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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “HISPANO AMÉRICA”


INFORME FINAL
PROGRAMA ESTUDIANTIL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS
AÑO LECTIVO 2009-2010

1.- DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN: I.S.T. “HISPANO AMÉRICA” SECCIÓN: MATUTINA


COORDINADOR: Lic. ANA MARÍA NAVAS BRIGADA No.: 6
ESTUDIANTE: SANDRA CASTRO
CURSO: 2do. BACHILLERATO
ESPECIALIDAD: CONTABILIDAD PARALELO: “F”

2.- OBJETIVOS:

Enseñarles a mis participantes a leer y escribir correctamente palabras,


oraciones frases y párrafos; para que así desarrollen sus capacidades
intelectivas frente a la sociedad.

Llevar a la práctica procesos de reflexión y análisis de los derechos y


valores de las personas, reforzando conceptos de nacionalidad, justicia
social, paz democracia, participación popular y género.

Lograr que mis participantes durante todo el proceso de aprendizaje puedan


identificar gráficos y escritos teniendo su propio criterio y viendo la
realidad socio-cultural en la que vivimos.
ACUERDO MINISTERIAL No. 312
RAÚL VALLEJO CORRAL
MINISTRO DE EDUCACIÓN
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ACUERDA:

ART. 1. DISPONER que para la obtención del título de bachiller, se sustituya el trabajo
práctico o de investigación por la participación obligatoria de los estudiantes de los 2dos
años de bachillerato de todas las instituciones educativas fiscales, fisco misionales,
particulares a distancia, municipales, en el Programa Nacional de Educación Básica para
Jóvenes y Adultos y sus proyectos.

ART. 2. RESPONZABILIOZAR a la División de Especies Valoradas de esta Cartera, la impresión


y distribución de los certificados de participación estudiantil en el Programa Nacional de
Educación Básica para Jóvenes y Adultos, con las Direcciones Provinciales de Educación, de
acuerdo a la normativa vigente.

ART. 3. DETERMINAR que las divisiones provinciales, cantonal e intercantonal de educación


popular permanente, entreguen en la secretaria de los establecimientos educativos, el
certificado debidamente legalizado de participación estudiantil con la calificación obtenida.

DISPOSICION FINAL.- El presente Acuerdo tendrá una duración de cuatro años y entrará en
vigencia a partir de la fecha de su expedición, sin perjuicio de su publicación en el Registro
Oficial.

ACUERDO MINISTERIAL No. 313


RAÚL VALLEJO CORRAL
MINISTRO DE EDUCACIÓN
ACUERDA:

ART. 1. DISPONER obligatoriamente, que los Centros de Educación Básica para Jóvenes y
Adultos, del Ministerio de Educación utilicen la infraestructura de los establecimientos
educativos del Sistema Educativo Nacional, de conformidad con las necesidades de las
comunidades. Dicho proceso lo coordinará la Dirección Nacional de Educación Intercultural
Bilingüe.

ART. 2. DETERMINAR que los Centros de Educación Básica para Jóvenes y Adultos, funcionen
en horario matutino, vespertino, nocturno o fines de semana, en acuerdo con el grupo de
usuarios del proceso educativo, sin interferir en las actividades regulares del establecimiento
que los acoja.

ART. 3. RESPONZABILIZAR al personal directivo, docente y estudiantes de los Centros de


Educación Básica para Jóvenes y Adultos, sobre la conservación de la infraestructura,
mobiliario, materiales, equipos y otros bienes de los establecimientos educativos.
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DISPOSICION FINAL.- El presente Acuerdo Ministerial entrará en vigencia a partir de la fecha


de su expedición sin perjuicio de su publicación en el Registro Oficial.

ACUERDO MINISTERIAL No. 314


RAÚL VALLEJO CORRAL
MINISTRO DE EDUCACIÓN
ACUERDA:

ART. 1. Crear el Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos, el cual
estará conformado por los Proyectos Manuela Sáenz (idioma español); Dolores Cacuango
(lenguas nativas); Cordón Fronterizo (Colombia, Ecuador y Perú); Proyecto Voluntad
(población privada de la libertad); y Proyecto para la población con Discapacidades Diversas.

ART. 2. DELEGAR a la Dirección Nacional de Educación Popular Permanente del Ministerio


de Educación, la ejecución del Programa Nacional de Educción Básica para Jóvenes y
Adultos, con los diferentes proyectos que lo conforman, con el apoyo de la Dirección Nacional
de Educación Intercultural Bilingüe, y con el respaldo y asesoría de todas las instancias de
esta Cartera de Estado, a fin dar cumplimiento a la 4ta. Política de Estado del Plan Decenal
de Educación.

