BILETUL 1

A. Ce fenomene se pot observa la utilizarea repetată a remediilor medicamentoase:

1. cumularea; 4. fenomenul de lipsă; 7. indiferenţa;
2. sinergism; 5. antagonism; 8. toleranţa;
3. fenomenul Rebound; 6. dependenţa medicamentoasă; 9. tahifilaxia.
B. Care din următoarele afirmaţii defineşte fenomenul rebound?
1. survine la întreruperea bruscă a administrării drogului
2. este cauzat de inhibiţia funcţiilor fiziologice a unor organe.
3. provoacă acutizarea simptomelor maladiei de pînă la tratament
4. duce la apariţia reacţiilor neobişnuite, ce diferă de cele ce apar obişnuit.

C. Care dintre următoarele afirmaţii definesc indicele terapeutic:

DL 25 DL50 DTox 50
1. Exprimă raportul 3. Exprimă raportul 5. Exprimă raportul
DE 25 DE 50 DE100

DL50 DTox min

2. Exprimă raportul 4. Exprimă raportul
DE 25 DE max ima

D. Noţiune de receptori. Principiile de clasificare a receptorilor.

E. Care sunt principalele reprezentări grafice ale relaţiei doză – efect?

BILETUL 2
A. Care dintre următoarele afirmaţii definesc acţiunea de tip agonist:
1. fenomenele metabolice declanşate prin activarea fosfatazelor specifice, dependente de
calciu-calmodulină sau calciu – fosfolipide;
2. interacţiunea cu receptorii specifici care induce apariţia efectelor biologice;
3. interacţiunea dintre moleculele medicamentului şi moleculele organismului;
4. interacţiunea medicamentului cu proteinele plasmatice;
5. intensitatea acţiunii, exprimată prin efectul farmacologic maximal.
B. Ce fenomene se pot observa la utilizarea asociată a substanţelor medicamentoase:
1. toleranţa; 4. antagonismul;
2. sinergismul; 5. indiferenţa;
3. cumulaţia; 6. dependenţa medicamentoasă.
C. Determinaţi varietăţile sinergismului:
1. unidirecţional; 4. bidirecţional;
2. aditiv; 5. direct;
3. potenţare; 6. indirect.

D. Definiţia şi clasificarea dozelor.

E. Cronofarmacologia (definiţia noţiunilor: cronofarmacocinetica şi cronofarmacodinamia)
 БИЛЕТ 1
А. Какие эффекты наблюдаются при повторном применении лекарственных средств?
1. кумуляция; 4. феномен «отсутствия»; 7. индиферентность;
2. синергизм; 5. антагонизм; 8. привыкание;
3. феномен «отдачи»; 6. лекарственная зависимость; 9. тахифилаксия.
Б. Какие из следующих утверждений характеризуют феномен отдачи:
1. Возникает при резком отмене препарата;
2. Обусловлен угнетением физиологических функций некоторых органов;
3. Вызывает обострение симптомов заболевания, предшествующих лечению;
4. Вызывает необычные реакции, качественно отличающиеся от обычных реакции.

В. Какие из указанных утверждений определяют терапевтический индекс:

 DL 25 4. выражает отношение
1. выражает отношение DL50 DETox min
DE 25
3. выражает отношение
DE 50 DE max ima
DL50
2. выражает отношение
DE 25 5. выражает отношение
DTox 50
DE100
Г. Определение понятия «рецептор». Принципы классификации рецепторов.
Д. Укажите основные графические изображения зависимости эффекта от дозы.

