4ta FORMACIÓN EN

TERAPIA DE FAMILIA,
NIÑOS Y ADOLESCENTES
La Formación en Terapia de Familia, Niños y
Adolescentes, está diseñado para dotar a los
profesionales de las herramientas pertinentes para
intervenir en los casos más frecuentes en este tipo de
población.

CERTIFICATE COMO TERAPEUTA DE FAMILIA, NIÑOS Y ADOLESCENTES

POR LA ONG PSICOTERAPEUTAS SIN FRONTERAS – MODALIDAD VIRTUAL
Dirección:
Inicio:
Avenida Jorge Celular: 975 083 198
Lunes 24 de
Chávez 115 Of. 502 (WhatsApp)
Agosto de 2020
A/B - Miraflores

Confirma tu participación lo antes posible. psicoterapeutas_sinfronteras@yahoo.com

www.psicoterapeutassinfronteras.org

MODULOS:
En este módulo revisaremos:
• Historia de la Psicoterapia Para Niños.
• Evolución.
• Fundamentos y Principios del Enfoque
sistémico.
• Conceptos Fundamentales.
Módulo 1: Fundamentos Teóricos: • El Sistema Familiar – Algunas Familias
A pesar de los cambios en la sociedad, en el sistema Contemporáneas:
□ económico y tecnológico, la familia sigue siendo la o Familia con Hijos en Edad

ciclo unidad del sistema social, por ello, en el presente módulo, Preescolar.
I vamos a descubrir, desde nuestra experiencia personal, o Familia con Hijos en Edad Escolar.
la formación, funcionamiento y etapas por las que o Familia con Hijos Adolescentes.
atraviesa la familia contemporánea. o Familia con Hijos Jóvenes y la
Rotura de Dependencias.
o Familia y la Pérdida del Control
Directo Sobre los Hijos.
o Familia y Drogadicción.
• Control de Lectura.

Módulo 2: Desarrollo Evolutivo del Niño y Adolescente:

En este módulo recordaremos el proceso de desarrollo • Introducción.
desde el nacimiento hasta la adolescencia, incidiendo • Generalidades.
sobre todo en el aspecto emocional para tener una • Desarrollo Evolutivo del Niño.

□ mejor comprensión de estas etapas y poder hacer una •

•
Desarrollo Evolutivo del Adolescente.
Ciclos de la Vida (Pamela Levin).
intervención oportuna en cada una de ellas de acuerdo
• Trabajos del Módulo.
con las dificultades y necesidades propias. además,
revisaremos estrategias para fortalecer la autoestima y
promover el desarrollo de sus habilidades sociales.

Módulo 3: Evaluación en Niños y Adolescentes:
Revisaremos algunos instrumentos de evaluación
□ psicológica que se utilizan en niños y adolescentes.
• Evaluación de Niños en el Área Clínica y
Educativa.
• Evaluación de Adolescentes en el Área
•
Clínica y Educativa.
Principales Diagnósticos en los Niños.
• Intervención por Etapas de Vida.
• Control de Lectura: y Trabajos del Módulo.

• Cómo Conducir la Primera Entrevista.

Módulo 4: La entrevista en Terapia con Niños y
Adolescentes:
La entrevista es una herramienta fundamental de toda
□ terapeuta, en este módulo se dará un modelo didáctico
a seguir, haciendo el uso de esta herramienta efectiva
tanto para la evaluación como para la intervención.
• La Prescripción en la Primera Sesión.
• Cómo Impartir Directivas.
• La entrevista Circular como intervención.
• El trabajo con los Padres de Niños con
Problemas Psicológicos.
• Trabajo del Módulo.

• Terapia Sistémica.
Módulo 5: Intervención Terapéutica en Niños: • Ejercicios Prácticos de Terapia Sistémica.
□ En este módulo se abordará diferentes técnicas de • Gestalt.
ciclo intervención según varios modelos: • Ejercicios Prácticos.
II • Análisis Transaccional.
• Ejercicios Prácticos.

• Terapia Sistémica.
Módulo 6: Intervención Terapéutica en Adolescentes: • Ejercicios Prácticos de Terapia Sistémica.
En este módulo se abordará diferentes técnicas de • Gestalt.
□ intervención según varios modelos: • Ejercicios Prácticos.
• Análisis Transaccional.
• Ejercicios Prácticos.

