Sunteți pe pagina 1din 8

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

EMISOR, RECEPTOR, MEDIO, CANAL Y CONTEXTO) 


CONCEPTO DE COMUNICACIÒN 
REALIZAR UN MAPA MENTAL DE LOS ELEMENTOS DE LOS
COMUNICACIÒN 
¿QUÈ ES LENGUAJE? ¿QUÈ ES LENGUA?
¿CUÀL ES LA DIFERENCIA ENTRE HABLAR Y COMUNICARSE?
NOMBRE Y EXPLIQUE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
-FUNCIÒN EXPRESIVA O EMOTIVA
-FUNCIÒN REFERENCIAL O REPRESENTATIVA
-FUNCIÒN APELATIVA O CONATIVA
-FUNCIÒN MENTALINGÜÌSTICA 
-FUNCIÒN FÀTICA O DE CONTEXTO
-FUNCIÒN POÈTICA O ESTÈTICA 

Emisor
El emisor es el punto de partida del proceso de comunicación al ser quien
emite el mensaje. Para que esto pueda cumplirse, el emisor tiene que compartir
los mismos canales y códigos comunicacionales con su receptor; de lo
contrario, el proceso no culminará exitosamente.

Aunque se entiende que el emisor es quien tiene la intención de comunicar


algo, se trata de un rol flexible, puesto que un emisor puede convertirse en
receptor, y viceversa.

Un ejemplo de emisor es la persona que hace una llamada telefónica para


iniciar una conversación con otra.
Ver también Emisor.

Receptor
El receptor es quien recibe el mensaje del emisor. Su sol puede ser voluntario o
involuntario, ya que puede estar participando activamente en el proceso
comunicativo, de la misma forma en la que puede ser un actor incidental, como
cuando escucha una conversación de otras personas o recibe un mensaje que
no era para él.

En ese sentido, el receptor puede recibir el mensaje y no responder. Pero si lo


responde, deja de ser receptor para convertirse en emisor, ya que su rol ahora
implica enviar un mensaje.

Un ejemplo de receptor sería quien recibe la llamada y escucha el mensaje


del emisor.
Código o lenguaje
El código o lenguaje es el conjunto de signos con el que se transmite un
mensaje.

En ese sentido, los códigos lingüísticos pueden ser:

 Orales: la lengua o idioma expresada de forma oral.


 Escritos: conformados por sistemas de signos que requieren habilidades de
lecto-escritura.
Los códigos también pueden ser no lingüísticos, como las señales de tránsito,
que son signos de carácter universal.

Un ejemplo de código es el idioma español que usan dos personas para


conversar.

Mensaje
El mensaje es el contenido que se quiere transmitir desde el emisor hacia el
receptor. El mensaje está compuesto por una combinación de sistema de
signos o símbolos que transmiten un concepto, idea o información que son
familiares tanto para el emisor como para el receptor.

Sin embargo, la decodificación del mensaje depende directamente del resto de


los elementos de la comunicación. Si el mensaje es enviado en un código o a
través de un canal que solo es familiar para el receptor, será interpretado de
forma completamente distinta por el receptor.

Por lo tanto, se entiende el mensaje como una información o contenido


concreto, ya que su significado e interpretación dependen de múltiples
variables.

Un ejemplo de mensaje sería el motivo por el cual está llamando el emisor


(para dar una noticia, hacer una invitación, un reclamo, etc.).

Canal de comunicación
El canal de comunicación es el medio físico por donde se transmite el mensaje
del emisor hacia el receptor. El aire es el medio físico más común de
comunicación, (es esencial para generar los sonidos del lenguaje verbal oral)
pero también lo son el teléfono, el celular, el correo electrónico, la voz, entre
otros.

Un ejemplo de canal de comunicación serían los teléfonos del emisor y el


receptor, que permiten la comunicación entre ambos.

Contexto
Es la situación en la cual se genera el proceso comunicativo. Incluye factores
emocionales, sociales, circunstanciales, etc. y puede tener una influencia en el
intercambio de ideas.
Un ejemplo de contexto puede ser intentar mantener una conversación
telefónica durante una fiesta. En este caso, el contexto (la fiesta) puede ser, a
su vez, un factor de distorsión o ruido en la comunicación si impide que el
proceso se lleve a cabo de forma eficaz.

