COMPARACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Presentado por:
JUAN MANUEL PALACIO TAMARA

Docente:
JAVIER DIAZ DIAZ

Modulo:
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CV-UDES
SINCELEJO - SUCRE
OCTUBRE 2020
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción ............................................................................................................. 3
1. Descripción Recurso Educativo .................................................................. 4
2. Conclusión ................................................................................................ 11
3. Referencias Bibliográficas ........................................................................ 12

2
 Introducción

Los recursos educativos didácticos podemos decir que son materiales que de una
u otra forma se encargan de facilitarnos el proceso de enseñanza aprendizaje en el
aula de clase, esto quiere decir; que tanto para el docente orientador como para los
estudiantes estos recursos nos hacen que el desarrollo de la practica pedagógica
sea más enriquecedora y se logre generar aprendizajes significativos.

Entre los recursos educativos didácticos están los digitales y los no digitales, ahora
bien, para contextualizar según el Ministerio de Educación Nacional (2012), un
Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una
intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información
es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso,
adaptación, modificación y/o personalización.”

A continuación, conoceremos un cuadro comparativo donde se evidencian algunos

recursos educativos tanto digitales como no digitales, que se encuentra y se utilizan
en la Institución Educativa La Peñata en Sincelejo – Sucre.

3
 1. Descripción Recurso Educativo

Cuadro comparativo de los recursos digitales y no digitales utilizados en la Institución Educativa La Peñata

RECURSO EDUCATIVO CARACTERÍSTICAS

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 2. Conclusión

Lo recursos educativos digitales y no digitales en todo proceso de enseñanza

aprendizaje son necesarios, ya que estos son utilizados como estrategias para
desarrollas las actividades formativas dentro y fuera del salón de clase.

En la Institución Educativa La Peñata, hoy en día a pesar de que se cuenta tanto

como recursos educativos digitales como no digitales, por el tema de la pandemia
hoy se están trabajando aproximadamente con una población del 60% con recursos
digitales. El 40% restante de la población solo utiliza recursos no digitales, entre
estas la más utilizada fotocopia de guías para el desarrollo de las actividades
académicas, por lo anterior, estos no cuentan con herramientas básicas para la
facilidad de acceso a la información como son: un PC e internet.
 3. Referencias Bibliográficas

Ministerio de Educación Nacional. (2012). Recursos Educativos Digitales Abiertos.

Bogotá D.C., Cundinamarca, Colombia.

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