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JARDÍN DE NIÑOS FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA ZONA 22 SECTOR 11

1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _ALANIS PEÑALOZA VALERIA _____GRADO Y GRUPO 1 ”A” INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Logra nombrar objetos y materiales que emplea en las actividades, repite rimas que le
COMUNICACIÓN agradan. Muestra interés al escuchar narraciones de cuentos.
PENSAMIENTO A través de la manipulación de materiales y actividades comienza a realizar conteo
MATEMÁTICO como cuantos ojos tiene, movimientos que realiza con alguna parte de su cuerpo.
EXPLORACIÓN Y Muestra interés por observar cómo se desplazan los gusanos, las arañas, levanta la
CONOCIMIENTO basura y la deposita en su lugar.
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Participa en actividades donde se le solicite mover e identificarlas partes de su cuerpo,
Y SALUD aun le es difícil controlar sus movimientos en actividades que requieran atención.
DESARROLLO Expresa su nombre, participa en juegos de integración con sus compañeros, le es
PERSONAL Y SOCIAL difícil controlar sus movimientos al desplazarse por el patio.

EXPRESIÓN Y Emplea materiales e instrumentos al realizar la actividad


APRECIACIÓN solicitada,comopintar,pegar,modelar con plastilina, aun le es difícil trabajarlos
ARTÍSTICA de forma adecuada.

CLUB ACADEMICO

CLUB DE INTERES

SUGERENCIAS

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Directora del jardín de Niños Nombre y firma del Padre o tutor
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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Bautista Gómez Giacobbe Leon____GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Muestra interés por escuchar narraciones de cuentos y expresa los personajes que le
COMUNICACIÓN gustan.
PENSAMIENTO Comienza a contar de forma oral siguiendo la secuencia ascendente.
MATEMÁTICO
EXPLORACIÓN Y Muestra interés por observar animales de la naturaleza
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo


Y SALUD

DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad


PERSONAL Y SOCIAL

EXPRESIÓN Y Comienza a explorar materiales como platilina y a utilizarla adecuadamente


APRECIACIÓN
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): CHAVEZ MEZA XIMANA ESTHER GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Su lenguaje es cada vez mas claro, comienza a expresar sus gustos y disgustos, muestra
COMUNICACIÓN interés al escuchar las narraciones de un cuento.
PENSAMIENTO Logra contar de forma oral siguiendo una secuencia de forma ascendente, menciona e
MATEMÁTICO identifica algunos colores.
EXPLORACIÓN Y Logra mantener su lugar de trabajo limpio recogiendo la basura y depositándola en su
CONOCIMIENTO lugar, se interesa por observar animales de la naturaleza como azotadores, arañas.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Muestra mayor control en sus movimientos al realizar diferentes actividades con las
Y SALUD partes de su cuerpo.
DESARROLLO Acepta y comparte materiales con sus compañeros y en ocasiones proporciona ayuda
PERSONAL Y SOCIAL cuando la maestra se lo solicita.

EXPRESIÓN Y Comienza a manipular la plastia para realizar modelados y la emplea de forma


APRECIACIÓN adecuada.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): Cortes Sierra Kevin Armando GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Su lenguaje es más claro y comienza a expresas sus experiencias vividas en casa y en la
COMUNICACIÓN escuela de forma espontánea.
PENSAMIENTO Comienza a identificar los colores en objetos, cosas, realiza el conteo de forma oral
MATEMÁTICO siguiendo una secuencia de menor a mayor.
EXPLORACIÓN Y Comienza a emplear el agua sin desperdiciarla. Logra mantener su lugar de trabajo
CONOCIMIENTO limpio recogiendo la basura y depositándola en su lugar.
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Realiza diferentes movimientos con su cuerpo tratando de coordinarlos al emplear
Y SALUD materiales como caballitos de palo, pelotas, aros.
DESARROLLO Es mas independiente, comienza a aceptar y jugar con otros compañeros así como
PERSONAL Y SOCIAL comparte materiales.