¿Qué es la Comunicación?
La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio
de mensajes entre un emisor y un receptor.

En este proceso, además del emisor y receptor, participan diferentes


elementos:

 el código, que es el lenguaje empleado,


 el canal de comunicación, que es el medio usado,
 el contexto, que son las circunstancias donde se desarrolla la comunicación,
 el ruido o perturbaciones en la recepción del mensaje original, y
 la retroalimentación o feedback, que supone la respuesta hacia el primer
mensaje.
El proceso comunicativo es esencial para la vida en sociedad: permite que los
seres humanos se expresen y compartan información entre sí, establezcan
relaciones, lleguen a acuerdos y sean capaces de organizarse.

La comunicación, además, puede llevarse a cabo de diferentes maneras:


verbal, utilizando un lenguaje o idioma, o no verbal, valiéndose de gestos,
lenguaje corporal o signos no lingüísticos.

La palabra comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir,


participar en algo o poner en común.

Por eso, el término comunicación también se utiliza en el sentido de conexión


entre dos puntos. Por ejemplo, el medio de transporte que realiza la
comunicación entre dos ciudades o los medios técnicos de comunicación (las
telecomunicaciones).

Principales características de la comunicación


 Requiere de un emisor y un receptor: para que el mensaje pueda ser
enviado se requiere de la intervención de un emisor, del mismo modo que el receptor
es esencial para que el mensaje pueda ser recibido e interpretado.
 Es un proceso dinámico: los roles de emisor y receptor se pueden
intercambiar en el proceso comunicacional. De esta forma, una vez que el receptor
envía su retroalimentación o feedback, se convierte en emisor.
 Es indispensable para la interacción de los individuos: la comunicación
sirve para reafirmar al individuo al permitirle expresarse y transmitir un mensaje.
 Favorece la organización social: influye en la interacción de los grupos
sociales que comparten un código común y les permite establecer acuerdos y
organizarse.
 Es imposible que no se lleve a cabo: la comunicación es un proceso que
ocurre de forma continua y en diferentes niveles. Esto se describe en los cinco
axiomas de la comunicación establecidos por el psicólogo Paul Wazlawick. El primer
axioma estipula que es imposible no comunicarse.

Mapa mental

Qué es Lenguaje:
El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se
comunican entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla),
corporales (como los gestos) o gráficos (como la escritura).

En su origen etimológico, el término lenguaje proviene del latín lingua, asociado


al órgano de la “lengua”. Lingua se relaciona también con lingere, que significa
'lamer'.

Por extensión, se usa también la palabra lenguaje para referir a todo tipo de
sistema de señales que permiten comprender un determinado asunto o
transmitir un mensaje. Por ejemplo, el lenguaje musical, el cual tiene un
sistema de escritura propio.

Aunque normalmente la palabra lenguaje se usa para referir la capacidad de la


comunicación entre los humanos, investigaciones recientes apuntan que
algunas especies también poseen códigos de comunicación mediante signos
sonoros y corporales.

Vea también Lingüística.

Funciones del lenguaje


En términos generales, se puede decir que la función del lenguaje es posibilitar
la comunicación entre los sujetos, sea que se trate de ideas, sensaciones o
sentimientos. El lenguaje colabora, de esta manera, al aprendizaje socializado
y la construcción de una cultura común.

Desde un punto de vista especializado sobre la naturaleza última del lenguaje


humano, se pueden distinguir diversas funciones. Las funciones del lenguaje,
en efecto, han sido ampliamente estudiadas. Se conocen, al menos, seis
funciones principales:

 Función apelativa: ocurre cuando el emisor espera una respuesta del


receptor.
 Función fática o de contacto: es la que valida la recepción o comprensión de
un mensaje recibida.
 Función referencial, representativa o informativa: pretende dar información
sobre un asunto particular.
 Función emotiva, expresiva o sintomática: procura expresar los estados de
ánimo, los deseos, etc.
 Función poética o estética: ocurre cuando el propósito es construir un
discurso formalmente bien logrado.
 Función metalingüística: es cuando el lenguaje se usa para explicarse a sí
mismo, como la gramática.

