RUTA DE APRENDIZAJE 07 EDUCACIÓN RELIGIOSA – DÉCIMO

1. INTRODUCCIÓN 2. CAMPO SABER 4. FECHA 5. COMPETENCIA A EVALUAR

Apreciado estudiante, a continuación encontrará un Fecha de COMPETENCIAS DEL CAMPO:
instrumento de planificación académico, en donde Educación Religiosa inicio CONOCER-HACER-VIVIR.
se busca facilitar su proceso de aprendizaje, de
manera que sea pertinente y esté equipado con una OBJETIVO DE LA RUTA: Cierre del bimestre académico y año
serie de estrategias para ayudarle a avanzar frente escolar
Fecha de
al alcance de la competencia del bimestre. 3. TIEMPO ESTIMADO DE LA cierre 6. REQUIERE ENTREGA
PROPUESTA
00:30:00 Minutos SI ☐ NO ☒
7. PROPUESTA

ENGANCHAR
El profesor diagnostica los conocimientos adquiridos en los estudiantes.

3. ORAR: Se realizará una oración de acción de gracias por los aprendizajes compartidos durante el año escolar.
4. SOCIALIZAR: El maestro comparte las conclusiones generales del año escolar en cuanto a la asignatura se refiere.
5. MENSAJEAR: Cada estudiante piensa en una palabra con la que simplifique el año escolar respecto a la asignatura
6. INVITAR: El maestro socializa la invitación a participar de la posada navideña correspondiente a la sección, la actividad festival navideño y la
campaña dona un juguete, regala sonrisas.

EVALUAR

Este documento es propiedad del Colegio Santo Tomás de Aquino, se prohíbe su reproducción total o parcial.
 En esta fase final los aprendices reciben retroalimentación para conocer la exactitud de sus explicaciones y habilidades.

Finalmente, el maestro socializa el festival navideño con sus estudiantes, así como la metodología de la Novena de Navidad.

8. RECURSOS 9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 10. VIDEO O AUDIO EXPLICATIVO DEL

Se refiere a enunciar las ayudas educativas que
utilizará el estudiante que potencializará el
crecimiento y desarrollo de aprendizaje.
- Santa Biblia on-line
- Texto guía: Mi Compromiso con
Jesús.
Describen aquello que se quiere valorar y que el
alumnado debe lograr, tanto en conocimientos como
en competencias.
1. Participación y puntualidad en la reunión sincrónica.
2. Respeto a la palabra durante la reunión
3. Desarrollo de la actividad propuesta.
MAESTRO
Brinda una alta capacidad didáctica permitiéndole
explicar conceptos e ideas muy distintas, lo cual resulta
especialmente interesante para el aprendizaje.
11. TIEMPO ESTIMADO DE LA 00:40:00 Minutos
EXPLICACIÓN
Enlace de Encuentro Sincrónico en la Aplicación de

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 - Agenda para tomar apuntes. Classroom.

Nota: En caso de tener dudas frente a la ruta de aprendizaje cada maestr@, asignará un espacio de manera sincrónico para responder solo a las preguntas.

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