Şcoala Gimnazială “Borbáth Károly”, Vârghiș An şcolar: 2019-2020

Obiectul : Comunicare în limba română

Limba şi literatura română Semestrul : I.
Clasa : a II-a și a IV-a Prof. în înv. primar: Imets E. Katalin

FIŞA
PRIVIND REZULTATELE OBŢINUTE
LA TESTUL DE EVALUARE INIŢIALĂ

OBIECTIVE OPERAŢIONALE :
O1: să înţeleagă semnificaţia propozițiilor citite și auzite și să numerotează după simbol
O2 : să despartă corect în silabe
O3 : să identifice corect silabele
O4 : să stabilește locul literelor în silabe
O5 : să denumească și să citească corect cuvintele învățate

REALIZAREA OBIECTIVELOR

Obiectivul O1 O2 O3 O4 O5
Nr. elevi în totalitate ( F.B. ) 9 8 4 7 12
care l-au parţial bine ( B.) 0 3 5 4 0
realizat parţial suficient ( S.) 3 1 2 1 0
deloc ( I.) 1 1 2 1 1

EVALUAREA PRIN CALIFICATIVE:

Calificative Foarte bine ( F. B.) Bine ( B.) Suficient ( S. ) Insuficient (I.)

Nr. elevi 5 6 1 1

GREŞELI FRECVENTE :
 Greșeli în despărțirea cuvintelor în silabe
 Greșeli în stabilirea locul literelor în silabe
 Greşeli în formularea corectă a răspunsurilor

OBSERVAŢII ŞI MĂSURI :
 exerciţii de despărțire a cuvintelor în silabe
 exerciții fonematice
 exerciţii de alcătuire a propziţiilor şi a textelor scurte