómo escoger un ERP
Discusión,  Videos.
Caracterización.
 Sistemas disponibles en
el Ecuador
LOGROS DE APRENDIZAJE: Analiza las ventajas de los sistemas informáticos para la automatización de los procesos contables de una
organización con el fin de identificar las mejores opciones para la generación de información financiera confiable y oportuna.
Unidad N° 2  OBJETIVO DE LA UNIDAD: Desarrollar el registro contable de las operaciones de una empresa
Título de la Unidad: comercial mediante el uso de un software contable, para generar información confiable y
CASO PRÁCTICO EN UN oportuna.
SOFTWARE CONTABLE

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLÓGICAS
En el Aula Autónomas
Monica 10  Lecturas de
textos
Requerimientos y entorno.  Software
seleccionados.
 Clases teóricas contable Monica
Instalación y configuración  Responder
 Práctica.  Los medios de
cuestionarios
Módulos del sistema contable  Asesoría. enseñanza y Actividades:
 Lectura sobre los
 Talleres. aprendizaje.
temas tratados
Inventario  Intervenciones Orales  Equipo  Retroalimentación
 Investigación de
multimedia de  Lluvia de ideas.
Facturación los temas
 MÉTODOS Y TÉCNICAS sonido y  Análisis y analizados.
Cuentas por Cobrar Métodos: científico, proyector. discusión
 Formación de
Instructivo, Comunicacional,  Computadora  Debate.
Cuentas por Pagar equipos de
Dialéctico, Inductivo-deductivo,  Internet  Práctica calificada trabajo y de
Cuentas Corrientes de solución de problemas,  Documentos y exposiciones. exposiciones para
Aplicación. impresos  Evaluación, los temas
Contabilidad General Técnicas: Observación  Libros cuestionarios. tratados.
Estados Financieros estructurada, Discusión, seleccionados
Caracterización.  Papelotes
Reportes e informes  Videos.

LOGROS DE APRENDIZAJE: Desarrolla el registro contable de las operaciones de una empresa comercial mediante el uso de un software
contable, para generar información confiable y oportuna.
Unidad N° 3  OBJETIVO DE LA UNIDAD: Utilizar las aplicaciones informáticas relacionadas al que hacer
Título de la Unidad: contable mediante los sistemas informáticos establecidos con el fin de dar cumplimiento a los
OTRAS APLICACIONES requerimientos de los organismos de control.
INFORMÁTICAS

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLÓGICAS En el Aula Autónomas
 Lecturas de
OTRAS APLICACIONES textos
INFORMÁTICAS seleccionados.
 Clases teóricas
 Responder
Servicio de Rentas Internas  Práctica.
 Los medios de cuestionarios
 Asesoría.
Registro Único de  enseñanza y  Lectura sobre los
Talleres.
Contribuyentes aprendizaje. Actividades: temas tratados
 Intervenciones Orales
 Equipo  Investigación de
Declaración del Impuesto al
multimedia de  Retroalimentación los temas
Valor Agregado IVA sonido y  Lluvia de ideas. analizados.
 MÉTODOS Y TÉCNICAS Formación de
Declaración del Impuesto a la proyector.  Análisis y
 Computadora equipos de trabajo
Renta Métodos: científico, discusión
y de exposiciones
Instructivo, Comunicacional,  Internet  Debate.
para los temas
Anexo de Gastos personales Dialéctico, Inductivo-deductivo,  Documentos  Práctica calificada
tratados.
Facturación electrónica de solución de problemas, impresos y exposiciones.
Aplicación.  Libros  Evaluación,
Anexos transaccionales seleccionados cuestionarios.
Técnicas:  Papelotes
Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Observación estructurada,  Videos.
Social IESS Discusión,
Inscripción patronal Caracterización.

Avisos de entrada y salida

 Generación de planillas de
aportes
Ministerio de Trabajo
Informe décimo tercer sueldo
Informe décimo cuarto sueldo
Informe utilidades a trabajadores

LOGROS DE APRENDIZAJE: Utiliza las aplicaciones informáticas relacionadas al que hacer contable mediante los sistemas informáticos
establecidos con el fin de dar cumplimiento a los requerimientos de los organismos de control.
 3. Escenario1 de aprendizaje

REALES VIRTUALES AÚLICO

 Aulas Virtuales  Clases Teóricas

 Internet (sitios web)  Seminarios/ Talleres

 Video conferencia
 Clases Teóricas
 A través de las Plataformas
digitales oficiales de la ESPOCH
 Seminarios/ Talleres
 Tutorías
 Clases Prácticas
 Prácticas Externas
 Estudio y trabajo en
grupo
 Tutorías

 Redes Sociales

 Otros recursos tecnológicos

4. Criterios normativos para la evaluación de la asignatura2

ACTIVIDADES A PRIMER SEGUNDO TERCER EVALUACIÓN

RECUPERACIÓN
EVALUAR PARCIAL PARCIAL PARCIAL PRINCIPAL
Exámenes --- --- --- 12 20
Pruebas 2,8 3,5 3,5
Tareas
1 1,5 1,5
individuales
Trabajo en 1,4 2 2
equipo
Trabajo de
1 1 1
investigación
Aula virtual 1,8 2 2

TOTAL 8 PUNTOS 10 PUNTOS 10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 PUNTOS

1
Los escenarios son sitios donde se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje
2
Aplicar los Artículos del Reglamento de Régimen Académico Institucional vigente. Ningún componente
de evaluación podrá ser mayor al treinta y cinco por ciento (35%) del valor del cómputo final de la
asignatura.
5. Bibliografía básica y complementaria

BÁSICA

Cruz Jiménez, F. J. (2016). Aplicaciones informáticas de contabilidad. IC

Editorial. https://elibro.net/es/lc/espoch/titulos/44625

COMPLEMENTARIA

Aguilar Lámbarry, H. A. (2017). Prácticas de contabilidad. Grupo Editorial

Patria. https://elibro.net/es/lc/espoch/titulos/40500

Raya Cabrera, J. L. y Raya González, L. (2015). Sistemas informáticos. RA-MA

Editorial. https://elibro.net/es/lc/espoch/titulos/62481

6. Perfil del profesor que imparte la asignatura

NOMBRES DEL PROFESOR SANDRA PATRICIA JÁCOME TAMAYO

0992895544
NÚMERO TELEFÓNICO
sandra.jacome@espoch.edu.ec
CORREO ELECTRÓNICO
Licenciada en Contabilidad y Auditoría CPA
TÍTULOS ACADÉMICOS DE
Doctora en Contabilidad y Auditoría
TERCER NIVEL
Magíster en Contabilidad y Auditoría
TÍTULOS ACADÉMICOS DE
Máster en Docencia Universitaria
POSGRADO
SANDRA Firmado
PATRICIA digitalmente por
SANDRA
JACOME PATRICIA
TAMAYO JACOME TAMAYO
SANDRA PATRICIA NOMBRE Y FIRMA DEL
JÁCOME TAMAYO COORDINADOR DE
UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN
CURRICULAR

NOMBRE Y FIRMA DEL

DIRECTOR DE
CARRERA/COORDINADOR
ACADEMICO DE SEDE
FECHA DE
Macas, octubre 26 de 2020
PRESENTACIÓN