БИЛЕТ 2
А. Какое из ниже перечисленных понятии определяют агонистическое действие лекарств?
1. метаболические явления, включающие активность специфических фосфатаз, зависящие от
кальций – кальмодулина или кальций – фосфолипидов;
2. действие, приводящее к биологическому эффекту, возникающему при взаимодействии со
специфическими рецепторами;
3. взаимодействие между молекулами лекарственного вещества и молекулами макро
организма;
4. взаимодействие лекарственного вещества с белками плазмы;
5. интенсивность воздействия, отражающая максимальный фармакологический эффект.
Б. Какие эффекты наблюдаются при совместном применении лекарственных средств?
1. привыкание; 4. антагонизм; 3. лекарственная
2. синергизм; 2. индеферентность; зависимость.
3. кумуляция;
В. Определите виды синергизма:
1. одностороний; 3. потенцированный; 5. прямой;
2. аддитивный; 4. двухсторонний; 6. косвенный.
Г. Определение и классификация доз.
Д. Хронофармакология (определение понятий хронофармакокинетика и
хронофармакодинамика).
 BILETUL 3
A. Care dintre următoarele afirmaţii determină acţiunea specifică (selectivă) a
medicamentului:
1. când medicamentul acţionează reflectoriu sau influenţează sinteza, depozitarea, eliberarea
şi recaptarea medicamentului;
2. când medicamentul evită primul pasaj hepatic;
3. în cazul când medicamentul acţionează preponderent asupra unui anumit organ sau
interacţionează cu un anumit subtip de receptori;
4. când medicamentul se leagă selectiv cu anumite proteine plasmatice;
5. când medicamentul provoacă reacţii adverse specifice.
B. Care dintre receproii menţionaţi sunt localizaţi presinaptic:
1. 2; 3. 2; 5.  (kapa).
2. D4; 4. N3;

C. Luând în consideraţie ritmurile biologice, alegeţi timpul optimal notat cu cifre când
medicamentele notate cu litere necesită administrare în doze maxime.
1. orele 17 – 18; a) glucocorticosteroizii (în insuficieţa glandelor suprarenale);
2. orele 22 – 24; b) acidul acetisalicilic (ca antipiretic);
3. orele 7 –9; c) diazolină (ca antialergic);
D. Daţi definiţia reacţiei primare şi efectului farmacologic global.
E. Ce numim acţiune alosterică (daţi exemple).

BILETUL 4
A. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre, enunţul cel mai potrivit din cele notate
cu litere :
1. Acţitune mimetică a) micşorarea efectului farmacologic la administrarea repetată
a medicamentului în aceiaşi doză;
2. Dependenţa psihică b) necesitatea de a continua folosirea medicamentului pentru a evita
tulburările, uneori grave, care apar la întreruperea administrării;
3. Toleranţa c) necesitatea de ordin psihologic de a folosi un anumit medicament;
4. Dependenţa fizică d) exprimă interacţiunea dintre receptori şi medicament în unma cărea
este imitată acţiunea mediatorului;
5. Tahifilaxia e) exprimă obişnuinţa care apare foarte rapid.
B. Sunt reacţii adverse de natură idiosincrazică:
1. hemoliza produsă de nitrofurani;
2. tulburările auditive şi vestibulare produse de antibioticele aminoglicozidice;
3. şocul anafilactic produs de peniciline;
4. agranulocitoza produsă de aminofenazonă;
5. apneea la doze mici de suxametoniu (ditilină).
C. Antagonismul medicamentos poate fi:
1. fiziologic; 4. bilateral; 7. unilateral;
2. chimic; 5. potenţat; 8. direct;
3. aditiv; 6. competitiv; 9. indirect.
D. Daţi definiţia mecanismelor tipice de acţiune a remediilor medicamentoase.
E. Explicaţi principiile de dozare a medicamentelor în pediatrie.
 БИЛЕТ 3
А. Какое из ниже перечисленных понятии определяют селективное действие лекарств?
1. когда лекарственное вещество действует рефлекторно или влияет на синтез, накопление,
высвобождение и обратный захват медиатора;
2. когда лекарственное вещество поступает в системный кровоток, минуя печеночный барьер;
3. когда лекарственное вещество избирательно действует на определенный орган или
взаимодействует с определенным подтипом рецепторов;
4. когда лекарственное вещество связывается селективно с определенными белками плазмы;
5. когда лекарственное вещество вызывает специфические побочные реакции.
Б. Какие из указанных рецепторов расположены пресинаптически?
1. 2; 3. 2; 5.  (капа);
2. Д4; 4. N3;
В. Принимая во внимание роль биологических ритмов, выберите оптимальное время
суток, обозначенное цифрами, когда лекарства, обозначеные буквами, назначаются в
максимальных дозах?
 1. 17-18 час.; а) Глюкокортикоиды (принадпочечниковой недостаточности)
2. 22 – 24 час.; б) ацетилсалциловая кислота (как жаропонижающее)
3. 7 –8 час.; в) диазолин (как противоаллергическое средство).
Г. Глобальные фармакологический эффект (определение).
Д. Алостерическое действие(определение и примеры).

