Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Managementul proiectelor
Proiect
ARIA TEMATICA:
- programul operaţional POR 2007/2013
- axa prioritară – 3 - Imbunătăţirea infrastructurii sociale.
- domeniul de intervenţie – Reabilitarea / modernizarea / dezvoltarea infrastructurii
educaţionale, infrastructurii educaţionale preuniversitare şi a celei pentru formare
profesională continuă
- operaţiunea – Reabilitare/modernizarea/echiparea infrastructurii şcolare din
învăţământul obligatoriu (spaţii de învăţământ).
LOCATIA PROIECTULUI:
- regiunea – 5, Vest
- judeţul Timis
- localitatea Timişoara
DESCRIEREA proiectului:
Scop:
Dezvoltarea unităţilor de învăţământ de performanţă şi cu tradiţie. Elevii de top
trebuie sa beneficieze nu numai de tradiţia unităţii de învăţământ şi de calitatea
profesională a personalului didactic, ci şi de aspectul şi de dotările spaţiilor de
învăţare.
Obiective
- Reabilitarea clădirii
- Restaurare faţada
- Dotare cu mobilier şcolar nou
- Dotare laboratoare
o Informatică: calculatoare
o Fizică: aparatură experimente
o Geografie: hărţi noi
o Biologie: planşe si aparatură necesară experimentelor.
Toate acestea se încadrează perfect în cadrul programului de reabilitare a
infrastructurii educaţionale preuniversitare şi de asemenea a celei pentru formare
profesională continuă.
Justificarea proiectului.
Conform Planului de dezvoltare regional pentru Regiunea de Vest, situatia populaţiei
şcolare este următoarea:
Colegiul Naţional “C.D.Loga” cuprinde atât ciclul gimnazial cât şi cel liceal. Cu o
istorie de peste 100 de ani, este unul din cele mai bine cotate licee ale regiunii de vest.
Experienţa arată ca liceul este preferat de elevii de top nu doar din Timişoara ci şi din
întreaga zonă de Vest, pentru tradiţia rezultatelor excepţionale la Olimpiade şi
concursuri şcolare, precum şi pentru procentul mare de studenţi şi bursieri la instituţii
din străinătate.
Contextul proiectului
- Deteriorarea structurii de rezistenţă impune o renovare urgentă
- Aspectul actual (interior şi exteror) nu corespunde standardelor internaţionale de
calitate pentru spaţiile de învăţămint.
- Liceul găzduieşte periodic diferite activităţi conexe procesului de învăţământ
(Olimpiade, Concursuri, Cursuri de specializare)
- Comparativ cu instituii similare din alte ţari, din punct de vedere al aspectului si
dotarilor, diferenţa este foarte mare. Lipsa unui buget pentru reparatii curente si
neexecutarea de lucrari de renovare majora în ultimii 25 de ani, fac din renovarea
acestui liceu o urgenţă.
Pe de alta parte, la nivel naţional, Colegiul Naţional „C.D. Loga” este unul din liceele
în care s-a investit foarte puţin.
Activităţile proiectului
- Reabilitare structură de rezistenţă
o Subfundare
o Întărire stâlpi rezistenţă
o Centură de rezistenţă superioară
- Renovare faţadă şi acoperiş
o Cu păstrarea arhitecturii vechi a clădirii
- Renovare interioare
o Renovare trepţi
o Zugrăvire holuri şi săli de clasă
o Reparaţii podele
o Reparaţii uşi
- Dotare cu mobilier modern
o Table
o Banci
o Scaune
o Catedre
o Banci speciale pt. laboratoare
Beneficiarii proiectului
Beneficiar direct:
Colegiul Naţional „C.D.Loga” şi elevii acestei instituţii
Beneficiari indirecti:
Întregul învăţămint preuniversitar din zona de Vest, prin posibilitatea de organizare în
condiţii decente de concursuri regionale şi naţionale, precum şi gazduirea diferitelor
activităţi conexe procesului de învăţământ şi a procesului de perfecţionare a cadrelor
didactice.
MANAGEMENTUL PROIECTULUI:
- echipa de proiect
Manager geneneral de proiect: Directorul instituţiei de învăţământ
o responsabil pentru relizarea tuturor obiectivelor prezenului proiect
Manager tehnic: subcontractor
o coordonează lucrările de construcţii
o raspunde de achiziţia tuturor bunurilor necesare lucrărilor de construcţii
o se subordonează direct Managerului de proiect
Manager achiziţii
o angajat al instituţiei
o răspunde de achiziţia mobilierului şcolar şi a oricăror alte achiziţii, cu
exceptia celor aflate în responsabilitatea managerului tehnic.
S-a ales aceasta metoda, pentru ca la nivelul instituţie există competenţă limitată în
domeniul în care se desfăşoară proiectul. Nivelul de pregătire teoretică al cadrelor
didactice le conferă posibilitatea de a se implicala nivel consultativ în coordonarea
proiectului, dar lipsa experienţei în proiecte similare impune implicarea persoanelor din
exteriorul instituţiei.
Riscuri
1) De ordin tehnic:
a. Tehnologia care se doreşte a fi dezvoltată în cadrul
proiectului nu corespunde standardelor internaţionale în
vigoare
Luna 10
Luna 11
Luna 12
Luna 10
Luna 1
Luna 2
Luna 3
Luna 4
Luna 5
Luna 6
Luna 7
Luna 8
Luna 9
Luna 1
Luna 2
Luna 3
Luna 4
Luna 5
Luna 6
Luna 7
Luna 8
Luna 9
a activităţii
Sustenabilitatea proiectului:
Proiectul se va încheia odată cu încetarea finanţării. Întreţinerea lucrărilor efectuate se
va face din fonduri proprii, în acelaşi mod în care se făcea şi înainte de derularea
proiectului.
Publicitatea proiectului:
BUGETUL PROIECTULUI:
SURSE DE FINANŢARE :
NR. SURSE DE FINANŢARE VALOARE
CRT. (RON)
În care:
I Valoarea totală a proiectului = Valoarea neeligibilă a proiectului + Valoarea
eligibilă a proiectului + TVA
II Contribuţia proprie în proiect = Contribuţia solicitantului la cheltuieli eligibile +
Contribuţia solicitantului la cheltuieli neeligibile + Autofinanţarea proiectului*
*Autofinanţarea proiectului se va calcula numai în cazul proiectelor generatoare de
venit