PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA

CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

 PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA 12 – LUNES 9 A VIERNES 13 DE NOVIEMBRE DE 2020
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA
DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: EJE CURRICULAR: Competencia Motriz

Modificar las estrategias de
juego de acuerdo con sus NOMBRE DEL La creatividad a través del
ÉNFASIS: capacidades, habilidades y PROGRAMA: movimiento. "Hockey sala".
destrezas motrices.

ESTRATEGIA Juegos Modificados

DIDÁCTICA:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: Palo de escoba.

MATERIALES: Pelota de plástico.
Botes o cubetas.
Actividad: “Juguemos Hockey Sala”
Organicemos nuestro material: La actividad se deberá realizar en un espacio libre de REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)
obstáculos. Colocaremos dos porterías con las cubetas.
Necesitaremos el apoyo de al menos uno o más integrantes de la familia para que Responde a manera de que auto analices lo realizado:
realicen el juego contigo. Cada uno deberá tener un palo de escoba para jugar. ¿Qué habilidades y destrezas pusiste en práctica al realizar
Cada uno de ustedes deberá ponerle un nombre a su equipo. esta actividad?

• El “Juego de Hockey sala”, comienza cuando uno de los dos jugadores lanza la ACTIVIDAD ADICIONAL
pelota intentando anotar un gol en la portería contraria.
• Se trata de conducir la pelota por el piso, y llegar a la siguiente portería para Te invito a que observes un partido de Hockey Sala
anotar.
• Gana el equipo que anote más goles en la portería contraria. https://www.youtube.com/watch?v=CjMHt8eobQs
• Toma mucho en cuenta el cuidado que debemos tener para no provocar un
accidente.
 PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA 12 – LUNES 9 A VIERNES 13 DE NOVIEMBRE DE 2020
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA
DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: EJE CURRICULAR: Competencia Motriz

Emplear la lógica interna de
situaciones de iniciación La creatividad a través del
NOMBRE DEL
deportiva para crear y aplicar movimiento. "Corriendo a
ÉNFASIS: PROGRAMA:
estrategias de juego. velocidad".

ESTRATEGIA Juegos de Iniciación Deportiva

DIDÁCTICA:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: Lazo o cuerda

MATERIALES: 1 pelota de plástico

Actividad: “Fút – Voley”

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)
Organicemos el material: Colocar un lazo de ropa, o una cuerda a una altura de 1.20
metros. Solicita a un familiar a que participe contigo en la actividad. Responde a manera de que auto analices lo realizado:
¿Qué deportes practicaste con la actividad realizada?
Actividad 1. Jugaremos fút-voley. Con la pelota de plástico iniciaremos el saque desde
tu cancha golpeando la pelota utilizando cualquier parte de tu cuerpo, puedes sacar
con el pie, con las manos, con la cabeza, etc. ACTIVIDAD ADICIONAL
El jugador contrario realizará la misma acción que será golpear la pelota con cualquier Conozcamos un poco más del Fút – Voley a través del
parte del cuerpo para devolverla a tu cancha. siguiente video:
Gana el jugador que logre sumar 5 puntos en colocar la pelota en cancha contraria y
esta ya no sea regresada, por el contrario. https://www.youtube.com/watch?v=fhB-1voLnWY