ART. 3. DISPONER que el Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos,
funciones con la siguiente estructura funcional y operativa, a fin de garantizar la
disponibilidad oportuna de recursos: humanos, materiales y económicos y la eficiencia y
eficacia de este proceso educativo:
Consejo Consultivo, Comisión Ejecutiva Nacional, Comisión Técnica Nacional, Comisión
Regional, Comisión Parroquial, Comisión Institucional.

DISPOSICIÓN FINAL.- El presente Acuerdo entrará en vigencia a partir de la fecha de su


expedición sin perjuicio de su publicación en el Registro Oficial.

ACUERDO MINISTERIAL No. 382


GUIDO RIVADENEIRA GUERRÓN
MINISTRO DE EDUCACIÓN (E)
ACUERDA:
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ART. 1. DISPONER que el Programa de Participación Estudiantil tenga una duración de 200
horas de trabajo, el mismo que será cumplido en el segundo y tercer años del bachillerato en
todas las instituciones educativas del país tales como: fiscales, fisco misionales, particulares
y municipales, de todas las modalidades de los subsistemas de educación.

ART. 2. DIPONER la obligatoriedad de ejecutar 120 horas de trabajo en el Programa de


Participación Estudiantil de Educación Básica para Jóvenes y Adultos y sus proyectos, que se
desarrollará en el segundo año de bachillerato.

ART. 3. DISPONER la obligatoriedad de ejecutar 80 horas de trabajo en cualquiera de las


demás opciones de Participación Estudiantil, que se cumplirán en el tercer año de
bachillerato.

ART. 4. DETERMINAR que la nota de Participación Estudiantil sea el promedio de los dos
programas y la calificación final se consignará en el tercer año de bachillerato.

ART. 5. DISPONER que los casos no contemplados en el presente Acuerdo Ministerial y


debidamente fundamentados serán resueltos por el Director Nacional de Educación Regular y
Especial.

ART. 6. DISPONER a las unidades técnicas y administrativas responsables de la


participación estudiantil, la ejecución del presente instrumento legal.

Este Acuerdo entrará en vigencia desde la suscripción, independientemente de su publicación


en el Registro Oficial.
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RESULTADOS

Mis alfabetizandos durante todo este período de educación aprendieron a leer y escribir
palabras, oraciones, frases; aprendieron a sumar y restar unidades, decenas, centenas y
miles. Los derechos de las personas lo entendieron y reflexionaron perfectamente sobre ellos.

DIFICULTADES

Algunas de las dificultades que encontré fueron:


El cansancio porque alfabetizaba por las noches ya que era la única hora que ellos
podían.
El perro bravo que ellos tenían que amarrarlo cuando yo llegaba.
El bullicio de sus hijos ya que todavía son pequeños.
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CONCLUSIONES

He llegado a la conclusión que la educación es muy importante en la vida de las personas y el


hecho que nosotras estudiemos es un privilegio ya que en la antigüedad ya sea por dinero o
porque la leyes eran diferentes no todos podían estudiar o terminar por lo menos la
primaria.

SUGERENCIAS

Para mí fue una experiencia muy hermosa pero al mismo tiempo difícil por lo que recomiendo
a las siguientes chicas y compañeras que van a pasar a quinto curso que se esfuercen y le
dediquen tiempo a este programa de alfabetización ya que es muy importante para nuestra
graduación; al mismo tiempo nos deja una muy buena experiencia y satisfacción ya que con
esto hemos podido ayudar a personas que no han tenido la oportunidad de terminar la
primaria.
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ANÉCDOTAS

Una de las anécdotas fue que un día llegué a alfabetizar estaba entrando a la casa y el perro
estaba amarrado cuando me di la vuelta me di cuenta que el perro venía corriendo detrás de
mí y me tocó correr hacia el cuarto de la señora. La anécdota que nunca me olvidaré es que
para que la señora termine sus ventas afuera de su casa y pueda recibir clases, en algunas
ocasiones tuve que ayudarle a vender pichos, papas fritas y chochos.
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FOTOS

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ESTUDIANTE VTO. BNO. COORD. DE BRIGADA
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CROQUIS

I.S.T.”HISPANO C
H
AMÉRICA” I I LUGAR DE
L ALFABETIZACIÓN
E
COLISEO S TIENDA

REDONDEL
AV. BOLIVARIANA

GASOLINERA

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