Reciban una cordial BIENVENIDA a este curso por parte de su servidor Mtro.

Humberto Flores
Hernández, quien fungirá como su ASESOR en la modalidad de ONLINE realizando actividades
de acompañamiento en su proceso autodidáctico de aprendizaje.

Me permito platicarle acerca del suscrito, me he desempeñado por más de veinte años como
Contador en el sector Público y Privado he tenido la fortuna de poder combinar tal actividad
profesional con la académica, siendo docente presencial impartiendo clases en Universidades
Públicas y Privadas. Actualmente me desempeño como Contador General en mi Despacho
Contable que se encuentra en esta ciudad de Puebla.

Llevando contabilidades tanto a empresas privadas como a personas físicas, incluyendo asesorías
financieras a diferentes empresas del ramo comercial industrial y financiero.

También le comento que usted puede contactarme para despejar sus dudas o emitir comentario a
través de los siguientes medios:

- Correo electrónico: humberto.flores@ieu.edu.mx

- Teléfono: 01 (222) 6 364449 extensión 209
- Whatsapp: 2229302287
- Plataforma: Mensajes en el apartado denominado “Foro de Asesoría”

Por otro lado le comento que nuestras ASESORIAS serán como a continuación se describen:

Materia: CONTABILIDAD I

Día de la Sala: MIERCOLES

Horario de la Sala: DE 20 A 21 HORAS.

Foro de Asesoría: Solicitarla 24 Horas antes para programarla y determinar cualquier duda
o pregunta de tu materia.

Ahora permítame comentarle algunos aspectos que considero son importantes que usted tome en
cuenta al momento de participar el desarrollo del presente curso.

I. ACTIVIDADES

a) Reglas de Entrega de Actividades de Aprendizaje.

Para que una actividad de aprendizaje sea recibida y evaluada debe cumplir con los siguientes
requisitos:

1. Ser un trabajo original, de autoría propia del alumno quien entrega, no se recibirán
actividades que contengan copias (plagios) de información en Internet.
Está permitido citar información de otros autores siempre y cuando el texto esté claramente
identificado (entre comillas) y se cite al autor identificando plenamente del lugar donde se obtuvo.

2. Entregar la actividad dentro del periodo único de entrega, no se recibirán actividades de

aprendizaje fuera de tiempo.

Para situaciones extraordinarias el docente asesor es la autoridad académica para analizar y

determinar si existe una situación especial y única que merezca una excepción.  

3. El archivo de la actividad de aprendizaje debe entregarse única y exclusivamente a

través de la Plataforma IEU Online en la sección Actividad de Aprendizaje, bajo
ninguna circunstancia ni situación extraordinaria o especial, se recibirán por otro medio o
sección de la plataforma.

4. El alumno acepta y reconoce la responsabilidad del envío de la actividad a través de la

sección Actividad de Aprendizaje de la Plataforma IEU Online antes de la fecha y hora
límite, con el conocimiento de que realizar dicha acción minutos antes del cierre de la
actividad representa un riesgo por la propia naturaleza de la tecnología y de los
enlaces a Internet.

5. Al momento de enviar dicha actividad el alumno la podrá mandar en formato WORK,

EXCEL, o bien en PDF; de acuerdo a la actividad o la manera como se tenga que realizar
el ejercicio, quedando de acuerdo en la SESION de esa semana.

6. También les comento que se establecerá la actividad con el nombre completo del alumno
iniciando con su nombre o nombres y terminando con su apellido paterno como se le
explica en el siguiente ejemplo:

“ 1 ra. Actividad ANTONIO HERNANDEZ GARCIA “

“ 2 da. Actividad ANTONIO HERNANDEZ GARCIA “

“ 3 ra. Actividad ANTONIO HERNANDEZ GARCIA “

“ 4 ta. Actividad ANTONIO HERNANDEZ GARCIA “

En algunos casos la rúbrica determinara el nombre y la manera en cómo deben mandar el

archivo pero pidiéndoles por favor lo manden como anteriormente se mencionó para llevar
un control de su historial académico que su servidor guarda de cada materia.