БИЛЕТ 4
А. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами?
1. Миметическое а) снижение фармакологического эффекта при повторном применении
действие лекарств в той же дозе;
2. психическая б) состояние, характеризующееся непреодолимым желанием продолжать
лекарственная прием препарата с целью устранения тяжелых расстройств, связанные с
зависимость отменой препарата.
3. привыкание в) состояние, при котором лекарственное средство вызывает чувство удовлетворения
и такое состояние психики, которое требует повторного применения препарата;
4. физическая г) взаимодействие между лекарством и рецепторами в результате которого лекарство
зависимость имитирует действие медиатора;
5. тахифилаксия д) привыкание, возникающее очень быстро.

Б. Какие из ниже перечисленных побочных реакций относятся к идиосинкразии?

 1. гемолиз, вызванный препаратами нитрофуранового ряда
2. расстройства слуха и вестибулярного аппарата, вызванные антибиотиками из группы
аминогликозидов
3. анафилактический шок, вызванный пенициллинами;
4. агранулоцитоз, вызванный амидопирином,
5. длительное апное при введении малых доз дитилина.
В. Лекарственный антагонизм может быть:
1. физиологический; 4. двухсторонний; 7. односторонний;
2. химический; 5. потенцированный; 8. прямой;
2. адитивный; 6. конкурентный; 9. нерпямой.
Г. Типические механизмы действия лекарств.
Д. Принципы дозирования лекарственных средств в педиатрии.
 BILETUL 5
A. Indicaţi efectele adverse (toxice) ca urmare a supradozării medicamentelor.
1) şoc anafilactic; 4) dereglarea sistemului hematopoetic;
2) hipoacuzie; 5) cefalee;
3) scăderea acuităţii vizuale; 6) dereglarea activităţii hepatice.
B. Activarea sistemului adenilatciclazei provoacă:
1. creşterea formării AMPc intracelular;
2. scăderea formărea AMPc intracelular;
3. creşterea activităţii proteinchinazei AMPc – dependente;
4. scăderea activităţii proteinchinazei AMPc – dependente;
5. creşterea fosforilării substraturilor proteice;
C. Selectaţi legăturile reversibile dintre substanţele medicamentoase şi receptori:
1. ionice; 3. prin forţele van der Waals;
2. prin punţile de hidrogen; 4. covalente.

D. Daţi definiţia acţiunii directe şi indirecte, mimetice şi litice.

E. Enumăraţi factorii ce influenţează farmacodinamia remediilor medicamentoase.

BILETUL 6
A. Prin ce se caracterizează dependenţa medicamentoasă psihică:
1) abstinenţă;
2) tendinţa de administrare permanentă a substanţei medicamnetoase;
3) îmbunătăţirea stării după administrarea substanţei medicamentoase;
4) este o stare fiziologică;
5) este caracterizată prin dereglări structurale la nivel de organe şi sisteme.
B. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre enunţul cel mai potrivit din cele notate
cu litere:
1. Acţiune teratogenă a) afectează aparatul genetic al celulelor;
3. Acţiune mutagenă b) provoacă apariţia malformaţiilor la făt;
3. Acţiune embriotoxică c) stimulează creşterea tumorilor maligne;
4. Acţiune cancerogenă d) este o acţiune negativă asupra zigotei până la implantarea ei.
C. Sunt efectori pentru receptorii uniţi cu proteina-G:
1. Adenilatciclaza; 3. Fosfolipaza A2;
2. Fosfolipaza C; 4. Canalele ionice.

D. Daţi definiţia acţiunii reversibile şi ireversibile, locale şi rezorbtive.

E. Ce prezintă sinergism sumar şi prin potenţare. Daţi definiţia sinergo-antagonismului.
 БИЛЕТ 5
А. Укажите токсические побочные реакции, возникающие в результате передозировки
лекарственных средств:
1. анафилактический шок; 4. нарушение гематопоэза;
2. понижение слуха; 5. головная боль;
3. ухудшение зрения; 6. нарушение функции печени.

