Universitatea Titu MaiorescuFacultatea de Psihologie

PSIHOLOGIA COPILULUI SI A
ADOLESCENTULUI
FISA DE OBSERVATIE A COPILULUI 0-3 ANI

Profesor: Alexandru Mihalcea

Florentina - Valentina Frangu

Grupa 3, ZI
SCOPUL EVALUARII
Raportul de evaluare cuprinde rezultatele observatiei asupra comportamentelor si
deprinderilor pe care un copil ar trebui sa le posede in cadrul unei etape de dezvoltare la
varsta de 2 ani si 9 luni.
Scopul este de a stabili in ce masura exista o concordata si raport direct intre varsta mentala
si cea cronologica.
La final, am inclus si cateva recomandari pentru parinti.

DESCRIEREA INSTRUMENTELOR FOLOSITE

Pentru evaluare am folosit cele doua scale Portage si Gesell.
Scala Portage este instrument care ofera indicia de normalitate pe dezvoltarii psihosomatice
pe 5 pcoordonale ale comportamentului psihomotor: socializare.
Scala Portage este de fapt un ghid care cuprinde inventarul abilitatilor de care copilul intre
0 si 6 ani trebuie sa dispuna, si sugestii educationale si terapeutice pentru invatarea
acestora.
Unele abilitati se intrepatrund pe mai multe coordinate – spre exemplu, abilitatea de a
socializa este dependenta de cea de limbaj, si chiar si de cea motorie.

Scala Gesell se bazează pe observaţiile comportamentului infantil din viaţa de zi cu zi,

nefiind în sens strict un test, ci o procedură standardizată de urmărire şi de evaluare a
dezvoltării copilului. În ultima ei versiune, scala este aplicabilă pentru spectrul de vârste
de la 2 1/2 ani la 6 ani (30 – 72 de luni) şi conţine 144 de itemi observaţionali,
Scala Gesell acopera cinci arii majore: motricitate generală, motricitate de fineţe,
comportament adaptativ, limbaj şi personal-social.
INFORMATII DESPRE PARTICIPANTI

Pentru testare am ales un baietel de 2 ani si 9 luni.

Familia este formata din 3 membri, si locuiesc intr-o casa cu 3 dormitoare. Desi are camera
lui, copilul doarme, in pat separat, in dormitorul parintilor – pentru ca inca se trezeste
noaptea, si mama considera mai comod si se simte mai in siguranta sa il stie aproape.
Relatiile intre cei doi parinti, precum si cu copilul, sunt unele bune, calde, bazate pe
dragoste si intelegere reciproca. Parintii au ales sa creasca copilul singuri, desi bunicii sunt
la distanta mica de casa, si ii viziteaza foarte des. Mama are 31 de ani, tatal 35. Sunt adeptii
unui sistem de “parenting” bazat pe dragoste si neconditionare, au citit si au fost la multe
cursuri de parenting, inainte de a deveni parinti.
Mama a ales sa isi intrerupa cariera intr-o multinationala, pentru 3 ani, pentru a fi alaturi
de copil, in timp de tata, manager de firma, incearca sa fie prezent cat mai mult in viata lui,
intrerupand la ora 18-19 orice legatura cu jobul.
Se implica impreuna in cresterea si educarea copilului, iar acesta beneficiaza de foarte
multe jucarii si jocuri, chiar avansate pentru varsta lui.
Copilul beneficiaza si de mult aport tehnologic, avand deja propria tableta, pe care mama
ii pune uneori cantecele si jocuri educationale – insa nu petrece mai mult de 15 min in fata
tabletei, zilnic.
PROCEDURA