En este módulo revisaremos:

• Generalidades.
• Contextualización Histórica y Social del
Módulo 7: Violencia en Niños y Adolescentes - Maltrato Maltrato Infantil.
Infantil: • Aproximaciones Conceptuales.
Diariamente, miles de niños y niñas en el Perú son • Evaluación en Casos de Violencia en
□ maltratados física y psicológicamente por sus padres,
madres, parientes, profesores, o por cualquier adulto que
Niños.
• Evaluación en Violencia en Adolescentes.
considere al castigo físico como normal, aceptable y • Intervención Terapéutica desde el
hasta “necesario”. enfoque Sistémico.
• Evaluación Terapéutica desde otros
Enfoques Terapéuticos.

En este módulo revisaremos:

• Generalidades.
• Conceptos Básicos.
• Algunos tipos de Abuso sexual.
• Causas de las Agresiones.
• Estrategias de las Agresiones.
Módulo 8: Abuso Sexual en Niños y Adolescentes: • Factores de Riesgo.
El abuso sexual infantil y adolescente es una realidad más • Evaluación en Casos de Abuso Sexual en
□ cotidiana de lo que nos gustaría reconocer. Al mismo Niños.
tiempo, es una realidad oculta. Lo es tanto por su • Evaluación en Abuso Sexual en
carácter delictivo inherente. Adolescentes.
• Intervención Terapéutica desde el
Enfoque Sistémico.
• Evaluación Terapéutica desde otros
Enfoques Terapéuticos.
• Trabajos del Módulo.

Módulo 9: Trabajando las Emociones:
En este módulo se hará una revisión de la teoría de las
□ emociones, así mismo se conocerán técnicas que
ciclo faciliten el desarrollo de habilidades que ayudan a
III afrontar situaciones sociales en niños y adolescentes.
Módulo 10: Cómo Intervenir en Problemas de Conducta
y Trastorno del Déficit de Atención con/sin
Hiperactividad:
En este módulo se obtendrán herramientas para la
□ Evaluación y la Intervención en Problemas de Conducta
y Trastorno del Déficit de Atención con /sin
Hiperactividad.
Módulo 11: El Duelo en la Niñez y Adolescencia:
En este módulo visualizaremos al duelo en toda su
dimensión, muchas veces tememos al dolor y queremos
evitar a nuestros hijos que vivan estos momentos
naturales de la vida, sin embargo, el duelo juega un
papel muy importante en la formación integral del ser
□ humano y permitir vivirlo es una de las decisiones más
sanas, claro está que, de acuerdo con el ciclo vital, la
vivencia de este deberá ser manejado de una manera
específica para su mejor aprovechamiento.
Módulo 12: Técnicas de Coaching para Trabajar con
Adolescentes:
En este módulo, brindaremos herramientas de coaching
para acompañar a los adolescentes en su proyecto de
vida y puedan tomar las mejores decisiones para llegar a
□ una realización plena. Asimismo, se brindará estrategias
para que los participantes motiven a los más jóvenes a ir
de la meta a la acción.
• Las Emociones. Permisos y Prohibiciones
• Técnicas de Intervención para Trabajar
Autoestima.
• Técnicas de Intervención para Trabajar
Habilidades Sociales.
• El Bullying.
• Emociones Vinculadas con el Manejo de
la Ira, la Ansiedad y la Depresión
• ¿Cómo Desarrollar Inteligencia Emocional
en Niños y Adolescentes?
• Trabajos del Módulo.
• Descripción de los Problemas de
Conducta: Factores Causales y
Sintomatología. Evaluación.
• Intervención en el Paciente con Problemas
de Conducta y Trastorno de Déficit de
•
Atención con / sin Hiperactividad.
Intervención en el Sistema Familiar del
Niño o Adolescente con Problema de
Conducta.
• Trabajos del módulo.
• El Duelo y lo Positivo de él para la Vida.
• Etapas y Tipos de Duelo.
• Manejo del Duelo en la Niñez.
• Manejo del Duelo en la Adolescencia.
• Trabajo de Módulo.
• Coaching ¿Qué es? y ¿Para qué es?
• Herramientas para Empoderar a los
Adolescentes.
• Estrategias para Acompañar a los
Adolescentes en su Proyecto de Vida.
• Cómo Apoyar a los Adolescentes a
Elaborar un Plan de Acción.
• Trabajos del Módulo.