Б. Активация системы аденилатциклазы вызывает:

1. повышение образования внутриклеточного цАМФ;
2. снижение образования внутриклеточного цАМФ;
3. активацию протеинкиназы цАМФ – зависимой;
4. угнетение протеинкиназы цАМФ – зависимой;
5. повышение фосфорилирования белковых субстратов;
В. Выберите обратимые связи между лекарственным веществом и рецепторами:
1. ионные связи; 3. связи с участием ван-дер-вальсовых сил;
2. водородные связи; 4. ковалентные связи.

Г. Дайте определение прямого, непрямого, миметического и литического действия.

Д. Перечислите факторы влияющие на фармакодинамику лекарственных средств.

БИЛЕТ 6
A. Чем характеризуется психическая лекарственная зависимость:
1) абстиненция;
2) необходимость в регулярном применении лекарственного вещества;
3) улучшение состояния после применения лекарственного вещества;
4) является физиологическим состоянием;
5) характеризуется структурными изменениями на уровне органов и систем.
Б. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами:
1. тератогенное действие a) поражение генетического аппарата клетки;
2. мутагенное действие b) вызывает уродства у плода;
4. эмбриотоксическое
действие c) стимулирует рост злокачественных опухолей;
4. канцерогенное d)имеет отрицательное влияние на яйцеклетку до ее
действие имплантации.
В. Эффекторами для рецепторов, связанных с G- белками, являются:
1. Аденилатциклаза; 3. Фосфолипаза A2;
2. Фосфолипаза C; 4. Ионные каналы.

Г. Дайте определение обратимого, необратимого, местного и резорбтивного действия.

Д. Что представляет собой суммарный и потенцированный синергизм.
Дайте определение синерго – антагонизма.
 BILETUL 7
A. Dezvoltarea toleranţei poate fi cauzată de:
1. micşorarea numărului de receptori;
2. mărirea absorbţiei substanţelor medicamentoase din tubul digestiv;
3. micşorarea sensibilităţii receptorilor celulari;
4. inducţia fermenţilor microzomali hepatici.
B. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre, enunţul cel mai potrivit din cele
notate cu litere:
1. agonist a) interacţiunea cu receptorul, cauzează efect
2. antagonist mai mic ca maxim.
3. agonist parţial b) interacţiunea cu receptorul, cauzează efect
4. agonist - antagonist maximal.
c) interacţiunea cu receptorul, nu cauzează efectul.
d) interacţiunea cu receptorul, activează un subtip de
receptor şi diminuează alt subtip.
C. Cum se numeşte efectul prin care o substanţă medicamentoasă intensifică acţiunea
alteia:
1. cumulare; 2. antagonism; 3. taxhifilaxie;
4. sinergism; 5. toleranţă; 6. sensibilizare.
D. Daţi definiţia farmacodinamiei. În ce constă deosebire farmacodinamiei de
farmacocinetică?
E. Daţi definiţia de indice terapeutic, limită de siguranţă şi importanţa lor.

BILETUL 8
A. Acţiunea embriotoxică a substanţei date este:
1. Acţiunea asupra zigotei şi blastocistului până la implantare;
2. Acţiunea în perioada organogenezei:
3. Acţiunea asupra fătului.
B. Determinaţi varietăţile dependenţei medicamentoase.
fenomenul Rebound; sindrom de abstinenţă;
toleranţa; fenomenul de lipsă.
cumulaţia;
C. Cum se numeşte fenomenul prin care o substanţă medicamentoasă scade efectul alteia la
administrare concomitentă:
1. tahiflaxie; 4. cumulare;
2. toleranţă; 5. sinergism;
3. antagonism; 6. sensibilizare.
D. Daţi definiţia de farmacodinamie.
E. Ce numim idiosincrazie?
 БИЛЕТ 7
А. Развитие привыкания обусловлено:
1. Снижением количества рецепторов;
2. Увеличением всасывания веществ из ЖКТ;
3. Снижением чувствительности клеточных рецепторов;
4. Индукцией ферментов метаболизма.
Б. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами.
1. Агонист а) Взаимодействует с рецептором, вызывает эффект
меньше максимального
2. Антагонист б) Взаимодействует с рецептором, вызывает
максимальный эффект
3. Частичный агонист в) Взаимодействует с рецептором, эффект не
вызывает
4. Агонист-антагонист г) Взаимодействует с рецептором, стимулирует
один подтип рецептора и блокирует другой подтип
В. Как называется эффект, при котором одно лекарственное вещество усиливает
действие другого?
1. Кумуляция 3. Тахифилаксия 5. Привыкание
2. Антагонизм 4. Синергизм 6. Сенсибилизация
Г. Дайте определение фармакодинамики. В чем заключается отличие
фармакодинамики от фармакокинетики?
Д. Что такое «терапевтический индекс» и «широта терапевтического действия» и их
значение?