EXPRESIÓN Y Comienza a manipular la plastia para realizar modelados y la emplea de forma


APRECIACIÓN adecuada. Comienza a repetir rimas cortas.
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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Diaz Amatitla Zoe Itzel___________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Su lenguaje es más claro, muestra interés al escuchar la lectura de cuentos y dice los
COMUNICACIÓN personajes que le gustaron.
PENSAMIENTO Comienza a identificar los colores en objetos, cosas. Comienza a contar de forma oral
MATEMÁTICO siguiendo una secuencia ascendente.
EXPLORACIÓN Y Comienza a mantener su lugar de trabajo limpio recogiendo y tirando la basura en un
CONOCIMIENTO lugar específico.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza diferentes movimientos con su cuerpo tratando de controlarlos al emplear
Y SALUD materiales como aros y pelotas en espacios abiertos.
DESARROLLO Acepta jugar, compartir materiales con otros compañeros, así como los guarda en el
PERSONAL Y SOCIAL lugar que corresponde.

EXPRESIÓN Y Muestra interés por utilizar instrumentos y materiales diversos para modelar con
APRECIACIÓN plastilina o masilla.
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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Díaz Anastasio Leonardo Jazael_____GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Le agrada escuchar narraciones de cuentos y expresa los personajes que le gustan.
COMUNICACIÓN

PENSAMIENTO Logra a contar de forma verbal siguiendo la secuencia ascendente.


MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos.


CONOCIMIENTO
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Ejecuta movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo
Y SALUD
DESARROLLO Acepta y juega con sus compañeros de su edad
PERSONAL Y SOCIAL

EXPRESIÓN Y Explora materiales como platilina y a utilizarla adecuadamente


APRECIACIÓN
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Feria Castillo Fernando Adrián_______GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Muestra un lenguaje claro y fluido, sus ideas son claras, expresa lo que le agrada y le
COMUNICACIÓN disgusta al escuchar lecturas de cuentos.
PENSAMIENTO Comienza a contar de forma oral siguiendo la secuencia ascendente. Identifica algunos
MATEMÁTICO colores en objetos, cosas, identifica el concepto de tamaños grande - pequeño
EXPLORACIÓN Y Se interés por observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos. Práctica
CONOCIMIENTO medidas básicas de higiene como lavarse las manos.
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Ejecuta movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo a través de
Y SALUD canciones y juegos
DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad sin llorar, se interesa por
PERSONAL Y SOCIAL aceptar experiencias nuevas.

EXPRESIÓN Y Explora materiales para realizar actividades dirigidas como es modelar con plastilina y
APRECIACIÓN los emplea de forma adecuada.
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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): Fuentes Rojas José Manuel________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Logra expresar de forma oral y clara organizando cada vez mejor sus ideas, expresa lo
COMUNICACIÓN que le agrada y le disgusta en ocasiones emplea el grito para expresar su desacuerdo.
PENSAMIENTO Realiza el conteo de forma oral manteniendo una secuencia de menor a mayor. Señala
MATEMÁTICO con sus dedos cuantos años tiene.
EXPLORACIÓN Y Se interesa por observar a los gusanos, arañas, plantas. Muestra interés por mantener
CONOCIMIENTO su lugar limpio al derramar la leche, limpia y deposita la basura en su lugar.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo a través de
Y SALUD canciones y juegos, en ocasiones emplea materiales como aros, caballos de madera.
DESARROLLO En ocasiones acepta jugar con otros niños sin embargo le es difícil compartir
PERSONAL Y SOCIAL materiales, excepto con Valeria. Le es difícil respetar acuerdos de trabajo.

EXPRESIÓN Y Muestra interés por utilizar instrumentos y materiales diversos para realizar
APRECIACIÓN actividadeso producciones dirigidas con alguna técnica, plastilina, masilla o pintura.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _García Madrigal Naivy Guadalupe__GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Expresa lo que le agrada y le disgusta al escuchar lecturas de cuentos. Muestra un
COMUNICACIÓN lenguaje claro y fluido, sus ideas son más organizadas,
PENSAMIENTO Identifica algunos colores en objetos, cosas, identifica el concepto de tamaños grande -
MATEMÁTICO pequeña. Identifica algunos colores en objetos, cosas, identifica el concepto de
tamaños grande - pequeño
EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza que le llamen su atención como arañas, gusanos.
CONOCIMIENTO Práctica medidas básicas de higiene como lavarse las manos.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO A través de canciones y juegos realiza movimientos corporales identificando las
Y SALUD partes de su cuerpo cabeza, manos, pies, ojos, etc.
DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad, se interesa por aceptar
PERSONAL Y SOCIAL experiencias nuevas, sigue indicaciones.

