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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”


Alma Máter del Magisterio Nacional
“La Cantuta”

FACULTAD DE AGROPECUARIA Y NUTRICIÓN


GLOSARIO
CURSO : Práctica docente discontinua

DOCENTE : Huachua Pallin Judith Vilma

ESPECIALIDAD: Industria Alimentaria Y Nutrición

SECCIÓN : G2

INTEGRANTES: Carhuancho Morales Jhazmin

PROMOCIÓN : 2018

2020

Chosica – Perú
• Trabajo remoto: Prestación de servicios subordinada y flexible con la presencia física del profesor
en su domicilio o lugar de aislamiento domiciliario, utilizando cualquier medio o mecanismo de
comunicación o telecomunicación que posibilite realizar las labores fuera del centro de trabajo.
• Medio o mecanismo para el desarrollo de trabajo remoto: Cualquier equipo o medio informático,
de telecomunicaciones y análogos (internet, telefonía u otros), así como de cualquier otra
naturaleza que resulte necesario para la prestación del servicio no presencial.
• DRE: Dirección Regional de Educación o la que haga sus veces.
• IGED: Instancia de Gestión Educativa Descentralizada.
• Periodo lectivo: “Denominación genérica que agrupa las nociones de año lectivo y periodo
promocional”. (Resolución Ministerial N° 665-2018-MINEDU).
• Mediador del aprendizaje: Persona que está en interacción con los estudiantes y realiza acciones
educativas que favorecen el desarrollo de competencias. No necesariamente es un docente;
puede ser un promotor, un auxiliar, un psicólogo, un terapista, un intérprete, un bibliotecario, un
sabio de la comunidad, entre otros.
• Año lectivo: Periodo de días del año habilitado para dar clases en cumplimiento de las horas
lectivas mínimas correspondientes a cada nivel de la Educación Básica Regular o la Educación
Básica Especial. El año lectivo suele ser inferior en días a un año calendario y puede dividirse en
trimestres o bimestres. (Resolución Ministerial N° 665-2018-MINEDU).
• Conclusión descriptiva: Juicio docente basado en evidencias de aprendizajes sobre el desempeño
complejo demostrado por el estudiante respecto a una competencia en un periodo de
aprendizaje. Señala avances, dificultades y recomendaciones.
• Equipo de trabajo para la evaluación formativa: Personal de la IE encargado de tareas específicas
vinculadas a los procesos descritos en la presente norma. Se conforma cuando se requiera realizar
alguno de los procesos antes señalados y está integrado por el directivo de IE, el tutor y, si fuese
el caso, el docente del área o áreas implicadas. A este equipo de trabajo pueden sumarse otros
docentes del grado o miembros del Departamento psicopedagógico, de ser el caso. En caso la IE
tenga conformada la Comisión de Calidad, Innovación y Aprendizajes, regulada en la Resolución
de Secretaría General N° 014-2019- MINEDU, esta hará las veces del equipo de trabajo para la
evaluación formativa.
• Plan de Orientación individual: Documento en el que se establece el itinerario formativo de los
estudiantes con discapacidad, talento o superdotación. Tiene por finalidad planificar para el
periodo lectivo la respuesta educativa que se brinda al estudiante en condición de discapacidad,
talento o superdotación y los criterios que se utilizarán para evaluar las competencias trabajadas.
Además, permite identificar a los actores que intervendrán en la implementación de dicha
respuesta, con el objetivo de establecer proyecciones consensuadas anualmente desde el marco
educativo, social, familiar u ocupacional.

Estas palabras fueron seleccionadas por que no sabia los significados de la mayoría de ellas y me
dio mucha curiosidad saber y también en que aspecto son utilizadas.

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