БИЛЕТ 8
A. Эмбриотоксическое действие вещества это:
1. действие на зиготу и на бластоцист до имплантации;
2. действие в период органогенеза;
3. действие на плод.
Б. Определите разновидности лекарственной зависимости:
1. феномен Rebound; 4. синдром абстинентности;
2. толерантность; 5. феномен отмены.
3. кумуляция;
В. Как называется эффект, при котором одно лекарственное вещество угнетает
действие другого:
4. тахифилаксия; 4. кумуляция;
5. толерантность; 5. синергизм;
3. антагонизм; 6. сенсибилизация
Г. Дайте определение идиосинкразии.
Д. Назовите типы антагонизма и их определение.
 BILETUL 9
A. Selectaţi mecanismele farmacocinetice de dezvoltare a toleranţei:
1. Micşorarea densităţii receptorilor celulari;
2. dereglarea absorbţiei medicamentelor la nivelul mucoasei tubului digestiv;
3. micşorarea sensibilităţii receptorilor membranari;
4. inducerea activităţii fermenţilor hepatici microsomali.
B. În calitate de efector pentru receptorii uniţi cu proteina-G, serveşte:
1. Adenilatciclaza; 4. Canalele ionice;
2. Fosfolipaza C; 5. Guanilatciclaza.
3. Fosfolipaza A2;
C. Cum se numeşte acţiunea care se desfăşoară după absorbţia medicamentului în
circuitul sistemic:
1. locală; 4. rezorbtivă;
2. neselectivă; 5. directă;
3. refletorie; 6. nespecifică.
D. Numiţi efectele la administrarea repetată a medicamentelor.
E. Daţi definiţia cumulării şi explicaţi tipurile ei.

BILETUL 10
A. Acţiunea asupra fătului se numeşte:
1. acţiunea teratogenă;
2. acţiunea embriotoxică
3. acţiunea mutagenă
4. acţiunea cancerogenă.
B. Ce fenomene se pot observa la administrarea asociată a substanţelor
medicamentoase?
1. sumarea efectelor;
2. antagonismul;
3. potenţarea;
4. idiosincrazia.
C. În ce limite de doze apar efectele adverse?
1. în doze terapeutice;
2. în doze toxice;
3. În orice doze.
D. Definiţi idiosincrazia, tahifilaxia?
E. Enumeraţi şi daţi definiţia tipurilor de acţiune ale substanţelor medicamentoase.
 БИЛЕТ 9

А. К фармакокинетическим механизмам развития привыкания относят:

1. Уменьшение плотности клеточных рецепторов;
2. Нарушение всасывания веществ из ЖКТ;
3. Снижение чувствительности клеточных рецепторов;
4. Индукция микросомальных ферментов печени.
Б. Эффекторами для рецепторов, связанных с G – белком, являются:
1. Аденилатциклаза; 4. Ионные каналы;
2. Фосфолипаза С; 5. Гуанилатциклаза.
3. Фосфолипаза А2;
В. Как называется действие развивающееся после всасывания лекарства в
системный кровоток:
1. местное; 4. резорбтивное;
2. неизберательное; 5. прямое;
3. рефлекторное; 6. неспецифическое.
Г. Перечислите эффекты при повторном применении лекарств.
Д. Дайте определение кумуляции и опишите виды кумуляции.

