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Unidad Didáctica sobre la Prehistoria

Título: “Tras las huellas de nuestros orígenes”.


Autores: Heliodoro Núñez y Antonio Paniagua.
Especialidad: Ciencias Sociales.

Esta U.D. trata sobre la actividad arqueológica y el período prehistórico en general,


aunque contempla aspectos específicos en nuestro territorio. Comienza con un vídeo de
presentación con animación y música y está dividida en distintos apartados. Siguiendo las
diferentes flechas (en todo momento nos indica como continuar), llegamos a ellos:

INTRODUCCIÓN: Se establecen los aspectos generales.


SECCIONES: En total son cinco secciones con sus enlaces correspondientes: Prehistoria,
Hominización, Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
ACTIVIDADES: Están organizadas por secciones y además establecidas por niveles, de forma
que nos permite perfectamente atender a la diversidad habitual en las aulas de ESO.
VOCABULARIO: Organizado alfabéticamente.

(Existe una barra de herramientas que nos permite movernos o desplazarnos con facilidad).

Los objetivos y contenidos en todas las secciones son muy básicos y concretos. Para que sirva
de ejemplo analizaremos la sección Paleolítico:

Objetivo: Se establece un único objetivo que es el de estudiar el funcionamiento de las


primeras sociedades humanas, creencias y creaciones artísticas.

Contenidos: También son claros y están perfectamente desglosados:

• Etapas y cronología (con eje cronológico).


• Cazadores y recolectores
• Dónde vivían
• Organización social
• Primeras técnicas
• Primeras creencias
• La aparición del arte

(Los contenidos van acompañados de imágenes)

Actividades: Estas versan sobre los contenidos establecidos pero presentan distintos niveles:
iniciales, refuerzo y ampliación. Ejemplos de los ejercicios: mapas conceptuales incompletos,
responder preguntas, seleccionar opciones correctas,…Son actividades orientadas al alumnado
tan heterogéneo que conforman nuestras aulas de ESO hoy día. Con estructuras muy sencillas,
estos recursos permiten al alumnado comprobar la adquisición de los nuevos conocimientos.

Vocabulario: Existen enlaces desde el desarrollo de los contenidos que nos lleva al glosario de
términos básicos de la U.D.

Si tuviéramos que poner algún defecto a esta U.D. sería la falta de enlaces a otros
recursos para que los alumnos/as puedan completar la información o la inexistencia de
un apartado de evaluación, necesario para el alumnado a estas edades.

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