Características del lenguaje


Como fenómeno humano, algunas de las principales características del
lenguaje son las siguientes:

 Es una capacidad innata del ser humano.


 Por lo tanto, es universal.
 Es racional.
 En sus formas concretas, el lenguaje es aprendido en el seno de una cultura
y/o por medio de la experiencia.
 Resulta de un proceso de codificación.
 Surge de la convención social y, al mismo tiempo, requiere de una convención
para ser comprendido.
 Se expresa mediante sonidos, signos gráficos y/o signos corporales.
 Permite intercambiar información entre dos o más individuos.
 Es flexible, es decir, se modifica según las transformaciones en el entorno
sociocultural.
Tipos de lenguaje
Existen diversas formas de clasificar el lenguaje, dependiendo del ámbito de
interés. Conozcamos las más importantes.

Según el modo de comunicación


 Lenguaje verbal: se refiere a todas las formas de lenguaje que hacen uso de
la palabra. Comprende:
o Lenguaje oral
o Lenguaje escrito (signos gráficos)
 Lenguaje no verbal: abarca las formas de lenguaje que se expresan mediante
recursos diferentes a la palabra:
o Lenguaje no verbal facial: se refiere a los gestos faciales que
comunican impresiones o estados de ánimo. Por ejemplo, la sonrisa como un
indicador de simpatía.
o Lenguaje no verbal kinésico o lenguaje corporal: se refiere las
acciones corporales que transmiten mensajes. Por ejemplo, los diferentes modos de
sentarse o de disponer los brazos durante una conversación (brazos cruzados, ambos
brazos extendidos, piernas abiertas o cerradas, etc.).
o Lenguaje no verbal proxémico: el lenguaje proxémico es aquel
referido a la significación otorgada al uso del espacio físico y la distancia entre los
sujetos durante el acto de la comunicación. Por ejemplo, entre dos personas
relacionadas afectivamente, la proximidad expresa intimidad. Cuando dos personas
tienen una relación jerárquica o distante, la cercanía puede expresar acoso.

Qué es Lengua:
Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de
convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas
con fines comunicativos. Usualmente, está basada en símbolos sonoros, pero
también puede estar constituida únicamente por signos gráficos. Como tal, la
palabra proviene del latín lingua.

La lengua es el objeto de estudio de la ciencia lingüística, que es la disciplina


encargada de estudiar, analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que
interactúan en el funcionamiento de la lengua considerada como sistema, así
como de los procesos comunicativos que tienen lugar gracias a ella.

Dependiendo de su estructura, una lengua puede ser clasificada como flexiva,


cuando altera las palabras según la función que estas cumplan dentro de la
oración (por ejemplo, el latín, el alemán), o inflexiva, cuando las palabras no
sufren en ningún caso (o prácticamente en ninguno) alteración en su estructura
morfológica (por ejemplo, el inglés).
También podemos considerar las lenguas según la relación de filiación que
tengan con otras en el proceso de evolución de las lenguas. En dicho caso, por
ejemplo, la lengua madre del español y del resto de las lenguas romances
vendría a ser el latín, mientras que aquellas lenguas que se derivan de un
tronco común, como el italiano, el francés y el portugués, vendrían a
ser lenguas hermanas del español.
Por otro lado, una lengua también puede definirse según el tipo de relación
que con ella tenga el individuo que la habla: puede ser materna, nativa o
natal para aquel que la ha aprendido durante su infancia y que la utiliza de
manera natural como su instrumento de comunicación y de pensamiento.
Asimismo, también puede ser una lengua segunda o adquirida, cuando se
trata de una lengua que se ha aprendido posteriormente a la lengua materna
para aumentar las competencias lingüísticas del individuo.