БИЛЕТ 10
А. Влияние на плод это:
1. тератогенное действие;
2. эмбриотоксическое действие;
3. мутагенное действие;
4. канцерогенное действие;
Б. Перечислите явления характерные для совместного применения
лекарственных веществ:
1. суммация эффектов;
2. антагонизм;
3. потенцирование эффектов;
4. идиосинкразия.
В. При каких дозах проявляются побочные действия веществ?
1. в терапевтических дозах;
2. в токсических дозах;
3. в любых дозах.
Г. Дайте определение идиосинкразии, тахифилаксии.
Д. Перечислите и дайте определение видам действия лекарственных веществ.
 BILETUL 11
A. Care dintre următoarele afirmaţii determină acţiunea specifică (selectivă) a
medicamentului:
1. când medicamentul acţionează reflectoriu sau influenţează sinteza, depozitarea,
eliberarea şi recaptarea medicamentului;
2. când medicamentul evită primul pasaj hepatic;
3. în cazul când medicamentul acţionează preponderent asupra unui anumit organ sau
interacţionează cu un anumit subtip de receptori;
4. când medicamentul se leagă selectiv cu anumite proteine plasmatice;
5. când medicamentul provoacă reacţii adverse specifice.
B. Care dintre receproii menţionaţi sunt localizaţi presinaptic:
1. 2; 3. 2; 5.  (kapa).
2. D4; 4. N3;

C. Luând în consideraţie ritmurile biologice, alegeţi timpul optimal notat cu cifre când
medicamentele notate cu litere necesită administrare în doze maxime.
1. orele 17 – 18; a) glucocorticosteroizii (în insuficieţa glandelor suprarenale);
2. orele 22 – 24; b) acidul acetisalicilic (ca antipiretic);
3. orele 7 –9; c) diazolină (ca antialergic);
D. Daţi definiţia reacţiei primare şi efectului farmacologic global.
E. Ce numim acţiune alosterică (daţi exemple).

BILETUL 12
B. Prin ce se caracterizează dependenţa medicamentoasă psihică:
1) abstinenţă;
2) tendinţa de administrare permanentă a substanţei medicamnetoase;
3) îmbunătăţirea stării după administrarea substanţei medicamentoase;
4) este o stare fiziologică;
5) este caracterizată prin dereglări structurale la nivel de organe şi sisteme.
B. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre enunţul cel mai potrivit din cele notate
cu litere:
1. Acţiune teratogenă a) afectează aparatul genetic al celulelor;
2. Acţiune mutagenă b) provoacă apariţia malformaţiilor la făt;
3. Acţiune embriotoxică c) stimulează creşterea tumorilor maligne;
4. Acţiune cancerogenă d) este o acţiune negativă asupra zigotei până la implantarea ei.
C. Sunt efectori pentru receptorii uniţi cu proteina-G:
1. Adenilatciclaza; 3. Fosfolipaza A2;
2. Fosfolipaza C; 4. Canalele ionice.
D. Daţi definiţia acţiunii reversibile şi ireversibile, locale şi rezorbtive.
E. Ce prezintă sinergism sumar şi prin potenţare. Daţi definiţia sinergo-antagonismului.
 БИЛЕТ 11
А. Какое из ниже перечисленных понятии определяют селективное действие лекарств?
1. когда лекарственное вещество действует рефлекторно или влияет на синтез, накопление,
высвобождение и обратный захват медиатора;
2. когда лекарственное вещество поступает в системный кровоток, минуя печеночный барьер;
3. когда лекарственное вещество избирательно действует на определенный орган или
взаимодействует с определенным подтипом рецепторов;
4. когда лекарственное вещество связывается селективно с определенными белками плазмы;
5. когда лекарственное вещество вызывает специфические побочные реакции.
Б. Какие из указанных рецепторов расположены пресинаптически?
1. 2; 3. 2; 5.  (капа);
2. Д4; 4. N3;
В. Принимая во внимание роль биологических ритмов, выберите оптимальное время
суток, обозначенное цифрами, когда лекарства, обозначеные буквами, назначаются в
максимальных дозах?
 1. 17-18 час.; а) Глюкокортикоиды (принадпочечниковой недостаточности)
2. 22 – 24 час.; б) ацетилсалциловая кислота (как жаропонижающее)
3. 7 –8 час.; в) диазолин (как противоаллергическое средство).
Г. Глобальные фармакологический эффект (определение).
Д. Алостерическое действие(определение и примеры).

