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DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: TECNÓLOGO EN GESTIÓN

ADMINISTRATIVA

ACTIVIDADES DE REFUERZO

COMPETENCIA: Producir los documentos que se originen de las funciones


administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente

INSTRUCTORA: Olga Lucía Sierra Gómez

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
21060100101 Proyectar la redacción y elaboración de los documentos teniendo en cuenta el asunto, el tipo y las
funciones de la unidad administrativa, de acuerdo con las normas establecidas.
21060100102 Transcribir textos aplicando las técnicas de digitación, el desarrollo de habilidades y destrezas para el
logro de la velocidad y la precisión; los signos de puntuación, las reglas ortográficas y el manejo de abreviaturas y
acrónimos, de acuerdo con el orden de la solicitud.
21060100103 Redactar documentos aplicando las normas gramaticales: semántica, morfología y sintaxis; las
técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación de documentos
comerciales y las de gestión de la calidad.
210601001004 Elaborar documentos comerciales, actos administrativos y los del proceso de compra-venta,
aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación
de documentos comerciales, las de la organización y las de gestión de la calidad
210601001005 Verificar la aplicación de las normas gramaticales: semántica, morfología
y sintaxis; las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación de documentos comerciales,
actos administrativos y los documentos del proceso de compra-venta; las de la organización y las de gestión de la
calidad
210601001006. Utilizar las normas técnicas colombianas vigentes, las de la organización y la legislación
vigente para la elaboración de documentos empresariales
AUTODIAGNÓSTICO-SEMANA 1
Te invito a observar, escuchar y reflexionar con el siguiente video “La carrera más difícil
Del mundo” https://www.youtube.com/watch?v=DCoFBDQKd8k

1) Escribe en cada cuadro las palabras dictadas:

1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10-
Leyer Andu Beni Claxo Abec Héro Evita Desp Oxige Estor
on ve gno n edari e r eje no bar
o

11- 12- 13 14 15 16 17 18 19 20
Horiz Provis Signo Excur Baterí Horr conv ajeno Texto Band
onte ión sión a or encer 0 eja

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Hogar Vocac Asig Exten Benef Habit Rese Mens Extrañ Balne
ión natur so icio o rva aje o ario
a

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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“Procuremos siempre que nuestros actos, dejen una huella verde en nuestro
Camino”
http://ppepozul.blogspot.com/2016/06/fase-de-induccion-y-planificacion.html

Haza Divor
ña cio Reloj Próxi Colab Azah Deri Leng Expuls Bicol
mo orar ar vado uaje ar or

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Hispa Pulgar Reco Extre graba Húm Inves dijero Taxi botín
no ges midad do edo tigar n

51 52Niv 53 54 55 56 57 58 59 60
Arto el Prote 4 Exe tribun huma 47 cond existen labor
gen Lente a nidad relie uje cia
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61s 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Hectó Vísper Dirig Máxi Apro Alhaj Conv Produ Exteri Beca
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71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Humi Parver Tejer Auxil Boletí Hiler Vacu Dieci Oyend Besti
lde o iar n a na séis o a

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
Hurac Revol Gent Const Bisni cacah Porv Cuare Escrib
án ución e ruye eto uete enir ntena e alaba
r.

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Desha Vendi Orige Selec Escri Malh Velet cient Colecc Perci
cer mia n ción bo echor a o ión bimo
diecis s
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101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
Ahora Avisp Dirig Redac Vivir Ha Dive Trein Produc Recib
a ente ción ás estud rso ta ción es
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111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
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texto

121-

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“Procuremos siempre que nuestros actos, dejen una huella verde en nuestro
Camino”
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Iré a
salud
arte

2º. Escribe el plural de las siguientes palabras


Rey .......... reyes
Buey .............. Bueyes
Jersey ............... Jerséis
Barniz .............. Barnices
Feliz ........ felices
Voz ................ voces
3º. Completa estas frases eligiendo una palabra de cada par. Hazlo como en
el ejemplo:
tú - tu
He cogido tu libro
- Él - el
Su amigo ha venido con ........él
- Dé - de
Llegamos muy cansados ......de la playa
- Aún - aun
No hemos terminado aún ........ de jugar
- Quién - quien
¿Quién .................. quiere colaborar?
- Dónde – donde

Los dejé Dónde ............... estaban

- Cuándo - cuando

¿Hasta Cuándo .................. tenéis vacaciones?

- Sí – si

No sé ..si ... aprobaré

-Más - mas

Quiero Mas . pescado

3º. Marca tilde a las palabras que deban llevarla

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“Procuremos siempre que nuestros actos, dejen una huella verde en nuestro
Camino”
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- Mesa

- CÓRDOBA

- ANA

- Sábado

4º. Marca las palabras que estén mal escritas y reescribe

- Por favor, hacer silencio

- Niñas, levántense ya

- Dame el reloj

- Hijos, respeten a los animales

-váyanse de aquí inmediatamente

5º. Escribe los signos de puntuación (punto, interrogación, exclamación, dos


puntos, puntos suspensivos, coma, comillas, paréntesis, raya, guión) que
faltan en estos textos.

Ejemplo: Juan dijo: “Os recuerdo vuestros trabajos en Lengua, Música...”

- ¡Alto ¡-gritó el policía, - ¿Qué haces ahí? –

Uf, ¡Qué miedo!, ¿Qué quiere usted?

- Ya estamos en junio y el calor es insoportable en nuestra ciudad, las clases

van a terminar pronto, Antes de marcharnos de vacaciones, nos

despediremos de los compañeros.

PARTE B

Digita el siguiente texto y digita tiempo inicial y tiempo final cumpliendo con
las estrategias pertinentes a digitación de textos.

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“Procuremos siempre que nuestros actos, dejen una huella verde en nuestro
Camino”
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Pero, ¿qué es exactamente el 5G?


La denominación de 5G se refiere a la quinta generación de redes
móviles que conocemos. Atrás quedó la antigua red de 1G, la de
aquellos primeros teléfonos móviles que solo permitían hablar. La
tecnología 2G introdujo los SMS, y poco a poco nuestro ‘smartphone’
se convirtió en una herramienta de comunicación cada vez más
amplia.
https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/que-es-5g-y-como-nos-cambiara-vida_14449
https://ptaldehecun.files.wordpress.com/2012/03/diagnc3b3stico-ortogrc3a1fico_3ciclo.pdf

Finalmente debemos crear por el correo de la ficha en drive un archivo con el nombre:

FICHA 2057714 EVIDENCIAS REFUERZO PRODUCIR DOCUMENTOS

Dentro de él cada uno crea su carpeta con su nombre según el ejemplo:

ALFONSO VEGA, Karem Yulay

Dentro de tu carpeta creas 4 subcarpetas con los nombres que encuentras a continuación y allí subiremos nuestras
evidencias:

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

Pero ¿qué es exactamente el 5G?


15:31

La denominación de 5g se refiere a la quinta generación de redes móviles que conocemos. Atrás quedo la antigua red de 1G,
la de aquellos primeros teléfonos móviles que solo permitían hablar. La tecnología 2G introdujo los SMS, y poco a poco
nuestros smartphones se convirtió en una herramienta de comunicación cada vez mas amplia.

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GC-F -005 V. 01

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