EXPRESIÓN Y Emplea materiales para realizar actividades dirigidas con alguna técnica como es
APRECIACIÓN modelar con plastilina, pintura y los emplea de forma adecuada.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _González Zúñiga Erick Dante_________ GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Su lenguaje es más claro, muestra interés al escuchar la lectura de cuentos en
COMUNICACIÓN ocasiones expresa los personajes que le gustaron.
PENSAMIENTO Identifica algunos colores en objetos, cosas. Comienza a contar de forma oral
MATEMÁTICO siguiendo una secuencia ascendente.
EXPLORACIÓN Y Práctica medidas de higiene al mantener su lugar de trabajo limpio recogiendo y
CONOCIMIENTO tirando la basura en un lugar específico.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Comienza a realizar movimientos con su cuerpo en diferentes actividades tratando
Y SALUD de controlarlos al emplear materiales como aros y pelotas en espacios abiertos.
DESARROLLO Acepta jugar y compartir materiales con otros compañeros, así como los guarda en el
PERSONAL Y SOCIAL lugar que corresponde. Se integra a las actividades y participa con más seguridad.

EXPRESIÓN Y Muestra interés por utilizar instrumentos y materiales diversos al realizar alguna
APRECIACIÓN producción en específico empleando alguna técnica como el modelado con plastilina
ARTÍSTICA o masilla etc.

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Irineo Loranca Joel Alejandro________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Le agrada escuchar narraciones de cuentos y expresa los personajes que le gustan. Sin
COMUNICACIÓN embargo aún se hace presente el llanto y berrinche cuando se enfrenta a una
experiencia nueva.
PENSAMIENTO Logra a contar de forma verbal siguiendo la secuencia ascendente. Identifica los
MATEMÁTICO colores en su persona, objetos, etc.
EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos. Mantiene su lugar de
CONOCIMIENTO trabajo limpio al derramar la leche e posita la basura en su lugar.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Ejecuta movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo y emplea
Y SALUD materiales como aros, pelotas, caballitos de madera.
DESARROLLO Acepta y juega con sus compañeros de su edad en ocasiones les es difícil aceptar
PERSONAL Y SOCIAL experiencias nuevas. Expresa su nombre completo, es más autónomo.

EXPRESIÓN Y Utiliza materiales para realizar actividades dirigidas con alguna técnica como es
APRECIACIÓN modelar con plastilina, pintura y los emplea de forma adecuada.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): Lara Padilla Meredith Ximena_________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Muestra interés al escuchar narraciones de cuentos mencionando los personajes que
COMUNICACIÓN le agradan, expresa de forma oral sus gustos y disgustos de acuerdo a sus experiencias
nuevas.
PENSAMIENTO Realiza el conteo de forma ascendente en materiales y objetos. Identifica el concepto
MATEMÁTICO de tamaños en objetos identificando grande y pequeño. Identifica algunos colores.
EXPLORACIÓN Y Se interesa por observar cómo se desplazan los gusanos, las arañas. Recoge la basura y
CONOCIMIENTO la deposita en su lugar.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Participa en actividades donde se le solicite mover e identificar las partes de su cuerpo,
Y SALUD como es a través de canciones y rimas, juegos dirigidos.
DESARROLLO Es más autónoma, acepta jugar con sus compañeros comienza a compartir materiales
PERSONAL Y SOCIAL y a guardarlos en su lugar cuando se lo solicita la maestra.

EXPRESIÓN Y Emplea materiales para realizar actividades dirigidas con alguna técnica como modelar con
APRECIACIÓN plastilina, pintura y los emplea de forma adecuada
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): __Limón Bautista Kevin Alexander _GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Muestra interés por escuchar narraciones de cuentos. Emplea el lenguaje para
COMUNICACIÓN manifestar sus necesidades básicas como ir al baño
PENSAMIENTO Comienza a contar de forma oral siguiendo la secuencia ascendente. Comienza a
MATEMÁTICO identificar algunos colores.
EXPLORACIÓN Y Muestra interés por observar animales de la naturaleza, practica medidas de higiene
CONOCIMIENTO como lavarse las manos a veces desperdicia el agua.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo, trata ejecutar
Y SALUD los movimientos con más coordinación.
DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad a veces sale del salón sin
PERSONAL Y SOCIAL pedir permiso.