БИЛЕТ 12
B. Чем характеризуется психическая лекарственная зависимость:
1) абстиненция;
2) необходимость в регулярном применении лекарственного вещества;
3) улучшение состояния после применения лекарственного вещества;
4) является физиологическим состоянием;
5) характеризуется структурными изменениями на уровне органов и систем.
Б. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами:
1. тератогенное действие a) поражение генетического аппарата клетки;
2. мутагенное действие b) вызывает уродства у плода;
3. эмбриотоксическое
действие c) стимулирует рост злокачественных опухолей;
4. канцерогенное d)имеет отрицательное влияние на яйцеклетку до ее
действие имплантации.
В. Эффекторами для рецепторов, связанных с G- белками, являются:
1. Аденилатциклаза; 3. Фосфолипаза A2;
2. Фосфолипаза C; 4. Ионные каналы.
Г. Дайте определение обратимого, необратимого, местного и резорбтивного действия.
Д. Что представляет собой суммарный и потенцированный синергизм.
Дайте определение синерго – антагонизма.
 BILETUL 13
A. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre, enunţul cel mai potrivit din cele
notate cu litere :
1. Acţitune mimetică a) micşorarea efectului farmacologic la administrarea repetată
a medicamentului în aceiaşi doză;
2. Dependenţa psihică b) necesitatea de a continua folosirea medicamentului pentru a evita
tulburările, uneori grave, care apar la întreruperea
administrării;
3. Toleranţa c) necesitatea de ordin psihologic de a folosi un anumit
medicament;
4. Dependenţa fizică d) exprimă interacţiunea dintre receptori şi medicament în unma
cărea
este imitată acţiunea mediatorului;
5. Tahifilaxia e) exprimă obişnuinţa care apare foarte rapid.
B. Determinaţi varietăţile dependenţei medicamentoase.
1. fenomenul Rebound; 4. sindrom de abstinenţă;
2. toleranţa; 5. fenomenul de lipsă.
3. cumulaţia;
C. Determinaţi varietăţile sinergismului:
1. unidirecţiona 4 bidirecţional;.
2. aditiv; 5. direct;
3. potenţare; 6. indirect.
D. Daţi definiţia acţiunii directe şi indirecte, mimetice şi litice.
E. Ce numim acţiune alosterică (daţi exemple).

BILETUL 14
A. Care dintre următoarele afirmaţii determină acţiunea specifică (selectivă) a
medicamentului:
1. când medicamentul acţionează reflectoriu sau influenţează sinteza, depozitarea,
eliberarea şi recaptarea medicamentului;
2. când medicamentul evită primul pasaj hepatic;
3. în cazul când medicamentul acţionează preponderent asupra unui anumit organ sau
interacţionează cu un anumit subtip de receptori;
4. când medicamentul se leagă selectiv cu anumite proteine plasmatice;
5. când medicamentul provoacă reacţii adverse specifice.
B. Activarea sistemului adenilatciclazei provoacă:
a. creşterea formării AMPc intracelular;
b. scăderea formărea AMPc intracelular;
c. creşterea activităţii proteinchinazei AMPc – dependente;
d. scăderea activităţii proteinchinazei AMPc – dependente;
e. creşterea fosforilării substraturilor proteice;
C. Cum se numeşte acţiunea care se desfăşoară după absorbţia medicamentului în circuitul
sistemic:
1. locală; 4. rezorbtivă;
2. neselectivă; 5. directă;
3. refletorie; 6. nespecifică.
D. Daţi definiţia reacţiei primare şi efectului farmacologic global.
E. Enumeraţi şi daţi definiţia tipurilor de acţiune ale substanţelor medicamentoase.
 БИЛЕТ 13
А. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами?
1.Миметическое а) снижение фармакологического эффекта при повторном применении
действие лекарств в той же дозе;
2. психическая б) состояние, характеризующееся непреодолимым желанием продолжать
лекарственная прием препарата с целью устранения тяжелых расстройств, связанные с
зависимость отменой препарата.
3. привыкание в) состояние, при котором лекарственное средство вызывает чувство
удовлетворения и такое состояние психики, которое требует повторного применения
препарата;
4. физическая г) взаимодействие между лекарством и рецепторами в результате которого
лекарство
зависимость имитирует действие медиатора;
5. тахифилаксия д) привыкание, возникающее очень быстро.
Б. Определите разновидности лекарственной зависимости:
6. феномен Rebound; 4. синдром абстинентности;
7. толерантность; 5. феномен отмены.
8. кумуляция;
В. Определите виды синергизма:
 1.одностороний; 3.потенцированный; 5.прямой;
2. аддитивный; 4. двухсторонний; 6.косвенный.
Г. Дайте определение прямого, непрямого, миметического и литического действия.

