LISTE D'ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE

N° ACTIVITÉS ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT

Exposé de type
Exerce des activités d'écoute, de
  Présente un exposé, vérifie la
1 réflexion et de prise de notes, pose et compréhension
conférence
répond à des questions
 Exerce des activités de réflexion,  Fournit des explications, des exemples,
Exposé
2 participe à des discussions, pose et suscite des questions, fait participer les
animation
répond a des questions stagiaires
Exposé  Exerce des activités de réflexion,  Présente un exposé en utilisant un
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multimédia participe à des discussions, …. éventail de média audiovisuel
 Observe la démonstration, exerce des  Présente un exposé au cours duquel est
Exposé activités de réflexion et de prise de effectuée la démonstration d'une
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démonstration notes… technique, d'un procédé, du
fonctionnement d'un appareil…
 Reproduit la technique venant d'être  Supervise l'exécution de la technique et
5 Répétition
démontrée suggère des corrections
 Explore, avec les autres membres du  Présente le sujet, anime et alimente la
6 Séminaire groupe, un sujet donné en participant discussion
aux discussions
 Tente de reproduire une situation  Présente les règles de fonctionnement,
réelle en exerçant un rôle, observe et définit une situation à laquelle le stagiaire
7 Jeu de rôles évalue les attitudes prises au regard de est confronté, fournit aux stagiaires les
relations interpersonnelles. outils d'analyse nécessaires permettant
d'évaluer la justesse des décisions prises.
 Observe, évalue des phénomènes et  Présente les règles de fonctionnement
8 Simulation les conséquences des décisions prises et fournit aux élèves les outils d'analyse
nécessaires
9  Effectue l'exercice demandé  Supervise l'exercice ; aide les stagiaires
Atelier en difficulté en apportant des explications
supplémentaires.
10 Étudie des situations problématiques,  Présente une situation problématique à
réelles ou hypothétiques afin d'évaluer partir de renseignements qui décrivent
Études de cas
la nature du problème, analyse les une situation réelle, indique la marche à
données et évalue la situation suivre
11  Observe des phénomènes, vérifie des  Explique l'expérimentation à effectuer et
Séance de hypothèses, effectue des mesures et supervise la démarche de l'élève
laboratoire manipule les instruments nécessaires à
l'expérience, produit un rapport
12  Participe, à l'intérieur d'un sous-  Présente le travail à faire, supervise
Travail en sous-
groupe, à l'activité suggérée l'exercice, vérifie le niveau des
groupe
apprentissages
13  Organise son temps et son travail,  Encadre le travail d'un élève
Tutorat
effectue le travail
14  Fait une présentation orale au groupe,  Intervient peu, peut commenter l'exposé
Exposé-étudiant
à partir de lectures et de recherches à la fin de celui-ci
15  Vérifie une hypothèse ou fait un  Agit comme personne-ressource, guide
compte rendu sur un sujet en appliquant les élèves au cours de chacune des
Recherche-
une méthode de recherche particulière, étapes
enquête
produit un rapport écrit dans lequel sont
consignés les résultats
16  Participe à des activités se déroulant  Sélectionne un milieu approprié,
Stage dans un endroit apparenté au futur organise les activités et la supervision de
milieu de travail celles-ci
17  Applique les différentes connaissances  Agit comme personne-ressource pour
et habiletés acquises au cours de la assister les élèves, supervise les
Projets
réalisation d'une tâche, une activité ou activités.
une partie de celles-ci.