EXPRESIÓN Y Emplea algunos materiales para realizar actividades dirigidas sin terminarlas.
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Martínez Flores Víctor___________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________


EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Se interesa por escuchar narraciones de cuentos a veces expresa lo que le agrada
COMUNICACIÓN cuando se le cuestiona
PENSAMIENTO Realiza el conteo de forma oral en juguetes, objetos, siguiendo la secuencia de menor
MATEMÁTICO a mayor numero.
EXPLORACIÓN Y Práctica medidas básicas como lavarse las manos, recoger la basura, aún falta
CONOCIMIENTO adquiera mas conciencia para dejar de desperdiciar el agua.
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Ejecuta movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo. Emplea
Y SALUD materiales como aros, pelotas.
DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad. Sin embargo, aun muestra
PERSONAL Y SOCIAL timidez al integrarse a las actividades o juegos.

EXPRESIÓN Y Emplea materiales diversos para realizar alguna actividad como platilina y a utilizarla
APRECIACIÓN adecuadamente
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Mejía Estrada Melody Estrella______ GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Su lenguaje es poco claro. Escucha con atención narraciones de cuentos y expresa los
COMUNICACIÓN personajes que le gustan.
PENSAMIENTO Cuenta de forma verbal objetos y materiales siguiendo la secuencia ascendente.
MATEMÁTICO Identifica objetos grandes y pequeños.
EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos. Práctica medidas de higiene
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo. Participa en
Y SALUD actividades de educación física. Trata de coordinar los movimientos.
DESARROLLO A veces acepta y juega con sus compañeros de su edad, Muestra seguridad al
PERSONAL Y SOCIAL integrarse a las actividades, en ocasiones llora cuando ingresa al jardín.

EXPRESIÓN Y Explora materiales como plastilina, pintura y los emplea adecuadamente, se integra a
APRECIACIÓN grupos para entonar cantos.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Méndez Solís Ian Jared__________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Muestra interés por escuchar narraciones de cuentos. Emplea el lenguaje para
COMUNICACIÓN manifestar sus necesidades básicas como ir al baño
PENSAMIENTO Comienza a contar de forma oral siguiendo la secuencia ascendente. Comienza a
MATEMÁTICO identificar algunos colores.
EXPLORACIÓN Y Muestra interés por observar animales de la naturaleza, practica medidas de higiene
CONOCIMIENTO como lavarse las manos a veces desperdicia el agua.
DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo, trata ejecutar
Y SALUD los movimientos con más coordinación.
DESARROLLO Comienza aceptar y jugar con sus compañeros de su edad a veces sale del salón sin
PERSONAL Y SOCIAL pedir permiso.

EXPRESIÓN Y Emplea algunos materiales para realizar actividades dirigidas sin terminarlas.
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___Pérez Martínez Kevin Ubaldo_____ GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO

LENGUAJE Y Su pronunciación es clara y comprensible, comprende las indicaciones que se le dan,


COMUNICACIÓN muestra interés al escuchar lecturas de cuentos.
PENSAMIENTO Comienza a contar objetos, cosas llevando una secuencia de menor a mayor.
MATEMÁTICO
EXPLORACIÓN Y Muestra interés por observar animales de la naturaleza, practica medidas de higiene
CONOCIMIENTO como lavarse las manos a veces desperdicia el agua.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Práctica medidas básicas como lavarse las manos. Tiene mayor control sobre sus
Y SALUD esfínteres.
DESARROLLO Participa y se integra a las actividades dirigidas, respetando acuerdos. Atiende
PERSONAL Y SOCIAL indicaciones de la maestra.