Observarea a avut loc pe parcursul a trei vizite, in intervale diferite ale zilei, fiecare de cate
3 ore ( 09 – 12, 14 – 17, 18 – 21)
Toate vizitele s-au petrecut in mediul lui natural, acasa. Pentru ca ma cunoastea, copilul a
reactionat cu mare bucurie de cate ori m-a vazut, fiind foarte dornic sa se joace si cu
altcineva decat cu mama sau bunicii. In a doua vizita, au fost prezenti si bunicii, de care
copilul este legat afectiv foarte profund, si cu care prefera sa isi petreaca timpul, acestia
fiind foarte creativi in jocuri de-a v-ati ascunselea si “gaseste obiectul”.
Copilul a fost foarte incantat de jucaria noua pe care i-am adus-o, m-a dus sa imi arate
camera lui cu jucarii, a fost foarte curios sa vada cum functioneaza (o trompeta cu
luminite).
A vadit curiozitate si dorinta de a experimenta, prin folosirea trompetei pe diverse tonuri,
si-a analizat actiunile pentru a vedea rezultatele – zornait, chiar trantit la podea la un
moment dat, experimental (reactii circulare tertiare, conform substadiilor senzorio-motoare
ale dezvoltarii cognitive descrise de Piaget)
In cele 3 sedinte, ne-am jucat impreuna cu lego, am facut turnulete din cuburi, ne-am jucat
cu mingea, ba chiar mi-a cantat un cantecel.
Nu a dat niciun moment semne de suparare sau nervozitate, nici macar atunci cand mama
l-a pus la masa si l-a fortat, discret, sa termine toata portia de piure.
REZULTATELE EVALUARII
Rezultatele pe care le-am obtinut in urma evaluarii sunt sinstetizate si
prezentate in tabelul de mai jos.

Pe baza acestor informatii, am calculat coeficientul de dezvoltare ca rezultat al raportului

dintre varsta mentala si rezultatul obtinut din calcule privind varsta cronologica a
subiectului.
DQ = (3.62 : 2.92) * 100 = 123.9

Scala Scor Scor Procentaj Varsta Mentala

Portage Maxim obtinut Relativ (ani)

1 Limbaj 65 61 94% 3.7

2 Socializare 62 56 90% 3.6

3 Autoservice 63 57 90% 3.5

4 Cognitiva 64 52 81% 3.6

5 Motorie 95 90 95% 3.7

349 316 90% 3.7

Scor Scor Procentaj Varsta Mentala

Scala Gesell Maxim obtinut Relativ (ani)
Dezvoltare senzio-
1 motoare 8 8 100% 4

2 Dezvoltare Limaj 16 15 94% 3.7

3 Dezvoltare socio-afectiva 10 8 80% 3.6

34 31 91% 3.7
CONCLUZII
Copilul are varsta mentala mai mare decat cea cronologica, la toate ariile de dezvoltare din
cele doua scale, si un IQ foarte bun.
Datorita implicarii mamei, face multa miscare (dans, fotbal seara cu tatal), asa ca din punct
de vedere motor are miscari foarte fine si atent coordinate.
Copilul are un vocabular dezvoltat, parintii discuta tot timpul cu el pentru a intelege
cat mai bine lucrurile din jur, activitatile, dar si implicatiile pe care le au faptele sale.
Un rol important in dezvoltarea lui o are si faptul ca mama sta acasa si s-a implicat profund
in cresterea si educarea lui, si avand in vedere ca isi propune sa reia curand jobul, am pus
ca recomandare gasirea din timp a unei bone cu care copilul sa se acomodeze, pana la
plecarea mamei de acasa.
Avand acces la tehnologie, copilul se descurca foarte bine, dar recomandarea mea a fost sa
nu creasca timpul de expunere mai mult de 30 min pe zi.
De asemenea, pentru ca ii place foarte mult sa danseze, dar si sa joace fotbal, am
recomandat parintilor inscrierea lui la un curs de dans specializat, sau la un club de fotbal,
atat de util si pentru socializare si dezvoltarea aptitudinilor de socializare in grup.

Bibliografie
Dinca M, Dezvoltarea copilului şi adolescentului, curs universitar, Bucureti
Diane Papalia,Dezvoltarea umana, Editura Trei
Anexa 1
Anamneza mamei
Intrebari Interviu