Д. Алостерическое действие(определение и примеры).

БИЛЕТ 14
А. Какое из ниже перечисленных понятии определяют селективное действие лекарств?
1. когда лекарственное вещество действует рефлекторно или влияет на синтез, накопление,
высвобождение и обратный захват медиатора;
2. когда лекарственное вещество поступает в системный кровоток, минуя печеночный барьер;
3. когда лекарственное вещество избирательно действует на определенный орган или
взаимодействует с определенным подтипом рецепторов;
4. когда лекарственное вещество связывается селективно с определенными белками плазмы;
5. когда лекарственное вещество вызывает специфические побочные реакции.
Б. Активация системы аденилатциклазы вызывает:
1. повышение образования внутриклеточного цАМФ;
2. снижение образования внутриклеточного цАМФ;
3. активацию протеинкиназы цАМФ – зависимой;
4. угнетение протеинкиназы цАМФ – зависимой;
5. повышение фосфорилирования белковых субстратов;
В. Как называется действие развивающееся после всасывания лекарства в системный
кровоток:
1. местное; 3 рефлекторное;. 5. прямое;
2. неизберательное; 4 резорбтивное;. 6. неспецифическое

Г. Глобальные фармакологический эффект (определение).

Д. Перечислите и дайте определение видам действия лекарственных веществ .
 BILETUL 15
A. Prin ce se caracterizează dependenţa medicamentoasă psihică:
1. abstinenţă;
2. tendinţa de administrare permanentă a substanţei medicamnetoase;
3. îmbunătăţirea stării după administrarea substanţei medicamentoase;
4. este o stare fiziologică;
5. este caracterizată prin dereglări structurale la nivel de organe şi sisteme.
B. Alegeţi pentru fiecare din noţiunile notate cu cifre enunţul cel mai potrivit din cele notate
cu litere:
1. Acţiune teratogenă a) afectează aparatul genetic al celulelor;
2. Acţiune mutagenă b) provoacă apariţia malformaţiilor la făt;
3. Acţiune embriotoxică c) stimulează creşterea tumorilor maligne;
4. Acţiune cancerogenă d) este o acţiune negativă asupra zigotei până la implantarea ei.
C. Cum se numeşte efectul prin care o substanţă medicamentoasă intensifică acţiunea alteia:
1. cumulare; 2. antagonism; 3. taxhifilaxie;
4. sinergism; 5. toleranţă; 6. sensibilizare.
D. Noţiune de receptori. Principiile de clasificare a receptorilor.
E. Ce numim acţiune alosterică (daţi exemple).
 БИЛЕТ 15
A. Чем характеризуется психическая лекарственная зависимость:
1. абстиненция;
2. необходимость в регулярном применении лекарственного вещества;
3. улучшение состояния после применения лекарственного вещества;
4. является физиологическим состоянием;
5. характеризуется структурными изменениями на уровне органов и систем.
Б. Выберите для каждого из понятий, обозначенные цифрами, самую подходящую
формулировку, обозначенную буквами:
1. тератогенное действие a) поражение генетического аппарата клетки;
2. мутагенное действие b) вызывает уродства у плода;
3. эмбриотоксическое
действие c) стимулирует рост злокачественных опухолей;
4. канцерогенное d)имеет отрицательное влияние на яйцеклетку до ее
действие имплантации.
В. Как называется эффект, при котором одно лекарственное вещество усиливает
действие другого?
1. Кумуляция 3. Тахифилаксия 5. Привыкание
2. Антагонизм 4. Синергизм 6. Сенсибилизация
Г. Определение понятия «рецептор». Принципы классификации рецепторов.
Д. Алостерическое действие(определение и примеры).