Por su parte, existen lenguas que se han creado a partir de la mezcla de dos o


más lenguas, y que sirven para intercomunicar a dos o más comunidades de
lenguas nativas distintas. Tal es el caso de las lenguas francas o vehiculares.
Finalmente, una lengua puede clasificarse según el uso y la importancia que
tiene entre una comunidad de hablantes. En este sentido, se considerará
una lengua como viva cuando es actualmente hablada por una comunidad de
personas, mientras que se la tendrá como lengua muerta cuando no sea
hablada en ningún país, nación o comunidad humana.
Lengua, por otro lado, también puede referirse específicamente al órgano
muscular situado en la boca, cuyas funciones son la gustación, la deglución y
la articulación y modulación de sonidos que sirven al habla y la comunicación.
Lengua y lenguaje
Lengua y lenguaje son términos análogos en cuanto ambos designan sistemas
de comunicación empleados para trasmitir información. No obstante,
una lengua hace referencia fundamentalmente al lenguaje humano, constituido
como un sistema de comunicación verbal y escrito, regido por una serie de
reglas y convenciones gramaticales, y compartido por una comunidad de
hablantes.

Lenguaje, por su parte, es un concepto más amplio para referirse a sistemas


de comunicación y de transmisión de información. En este sentido, lenguaje
considera, además de los lenguajes creados por el ser humano (lenguaje de
las matemáticas, de la informática, gráfico, gestual, así como lenguajes
constituidos por sistemas de signos o de dibujos), los lenguajes empleados por
los animales para comunicarse entre sí.

CUÀL ES LA DIFERENCIA ENTRE HABLAR Y COMUNICARSE

Términos parecidos pero no con la misma función, al hablar emitimos sonidos


que se convierten en palabras para expresar sentimientos, opiniones, deseos,
sensaciones, entre otras cosas más que podemos decir, y en muchos casos
podemos hablar mucho y no ser entendidos.

    Cuando nos referimos a comunicar, es porque hay un tema en común, existe
un orden de ideas, que involucra una (1) o más personas, es decir, de interés
masivo. Al comunicar, entran en funcionamiento varios factores, como el código
del mensaje, Este debe ser en un lenguaje adecuado, dependiendo a quienes
queremos llegar, y el canal, que como es común, cuando se quiere comunicar
algo en masa, se utilizan medios que puedan llegar a todas aquellas personas
interesadas, tales como: pancartas, periódicos, TV, radio, entre otros. 

NOMBRE Y EXPLIQUE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Qué son las Funciones del lenguaje:


La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación
humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje
que queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con
uno o varios interlocutores.
En este sentido, dentro del campo de la Lingüística, Roman Jakobson ha
distinguido seis usos en el lenguaje, a los que clasifica según la función que
cumplen en el acto comunicativo:

1. Función emotiva, expresiva o sintomática


La función emotiva, expresiva o sintomática está enfocada en transmitir
sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos: “Qué bien me siento
hoy”, “Te quiero”.
2. Función referencial, representativa o informativa
Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o
con objetos externos al acto comunicativo. Es el tipo de función
característica de los contextos informativos, o de los discursos científicos o
enfocados en transmitir conocimiento. Ejemplos: “El teléfono no sirve”, “Otra
vez llueve”, “El fuego es producto de una combustión”.

3. Función apelativa o conativa


La función apelativa o conativa sucede cuando el emisor emite un mensaje del
cual espera una respuesta, acción o reacción de parte de su receptor. Puede
tratarse de una pregunta o una orden. Podemos reconocerla en nuestra vida
cotidiana, así como en la publicidad o la propaganda política: “Vota verde”,
“¿Hiciste la comida?”, “Dime”.

4. Función metalingüística
Es la que empleamos para referirnos a la propia lengua, es decir, cuando
usamos el lenguaje para hablar de lenguaje: “La palabra ‘función’ es un
sustantivo femenino”, “Esto es una oración”.

5. Función fática o de contacto


Está enfocada en validar el canal comunicativo entre dos interlocutores.
Sirve para iniciar, mantener o finalizar una conversación: “Te oigo, sí”, “Claro”,
“De acuerdo”.

6. Función poética o estética


El lenguaje es utilizado con fines estéticos, es decir, con especial atención al
cuidado de la forma en sí y del uso de figuras retóricas. Es el tipo de función
característico de los textos literarios. Un poema, una novela o un
trabalenguas son buenos ejemplos.

S-ar putea să vă placă și