Formato de Entrega de Actividades de Aprendizaje

Las actividades de aprendizaje, (a no ser que se especifique lo contrario), deberán ser entregadas
bajo el siguiente formato:

 Con tipo de letra Arial.

 Tamaño de letra a 11 puntos.
 Interlineado de 1.5
 Márgenes superior e inferior: 2.5
 Márgenes izquierdo y derecho: 3
 Color de la letra: Negro
 Encabezados o títulos a 13 puntos y en negritas

** En el caso de presentaciones, hojas de cálculo, mapas mentales u otros, utilizar el formato

recomendado por el docente asesor.

II. FOROS

a) REGLAS PARA PARTICIPAR EN EL FORO

Participar de forma activa y propositiva coadyuvará al aprendizaje colaborativo de la materia, el

foro tiene como propósito aprender de las experiencias, conocimientos e investigación de todos los
integrantes del grupo, por ello es importante seguir las siguientes reglas:

 Escribir de forma respetuosa, aun y cuando no se coincida con los demás puntos de vista,
siempre debe prevalecer el respeto mutuo.
 Participar de preferencia los primeros días de la semana, es muy importante no dejar la
participación del foro para el fin de semana.
 Participar en los foros de tus compañeros aportando datos o información valiosa y de alto
significado para el tema debatido.
 Responder a las preguntas del docente asesor lo más pronto posible.
 Participar en el foro de forma personal y grupal únicamente durante la semana de duración
del foro, la participación fuera de tiempo no será evaluada.
 Toda participación en el foro debe ser original y de autoría propia, es decir, está
estrictamente prohibido copiar información de páginas Web sin dar crédito al autor y sin
citarlo a través de comillas, si deseas apoyarte de una investigación puedes hacerlo
marcando claramente aquel texto que no es propio.

b) CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El Docente Asesor asignará un puntaje a las participaciones significativas de los alumnos con
base en su profundidad, análisis, experiencia y fundamentación teórica con que se exponga
cada respuesta, de acuerdo a los planteamientos establecidos en las instrucciones, es decir, toda
participación debe estar basada en los conceptos y teorías estudiados, así como en las
experiencias y reflexiones del alumno.

Aquellas respuestas al foro que no aporten un conocimiento, información o dato significativo no

serán evaluadas y por tanto no obtendrán ningún punto.
Es muy importante destacar que toda respuesta al foro que sea una copia (plagio) de información
obtenida a través de Internet y que sea presentada como propia, no será evaluada.

c) Participación individual (De 1 hasta 5 puntos)

La aportación individual es aquella que coloca el alumno dando clic en el botón "Agregar mi
participación al foro" y en la que da respuesta a las instrucciones del foro.

Esta aportación al grupo es la que el alumno expone como resultado de su investigación, estudio y
conocimiento del tema.

La aportación individual nunca debe presentar información de otros autores como propia, en el
caso de apoyarse de algún texto deberá marcarse claramente con comillas y deberá darse crédito
al autor mediante una cita. 

d) Participación grupal (De 1 hasta 5 puntos)

La participación grupal es aquella que el alumno aporta a otro de sus compañeros dando clic en la
liga Responder que aparece en la parte inferior derecha de dicho foro.

Para que la participación grupal sea válida debe cumplir con calidad y cantidad, es decir:

 Tener las mismas características de fundamentación y solidez académica que la

participación individual, por lo tanto deberá aportar un conocimiento significativo que
complemente o amplíe lo estudiado en el tema actual.
 Deberá realizarse con al menos el 60% del total de los compañeros del grupo, por ejemplo,
si en el grupo son 10 personas, la participación grupal deberá realizarse con al menos 6
compañeros.

Sin otro particular, quedo a sus órdenes