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IBN KHALDOUN
Ecole Polytechnique Privée Ibn Khaldoun
OJBECTIFS DU COURS
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CONNAISSANCE MAITRISE DE LA LECTURE C O M P R É H E N S I O N E T OUVERTURE SUR L’ÉCO-
DES MATIÈRES ET PHYSIQUE ET SENSIBLE DES MAITRISE DU CHOIX DES C O N S T R U C T I O N À
DES MATÉRIAUX M A T É R I A U X D A N S U N M A T É R I A U X D A N S L A TRAVERS LES MATÉRIAUX
CADRE SPATIAL RÉFLEXION CONCEPTUELLE ÉCOLOGIQUES
CONNAISSANCE GÉNÉRALE INITIATION À LA LECTURE ANALYTIQUE CONNAISSANCE DES PARAMÈTRES QUI CONNAISSANCE GÉNÉRALE SUR
DES DIFFÉRENTS DE RÉFLEXION SUR LES MATÉRIAUX ET CONDITIONNENT LE CHOIX DES L ’ É C O - C O N S T R U C T I O N E T
MATÉRIAUX: LA MATÉRIALITÉ ARCHITECTURALE: MATÉRIAUX À INTÉGRER DANS LA SENSIBILISATION SUR LA RÉFLEXION
- ORIGINES CONCEPTION: É C O L O G I Q U E À T R A V E R S L E
-ANALYSE DE TEXTE, DISCOURS
Naturel / arJficiel MATÉRIAU:
D’ARCHITECTE - CONTEXTE
MATÉRIAUX ET RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX //// MATIÈRE, MATÉRIAUX ET MATÉRIALITÉ EN ARCHITECTURE //// Hedia BEN NILA KHAZNADRA //// ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020/2021
OJBECTIFS DU COURS MÉTHODE D’ÉVALUATION STRUCTURE DU COURS RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
COLLABORATIONS
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CONNAISSANCE MAITRISE DE LA LECTURE C O M P R É H E N S I O N E T O U V E R T U R E S U R L E S
DES MATIÈRES ET PHYSIQUE ET SENSIBLE DES MAITRISE DU CHOIX DES MATÉRIAUX DE DEMAIN,
DES MATÉRIAUX M A T É R I A U X D A N S U N M A T É R I A U X D A N S L A E N T R E É C O L O G I E E T
CADRE SPATIAL RÉFLEXION CONCEPTUELLE INNOVATION
CONNAISSANCE GÉNÉRALE INITIATION À LA LECTURE ANALYTIQUE CONNAISSANCE DES PARAMÈTRES QUI CONNAISSANCE GÉNÉRALE SUR
DES DIFFÉRENTS DE RÉFLEXION SUR LES MATÉRIAUX ET C O ND I T I O NNE NT L E C H O I X D E S L ’ É C O - C O N S T R U C T I O N E T
MATÉRIAUX: LA MATÉRIALITÉ ARCHITECTURALE MATÉRIAUX À INTÉGRER DANS LA SENSIBILISATION SUR LA RÉFLEXION
CONCEPTION: É C O L O G I Q U E À T R A V E R S L E
MATÉRIAU:
INITIATION À LA RÉFLEXION SUR LE
MATÉRIAUTHÈQUE DE L’UIK EXERCICE 1: LECTURE DE L’ESPACE CONNAISSANCE DES INNOVATIONS
CHOIX DES MATÉRIAUX LORS DE
URBAIN ET CONTEXTUALISATION DE DANS LA CRÉATION DES MATÉRIAUX
L’APPROCHE CONCEPTUELLE
DES FOURNISSEURS DE L’ARCHITECTURE
MATÉRIAUX
COMPRÉHENSION ET DISTINCTION
ENTRE LES COMPOSANTES PHYSIQUES EXERCICE 3: EXERCICE EN COMMUN EXERCICE : VOYAGE D’ÉTUDE
ET SENSIBLES DES MATÉRIAUX
MATÉRIAUX ET RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX //// MATIÈRE, MATÉRIAUX ET MATÉRIALITÉ EN ARCHITECTURE //// Hedia BEN NILA KHAZNADRA //// ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020/2021
OJBECTIFS DU COURS COLLABORATIONS STRUCTURE DU COURS RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
MÉTHODE D’ÉVALUATION
MATÉRIAUX ET RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX //// MATIÈRE, MATÉRIAUX ET MATÉRIALITÉ EN ARCHITECTURE //// Hedia BEN NILA KHAZNADRA //// ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020/2021
OJBECTIFS DU COURS COLLABORATIONS MÉTHODE D’ÉVALUATION RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
STRUCTURE DU COURS
MATÉRIAUX ET RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX //// MATIÈRE, MATÉRIAUX ET MATÉRIALITÉ EN ARCHITECTURE //// Hedia BEN NILA KHAZNADRA //// ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020/2021
OJBECTIFS DU COURS COLLABORATIONS MÉTHODE D’ÉVALUATION RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
STRUCTURE DU COURS
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
MATÉRIAUX ET RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX //// MATIÈRE, MATÉRIAUX ET MATÉRIALITÉ EN ARCHITECTURE //// Hedia BEN NILA KHAZNADRA //// ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020/2021