Creează o carte digitală

pentru preșcolari

Prezentul suport a fost elaborat în ajutorul cadrelor didactice

din instituțiile de educație timpurie.
Autori: Gavrilenco Natalia
Ciobanu Valeria
 Instrumente digitale

Bookcreator – cărți digitale Accesează AICI

Blabberize – fotografii vorbitoare Accesează AICI

Coggle – organizatori grafici Accesează AICI

 Cum putem valorifica
cărțile digitale?
• Portofoliu digital
• Cărți cu poezii, povești, istorioare
• Ghid pentru părinți, angajați
• Prezentare interactivă, captivantă
• Conținut de învățare, structurarea
sarcinilor
 Standard 7.
• Copilul va fi capabil să
demonstreze interes față
de carte și lectură.

*Imagini preluate de la Natalia Sincu

1,5- 3 ani Examinarea,
răsfoirea cărţilor
(cărţi de colorat,
cărţi cu imagini
mari etc.);

Lecturarea
ghidată a
imaginilor din
cartea cu povești;

Manifestarea
interesului
pentru a răsfoi o
carte și a dorinței
de a audia
conținutul ei.

Diferenţierea
tipurilor de cărţi
(muzicale,
senzoriale, moi,
cu imagini etc.);

Explorarea
elementară a Imaginea preluată de la Tatiana Revenco
cărţii prin
intermediul unor
simţuri
 3-5 ani

Recunoaşterea diferitor
Stabilirea denumirii cărții tipuri de cărţi după
în baza imaginii de pe imagini (cărți sonore,
copertă; cărți pentru desen, cărți
cu povești/poezii etc.)

Identificarea diferitor
Examinarea cărţilor, tipuri de cărți: carte cu
verbalizarea/prezentarea povești, carte de colorat,
lor; carte cu imagini etc. şi a
componentelor ei;
 5-7 ani
• Descrierea imaginilor din cărţi;
• Deosebirea diferitor tipuri de cărți –
carte cu povești, carte cu versuri, carte
pliantă, carte cu imagini etc. – şi a
componentelor acestora;
• Realizarea diverselor tipuri de cărticele;
• Activități independente, de exemplu:
repararea cărților;
 Fotografii vorbitoare
Simplu Hazliu

Atractiv

Accesibil

Blabberize.com
Hărți conceptuale/organizatori grafici
coggle.it

Structurarea și *Posibilitatea
vizualizarea Sistematizarea de a elabora
clară a atractivă a harta
conceptelor achizițiilor proiectului
noi tematic
Găsiți în propria odaie
3 obiecte din materie
primă diferită!
https://bookcreator.com/
- Antrenează toate stilurile de
învățare a preșcolarilor: vizual,
auditiv și kinestezic;

- Captează atenția și stimulează

interesul față de carte și lectură a
preșcolarilor prin conținutul
atractiv și variat (audio, video,
imagini, ș.a.);
- Permite încorporarea diferitor
instrumente digitale, ce facilitează
învățarea preșcolarilor;

- Se raportează la dimensiunea
”Educație digitală”.