EXPRESIÓN Y Manipula y experimenta con diversas técnicas como el modelado, pintura, participa en
APRECIACIÓN actividades de canto grupal.
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___Porfirio Trejo Erick Iván__________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Emplea un lenguaje claro, organiza sus ideas, expresa sus gustos y disgustos. Escucha
COMUNICACIÓN con atención lectura de cuentos
PENSAMIENTO Comienza a identificar algunos colores en materiales y objetos, realiza el conteo de
MATEMÁTICO los ejercicios manteniendo la secuencia oral de menor a mayor.
EXPLORACIÓN Y Le causa curiosidad y observa los animales de la naturaleza, trata de describirlos como
CONOCIMIENTO son. Práctica medidas de higiene como es lavarse las manos aun desperdicia un poco
DEL MUNDO de agua.
DESARROLLO FÍSICO Se integra y participa actividades de educación física tratando de controlar y coordinar
Y SALUD sus movimientos. Emplea materiales como aros, pelotas, colchonetas.
DESARROLLO Se integra y participa en actividades aceptando compartir materiales con sus
PERSONAL Y SOCIAL compañeros, muestra mayor autonomía y seguridad .

EXPRESIÓN Y Utiliza materiales para realizar actividades dirigidas con alguna técnica como modelar con
APRECIACIÓN plastilina, pintura y los emplea de forma adecuada
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___Rojas Rugerío _Nathaly Dayanna GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Escucha con atención narraciones de cuentos y expresa los personajes que le gustan.
COMUNICACIÓN Su lenguaje es poco claro.
PENSAMIENTO Cuenta de forma verbal objetos y materiales siguiendo la secuencia ascendente.
MATEMÁTICO Identifica objetos grandes y pequeños.
EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos. Práctica medidas de higiene
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo. Participa en
Y SALUD actividades de educación física. Trata de coordinar los movimientos.
DESARROLLO A veces acepta y juega con sus compañeros de su edad, Muestra seguridad al
PERSONAL Y SOCIAL integrarse a las actividades, aun llora cuando ingresa al jardin.

EXPRESIÓN Y Explora materiales como plastilina, pintura y los emplea adecuadamente


APRECIACIÓN
ARTÍSTICA

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Trujillo Dominguez Elias Isaac___________________GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS:


_________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Le agrada escuchar narraciones de cuentos y expresa los personajes que le gustan. Aun
COMUNICACIÓN le es difícil centrar su atención por tiempos más prolongados.
PENSAMIENTO Cuenta objetos, materiales de forma verbal siguiendo la secuencia ascendente.
MATEMÁTICO Identifica algunos colores en su persona, objetos, etc.
EXPLORACIÓN Y Mantiene su lugar de trabajo limpio al derramar la leche, deposita la basura en su
CONOCIMIENTO lugar. Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo y emplea
Y SALUD materiales como aros, pelotas, caballitos de madera.
DESARROLLO Acepta y juega con sus compañeros de su edad, en ocasiones les es difícil compartir
PERSONAL Y SOCIAL materiales. Expresa su nombre completo, es más autónomo.

EXPRESIÓN Y Utiliza materiales para realizar actividades dirigidas con alguna técnica como es
APRECIACIÓN modelar con plastilina, pintura y los emplea de forma adecuada. Se integra a los cantos
ARTÍSTICA grupales.

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1ra. EVALUACIÓN NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _Valencia Santos Bianca Sharay______GRADO Y GRUPO1 ”A”INASISTENCIAS: _________
EDUCADORA: TERESA MARIN PARRAL
CAMPO AVANCES
FORMATIVO
LENGUAJE Y Escucha con atención narraciones de cuentos y expresa los personajes que le gustan.
COMUNICACIÓN Su lenguaje es poco claro.
PENSAMIENTO Cuenta de forma verbal objetos y materiales siguiendo la secuencia ascendente.
MATEMÁTICO Identifica objetos grandes y pequeños.
EXPLORACIÓN Y Observar animales de la naturaleza como arañas, gusanos. Práctica medidas de higiene
CONOCIMIENTO Recoge la basura y la deposita en su lugar.
DEL MUNDO

DESARROLLO FÍSICO Realiza movimientos corporales identificando las partes de su cuerpo. Participa en
Y SALUD actividades de educación física. Trata de coordinar los movimientos.
DESARROLLO A veces acepta y juega con sus compañeros de su edad, Muestra inseguridad al
PERSONAL Y SOCIAL integrarse a las actividades, aun llora cuando ingresa al jardín.

EXPRESIÓN Y Explora materiales como plastilina, pintura y los emplea adecuadamente, participa en
APRECIACIÓN actividades grupales de cantos.
ARTÍSTICA

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