SENA –REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA

INDUCCIÓN
SENA –REGIONAL ANTIOQUIA
RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS

Programa de formación: TECNICO EN CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES

APELLIDOS Y NOMBRES DEL APRENDIZ: _vélez herrera hemilly_________________________________Fecha: DD:_ 19___ MM: __10___ AA:_19 _
ficha _ 2001140 __

Lista de verificación para constatar los conocimientos o aprendizajes previos sobre el

programa de formación. Debe ser orientado por el instructor. En caso que responda afirmativamente lo solicitado en los criterios de evaluación deberá
demostrar y sustentar los aprendizajes previos con base en los requerimientos de la institución.
COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CUMPLO OBSERVACIONES
SI NO
CONOCIMIENTO En algunos
DESARROLLAR  Reconoce las generalidades, características y usos de la fauna silvestre según zona estudio. X momentos.
ESTRATEGIAS
PARA EL MANEJO
 Reconoce los sitios aptos para el desarrollo y manejo de las diferentes especies según zona de estudio. x
Y CONSERVACIÓN  Identifica estrategias de conservación y manejo de fauna silvestre según normatividad y zona de estudio. X
DE LA FAUNA DESEMPEÑO Solo las que
SILVESTRE, DE  Clasifica las especies presentes según el área de estudio. Identifica las especies presentes en la zona de X conozco.
ACUERDO CON estudio de acuerdo a su anatomía y fisiología.
LOS
PROCEDIMIENTOS  Aplica técnicas de muestreo faunístico según normatividad y zona de estudio aplica técnicas de captura X
ESTABLECIDOS Y de especies según normatividad y protocolos. X
LA  Realiza marcaje de fauna silvestre según criterios técnicos y normatividad. Algunas veces
NORMATIVIDAD
 Ejecuta técnicas de rehabilitación, reubicación y liberación de fauna silvestre según criterios técnicos y
VIGENTE
normatividad.
 Monitorea acciones de manejo y conservación de fauna silvestre según criterios técnicos y normatividad. x Lo he hecho en
PRODUCTO
algunas
 No Aplica ocasiones
CONOCIMIENTO x
DESARROLLAR  Identifica estrategias para la conservación y uso sostenible de la diversidad florística según normatividad
ESTRATEGIAS
PARA EL MANEJO
ejecuta actividades de conservación y uso sostenible de la diversidad florística en el ecosistema,
Y CONSERVACIÓN aplicando criterios técnicos y la normatividad vigente.
DE LA FLORA  Describe el marco normativo para el manejo y conservación de flora silvestre según normatividad. x
SILVESTRE, DE  Identifica y aplica herramientas participativas para la ejecución de proyectos comunitarios X
ACUERDO CON
DESEMPEÑO
LOS
PROCEDIMIENTOS  Utiliza los principios básicos de ecología vegetal para la implementación de alternativas de manejo y
ESTABLECIDOS Y conservación de la flora según normatividad. x
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RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS
LA  Aplica técnicas de muestreo de la diversidad florística según ecosistema describe las especies vegetales
NORMATIVIDAD
de mayor importancia según el ecosistema y sus relaciones con la comunidad describe y aplica los X
criterios para la selección y manejo de semillas y material vegetal según parámetros.
 Recolecta y propaga material vegetal para programas de conservación y repoblación florística de
acuerdo con las características del ecosistema, la especie y comunidad.
PRODUCTO X
 N.A

CONOCIMIENTO X Casi siempre.

GENERAR  Identifica los conceptos básicos, principios y objetivos de la educación ambiental reconoce las
PROCESOS DE
modalidades y escenarios de la educación según normatividad.
EDUCACIÓN,
PARTICIPACIÓN Y  Interpreta marco normativo de educación ambiental según programa de educación. X
GESTIÓN  Identifica características de los programas de educación ambiental según parámetros establecidos. X
AMBIENTAL, EN  Reconoce mecanismos de control y regulación ambiental según normatividad. X
EL ÁMBITO DEL
DESARROLLO  Documenta la verificación de un programa de educación ambiental de acuerdo con los X
SOSTENIBLE CON requerimientos establecidos.
BASE EN LAS DESEMPEÑO X En muy pocas
NECESIDADES Y  Apoya el desarrollo de proyectos ambientales según normatividad. ocasiones
POLÍTICAS DEL
 Desarrolla actividades de educación ambiental teniendo en cuenta la problemática ambiental X
TERRITORIO
asociada.
 Aplica metodologías básicas de investigación en la educación ambiental según criterios técnicos. X
 Organiza las actividades de divulgación de acuerdo con cronograma de la organización X
 Ejecuta el programa de educación ambiental de acuerdo con la planificación. X
 Monitorea el programa de educación ambiental según proyecto X
PRODUCTO
 Documenta la verificación de un programa de educación ambiental de acuerdo con los requerimientos x
establecidos

IMPLEMENTAR CONOCIMIENTO
PRÁCTICAS DE  Determina el sitio para la toma de la muestra en el terreno según zona de estudio. X
MANEJO Y
CONSERVACIÓN
 Identifica las especies vegetales requeridas para la siembra X A veces
DESEMPEÑO
DE SUELOS,
APLICANDO  Alista los materiales para la toma de muestras según procedimiento técnico. X
CRITERIOS  Toma las muestras de suelo indicadas siguiendo los protocolos establecidos. X Casi nunca
TÉCNICOS Y  Embolsa y rotula las muestras siguiendo los protocolos establecidos. X
NORMATIVIDAD
 Envía las muestras de laboratorio según protocolo establecido.
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VIGENTE  Realiza prácticas agronómicas para manejo y conservación de suelos. X
 Aplica prácticas culturales en el manejo y conservación de suelos. X
 Reconoce técnicas mecánicas para el manejo y conservación de suelos. X
 Elabora las mezclas de correctivos y/o fertilizantes requeridos X
 Dosifica y aplica las mezclas según recomendaciones técnicas X
 Ejecuta el mantenimiento de equipos y elementos de aplicación X
 Traza las curvas a nivel, según requerimientos. X
 Levanta y nivela terracetas según la indicación técnica. X
 Construye los drenajes requeridos, X
 siembra barreras vivas en los bordes de las terracetas X
PRODUCTO X
 Presenta perfil del suelo según resultados de laboratorio.
x
CONOCIMIENTO X
OBTENER Y  Describe los diferentes tipos de muestreo según criterios técnicos X
ANALIZAR
MUESTRAS DE
 Aplica las normas de seguridad y salud en el trabajo según criterios técnicos y normatividad
ORIGEN DESEMPEÑO
AMBIENTAL  Selecciona los materiales y equipos según criterios técnicos. X
SEGÚN  Aplica principios básicos de toma de muestras según criterios técnicos y normatividad. X
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.  Ejecuta procedimientos y protocolos de mediciones ambientales básicas según criterios técnicos y X
normatividad
 Aplica las normas de seguridad y salud en el trabajo según criterios técnicos y normatividad X
PRODUCTO
 Documenta la información obtenida del muestreo y de los resultados ambientales obtenidos según
procedimientos
x