APROBAT_________________________________________

Plan de lucru pentru copii dotați pe

Sarcini logice procedurale
acordă o atenție deosebită sprijinului psihologic și pedagogic al copiilor supradotați (motivați), diagnosticului precoce al
supradotării intelectuale;
consolidarea sprijinului științific și metodologic în acest domeniu;
porniți de la principiul: fiecare copil este înzestrat în mod natural în felul său.
- asigură gradul și metoda de dezvăluire de sine a copiilor dotați, dezvoltarea mentală, emoțională, socială și diferențele
individuale ale copiilor;
- satisfacerea nevoii de noi informații (informații largi și adaptare la comunicare);
- ajutorarea copiilor supradotați în auto-dezvăluire (orientarea lor creativă, prezentarea de sine

obiective de lucru cu copii supradotați

Forme de lucru cu copii supradotați:
Ø lecții de grup;
Ø participarea la olimpiade; prezentări;
Ø lucrează conform planurilor individuale;
Ø cercetarea dinamicii dezvoltării.
vizual sarcini logice: pentru a completa celulele goale, continuați un rând, căutați semne de diferență, găsiți modele în rânduri de
figuri, semne de diferență între un grup de figuri

Fișă de întrebări
Gândește bine, gândește clar.
Învață foarte repede cunoștințe noi și înțelege totul cu ușurință.
Gândește în afara cutiei și oferă adesea răspunsuri și soluții neașteptate și originale.
Alți copii preferă să-l aleagă ca partener de joacă și activitate.
Prezintă un mare interes pentru informațiile vizuale, petrece mult timp sculptând și desenând.
Energetic și dă impresia unui copil care are nevoie de multă mișcare fizică.
El surprinde bine conexiunea dintre un eveniment și altul, între cauză și efect.
Își amintește rapid ce a auzit și citit fără memorare specială, nu petrece mult timp repetând ceea ce trebuie amintit.
Este foarte receptiv, observant, reacționează rapid la tot ceea ce este nou și neașteptat.
Păstrează încrederea în sine în jurul străinilor.
Prezintă un mare interes pentru lecțiile de muzică, răspunde clar la natura și dispoziția muzicii.
Îi place să participe la sporturi și competiții.
Știe să își exprime bine gândurile, folosește cuvinte cu ușurință, are un vocabular mare.
Știe foarte multe despre astfel de evenimente și probleme pe care colegii săi nu le cunosc și nu ghicesc.

Plan de lucru pentru copii dotați

ACTIVITATE TIMP
septembrie
octombrie
Studierea intereselor și înclinațiilor copiilor. Clarificarea criteriilor de dotare în funcție de abilitățile copiilor,
conversațiile individuale. Compilarea unei bănci de date a copiilor dotați.

pe parcursul unui
Selectarea materialului pentru clase (cu complicații), pentru muncă individuală și concursuri. an

pe parcursul unui
Învățarea copiilor dotați deprinderile de a menține stabilitatea psihologică. an

pe parcursul unui
Colectarea și sistematizarea materialelor. an

Lecții de grup. pe parcursul unui

 an

Prezentare.

pe parcursul unui
,Pregătire pentru prezentare, consultări cu privire la problemele apărute. an

pe parcursul unui
Desfășurarea de evenimente în diverse zone cu copii dotați. an

Timpul Activitati
septembrie
Elaborarea unui plan de lucru cu copii supradotați, compilarea unei baze de date cu copii supradotați
 Pregătirea pentru olimpiadele subiectului școlar
Octombrie
/noiembrie Olimpiada de decembrie la subiecte - etapa școlară

Decemrie Olimpiada de decembrie la subiecte - etapa școlară

Ianuarie Pregătirea pentru olimpiadele raionale

februarie Subiectul olimpiadelor regionale

martie Săptămâna subiectului de limba si literatura romana

Aprilie
Mai Concluzia rezultatelor muncii.

.
 Se planifica lucrul cu copiii dotati

clasa Limba si lit rom

V

VII
VII

XII