I. Planning familial, motive, sarcini anterioare

1. Cat de mult v-ati dorit copilul inainte de a ramane insarcinata?
Nu am fost foarte interesata de a deveni mamica, mai degraba s-a intamplat, dar am primit
cu bucurie vestea.
2. Cum ati aflat ca sunteti insarcinata?
Am facut o toxiinfectie alimentara urata, de la sushi, a trebuit sa vina salvarea. Ei au sugerat
sa fac un test de sarcina.
3. Ce ati simtit atunci?
Spaima, pe moment… nu era chiar momentul ideal, din punct de vedere cariera.
4. Cum a primit tatal vestea ca va avea un copil?
El s-a bucurat foarte mult, ii plac foarte mult copiii.
5. Cum a fost relatia cu tatal copilului pe parcursul sarcinii?/ cum v-a sustinut tatal copilului
pe parcursul sarcinii?
Una deschisa, lejera, prietenoasa. M-a ajutat de cate ori a putut, a preluat in mare parte
sarcinile grele din gospodarie, si si-a redus calatoriile.
6. Care a fost atitudinea dvs fata de durerea de la nastere?
Am spus din primul moment ca vreau sa fie cezariana si sa fiu sedata.

II. Perioada de sarcina

7. Ati acceptat cu usurinta faptul ca sunteti insarcinata?
Da, dupa primul soc, am constientizat ca e un mare noroc ceea ce ni se intampla.
8. V-ati bucurat?
Da, dupa primul moment.
9. Au fost momente in care v-ati dorit sa nu fi fost insarcinata?
Primele 3 luni, cand aveam greturi si arsuri la stomac tot timpul.
10. Ce atitudine aveati fata de copil?/ Cum gandeati/simteati copilul?
Curiozitate, cel mai mult. Nu pot sa spun ca ma gandeam foarte des la cum arata.
11. Cum v-ati simtit pe parcursul sarcinii?
Am avut o sarcina super usoara, am putut sa fac aproape tot ce face o femeie neinsarcinata.
12. Ati lucrat in timpul sarcinii? Pana cand?
Da, am lucrat pana in ultimul moment, in ziua in care am ajuns la spital.

III. Perioada postnatala

13. Cum va sustine tatal copilului?
In primul rand, cu o energie si o pofta de joaca cu copilul pe care eu cu greu o am, dupa
cateva ore de stat cu el. Apoi, deretica si ajuta cu treburile in casa.
14. Pe o scala de la 1-10, cat de multumita sunteti de relatia dv de cuplu?
9. e loc intotdeauna de mai bine, dar una peste alta suntem un cuplu fericit.
15. Ce fel de nastere ati avut?
Rapida si fara probleme, gratie anestezicelor.
16. Ce scor APGAR a primit copilul la nastere? Stiti de ce?
10. era pur si simplu perfect.
11. Cat de mult a durat baby blu-ul?
A durat primele 2 saptamani.

IV. Evolutia copilului

12. Cum a fost dezvoltarea copilului?
Una spectaculoasa. A bifat toate graficele de dezvoltare, de fiecare data cand merg la doctor
sunt uimiti. In plus, nu a racit niciodata pana acum.
13. Ati alaptat copilul? Pana la cate luni?
Sigur, primele 6 luni, apoi am ramas fara lactatie.
14. Dormea noaptea? Avea patutul lui? Dormea singur, in patut?
A dormit de la 3 saptamani aproape fara intrerupere. Rar cand se trezea pentru laptic
noaptea. Dormea cu noi in camera, dar in patutul lui – de la inceput am insistat pentru asta
15. Cine a stat cu copilul? Cine l-a ingrijit? Pana la ce varsta?
Deocamdata eu sunt pe barricade. Aproape zilnic vin si bunicii, sotul ma schimba de la ora
Uneori am si ajutor, 1 zi pe saptamana, pentru a putea merge la coafor, manichiura, sau sa
petrec ceva timp pentru mine.
16. Cum manca copilul? La ce varsta ati facut diversificarea?
Am inceput diversificarea la 6 luni, ca la carte. Din fericire este un copil care mananca
orice, nu a pus niciodata probleme cu mancatul.
17. Cum se juca copilul? Cu cine? Dvs ce faceati in timp ce el se juca?
Copilul se joaca in special cu cei din jur, mai rar singur – se plictiseste repede. Ca atare,
trebuie sa particip foarte activ. Deseori facem jocuri de rol, eu sunt catel, etc. Seara, ii place
sa danseze si sa faca sport cu tati.
18. Ce va aduceti aminte despre copil din primele 6 luni?
Radea intruna si gangurea non stop. A fost un copil calm, dormea mult, era vioi cand era
treaz, si plangea rar si discret.